大千世界

1、选择题1、 对于物体惯性的认识，下列各种说法中正确的是（C）A汽车在刹车后失去惯性，所以汽车停下来B汽车刹车时由于人的惯性比汽车大，所以人还要向前冲C汽车在突然启动时，站在车内的人由于惯性，将向后倾倒D汽车沿直线匀速行驶时，站在车内的人不会发生前倾，这时人没有惯性2、 反射光以（C）方式进行传播，戴用偏光镜是减少反射光入眼刺激的较佳方式A直射B衍射C横波D纵波3、 当太阳风暴到达地球时，地球上可降低太阳活动对其影响的保护层是（D）A水圈B生物圈C岩石圈D地球磁场4、 交流发电机工作时，能量转化的关系是（C）A电能转化为。

2、其他范文/相声小品剧本 怪遇讲述大千世界，无奇不有。 （小品）怪遇（警察在公园里巡逻）警察：唉！临近岁晚了，还要我出来巡逻。真要命！那些贼都回家过年啦！怎么可能还出来犯案呢？（猫和狗一起亲密地走过，警察嫉妒地看着）警察：哼！有没有搞错啊？真碍眼，情侣好厉害吗？在这里碍我眼。不行，我得上前查问查问！（奸笑）（警察上前拦住情侣）警察：喂！你们知不知道这么晚在公园散步很危险的！还是。（打量两人）还是你们根本就是一对贼！快！身份证拿出来！狗：喂喂喂，什么贼啊？你就是！看你这个猪样铁定是嫉妒我们嘛！对不对？。

3、大千世界， 万种风情,1、不同肤色的人种,2011年世界人口总量已经达到70亿，在这70亿人口中主要有黄色、黑色、白色和棕色人种。,不同肤色的人们,马丁路德金，将“非暴力”和“直接行动”作为社会变革方法的最为突出的倡导者之一。1929 年1月15日，马丁路德金在亚特兰大出生。,马丁路德金是美国历史上著名的民权运动领导人，他的演讲“我有一个梦想”感动了成千上万的人。1964年获得了诺贝尔和平奖。,袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙。2006年4月当选美国科学院外籍院士，被。

4、大千世界 万种风情 教学目标： 态度：通过对世界各得与自然环境差异、不同地区人们的生活方式和风俗习惯的了解，培养学生学会尊重其他国家、地区、民族人民平等交往、和睦相处的修养。树立种族平等的意识，培养学生。

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12、大千世界 万物风情 地球上的各大洲 几乎都有人居住 在这60亿人口中主要有黄色 黑色 白色和棕色人种等等 他们肤色不同 长相也有很大的差异 其中黄种人分布很广 亚洲为最大的黄种人聚居地 黑种人主要分布在非洲和大洋洲 白种人主要分布在欧洲 北美 北非和亚洲的部分地区 我是黄色人种 我的特点是 其肤色呈黄色或黄褐色 头发大多色黑且直而硬 部分人有轻微的卷发 少数为浅色发鼻梁不高 唇厚适中 人种是按人身。

13、大千世界 万种风情 一 不同肤色的人种1 1999年世界人口总量已经达到60亿 在这60亿人口中主要有黄色 黑色 白色和棕色人种 2 黄种人分布很广 亚洲为最大的黄种人聚居区 黑种人主要分布在非洲和大洋洲 白种人主要分布在欧洲 北美 北非和亚洲的部分地区 我是黄色人种 我的特点是 1 黄色皮肤 2 头发黑而直 3 眼睛呈黑色或棕色 4 鼻梁 嘴唇 身材适中 人种是按人身体外部的特征划分的 没有优劣。

14、大千世界 万种风情 1 不同肤色的人种 2011年世界人口总量已经达到70亿 在这70亿人口中主要有黄色 黑色 白色和棕色人种 不同肤色的人们 马丁 路德 金 将 非暴力 和 直接行动 作为社会变革方法的最为突出的倡导者之一 1929年1月15日 马丁 路德 金在亚特兰大出生 马丁 路德 金是美国历史上著名的民权运动领导人 他的演讲 我有一个梦想 感动了成千上万的人 1964年获得了诺贝尔和平奖。

15、大千世界 万物风情 地球上的各大洲 几乎都有人居住 在这60亿人口中主要有黄色 黑色 白色和棕色人种等等 他们肤色不同 长相也有很大的差异 其中黄种人分布很广 亚洲为最大的黄种人聚居地 黑种人主要分布在非洲和大洋洲 白种人主要分布在欧洲 北美 北非和亚洲的部分地区 我是黄色人种 我的特点是 其肤色呈黄色或黄褐色 头发大多色黑且直而硬 部分人有轻微的卷发 少数为浅色发鼻梁不高 唇厚适中 人种是按人身。

16、大千世界万种风情 亚洲民族服饰 非洲民族服饰 欧洲民族服饰 马丁路德 我有一个梦 19世纪中叶 达尔文创立了科学的生物进化学说 以自然选择为核心的达尔文进化论 第一次对整个生物界的发生 发展 作出了唯物的 规律性的解释 推翻了特创论等唯心主义形而上学在生物学中的统治地位 使生物学发生了一个革命变革 除了生物学外 他的理论对人类学 心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响 袁隆平 1930年9月7日生于。

17、大千世界 万种风情 自学提示 1 你知道哪些国家和地区的见面礼节 2 说说世界各地的人们有哪些爱好习俗 3 你知道哪些国家独具特色的文化生活 4 你知道哪些国家的传统节日 第一组 完成学习卡 见面礼节 并选其中一个进行表演 第二组 完成学习卡 爱好习俗 并讨论 这些人们的生活习俗与当地自然环境有什么关系 任选一个 第三组 完成学习卡 文化生活 并探究 选取一个你最喜欢的国家的文化生活向大家介绍相。