能掌握虚形与实形的构成规律。创造虚实、对称的生动画面。使学生对正负画面产生兴趣。中小学课件12、巧变虚形与实形岭南美术出版社（第六册）http。中小学课件...12、巧变虚形与实形学习领域。作品欣赏艺术家巧妙的运用虚形和实形这一组特殊的形状。
第12课巧变虚形与实形教案Tag内容描述：
1、12 巧变虚形与实形 教学设计 1教学目标 感受正负形构成的艺术形式 能剪贴出对称的正负形画面 能掌握虚形与实形的构成规律 创造虚实 对称的生动画面 使学生对正负画面产生兴趣 2学情分析 本课重在引导学生从团花的 上。
2、http: 中小学课件 12巧变虚形与实形 岭南美术出版社第六册 http: 中小学课件 实形： 是指剪切挖出来的形状； 虚形： 是指剪出实形后 余下 的形状； 这一对形状也被称作是 正形和负形 。 http: 中小学课件 作 品 欣 赏。
3、12、巧变虚形与实形 学习领域：设计应用 教学课时：2课时 教学目标： 1、了解剪纸的特点，培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。 2、通过欣赏及学习利用剪纸的方法，理解虚形与实形的概念。 3、培养学生。
4、12、巧变虚形与实形,实形：是指剪、切、挖出来的形状； 虚形：是指剪出实形后余下的形状； 这一对形状也被称作是正形和负形。,作品欣赏,艺术家巧妙的运用虚形和实形这一组特殊的形状，构成一幅有趣的美术作品，使我们感受到对称与虚实重复的节奏美。,你能分辨出这里的虚形与实形吗？,虚形与实形组合出的有趣画面？,可以这样做： 1、选纸：2张，深（大）、浅（小）颜色各1张； 2、对折：把浅颜色（小）的纸对折。
5、12 巧变虚形与实形 实形 是指剪 切 挖出来的形状 虚形 是指剪出实形后余下的形状 这一对形状也被称作是正形和负形 作品欣赏 艺术家巧妙的运用虚形和实形这一组特殊的形状 构成一幅有趣的美术作品 使我们感受到对称与虚实重复的节奏美 你能分辨出这里的虚形与实形吗 虚形与实形组合出的有趣画面 可以这样做 1 选纸 2张 深 大 浅 小 颜色各1张 2 对折 把浅颜色 小 的纸对折 可2次对折 3 画图。