导学案北师版

1、南州中学 高一年级 生物 学科学案课题章节 第五章第二节 课题名称：遗传信息的传递设计人： 审核人； 审批人： 教学时间： 课型：新授课学习目标一、知识目标1.说出细胞核在遗传信息传递中的作用2. 掌握细胞核的结构和功能3.阐述遗传信息的传递过程二、情感态度与价值观1、关注遗传学的发展，培养浓厚的学习兴趣2。

2、文档供参考，可复制编制，期待您的好评与关注 南州中学 高一年级 生物 学科学案课题章节 第五章第二节 课题名称：遗传信息的传递设计人： 审核人； 审批人： 教学时间： 课型：新授课学习目标一知识目标1.说出细胞核在遗传信息传递中的作用2. 。

3、第五部分 繁荣与开放的社会隋唐复习目标心中有目标，你就会走向成功 1知道隋朝的建立时间及建立者；隋朝大运河的基本史实及影响。识读隋朝大运河示意图。 2. 知道唐朝建立时间及建立者；列举贞观之治的主要内容及影响；评价唐太宗。 3. 掌握武则天。

4、1.230, 45, 60角的三角函数值教学思路教学目标: 1.能利用三角函数概念推导出特殊角的三角函数值.纠错栏2.在探索特殊角的三角函数值的过程中体会数形结合思想.教学重点: 特殊角 30 60 45的三角函数值.教学难点: 灵活应用特。

5、1.5三角函数的应用教学目标一 教学知识点1.经历探索船是否有触礁危险的过程,进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用.2.能够把实际问题转化为数学问题,能够借助于计算器进行有关三角函数的计算,并能对结果的意义进行说明 .二 能力训练要求发。

6、1.3三角函数的计算教学目标学会计算器求任意角的三角函数值.教学重难点重点:用计算器求任意角的三角函数值.难点:实际运用.教学过程拿出计算器,熟悉计算器的用法.下面我们介绍如何利用计算器求已知锐角的三角函数值和由三角函数值求对应的锐角 .1。

7、2.2 二次函数的图象与性质第 2 课时 二次函数 yax2c 的图象与性质教学目标:1使学生能利用描点法正确作出函数y ax2 b 的图象.2让学生经历二次函数 y ax2 bx c 性质探究的过程, 理解二次函数y ax2 b 的性质及。

8、2.5 二次函数与一元二次方程第 1 课时 二次函数与一元二次方程教学思路教学目标:纠错栏1.知道二次函数与一元二次方程的联系,提高综合解决问题的能力2.会求抛物线与坐标轴交点坐标,会结合函数图象求方程的根.教学重点: 二次函数与一元二次方。

9、2.2二次函数的图象与性质第 4 课时 二次函数 yaxh2k 的图象与性质教学时间第 4 课时 二次函数 ya x h 2k课型课题新授课的图象和性质知识1使学生理解函数 yaxh 2 k 的图象与函数 yax2 的图象之间的关系.和2会。

10、2.1二次函数教学目标: 1能够根据实际问题, 熟练地列出二次函数关系式, 并求出函数的自变量的取值范围. 2注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性认识,培养学生的良好的学习习惯重点难点:能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函。

11、2.2二次函数的图象与性质第 1 课时二次函数 yax2 的图象与性质教学目标 一 教学知识点能够利用描点法作出函数yx2 的图象,并根据图象认识和理解二次函数yx2 的性质;比较两者的异同. 二 能力训练要求: 经历探索二次函数yx2 图。

12、2.2二次函数的图象与性质第 3 课时 二次函数 yaxh2 的图象与性质教学目标 :1使学生能利用描点法画出二次函数y ah 2 的图象.2让学生经历二次函数 y axh 2 性质探究的过程,理解函数y axh 2 的性质,理解二次函数 。

13、2.2二次函数的图象与性质第 5 课时二次函数yax2bxc 的图象与性质教学时间课题第 5 课时 二次函数ya x 2bxc 的课型新授课图象和性质知识1使学生掌握用描点法画出函数yax2 bxc 的图象.和2使学生掌握用图象或通过配方确。

14、1.6利用三角函数测高本节课为活动课,活动一:测量倾斜角;活动二:测量底部可以到达的物体的高度;活动三:测量底部不可以到达的物体的高度 .因此本节课采用活动的形式,先在课堂上讨论设计方案,然后进行室外的实际测量,活动结束时,要求学生写出活动。

15、2.4 二次函数与一元二次方程第 2 课时 商品利润最大问题课题利用二次函数解决商品销售利授课人润问题重点能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函难点数的知识求出实际问题的最值.教学引导发现讨论归纳讲练结合课型复习课方法。

16、2.4二次函数与一元二次方程第 1 课时图形面积的最大值教学思路教学目标:纠错栏1会利用二次函数的知识解决面积最值问题2经过面积利润等最值问题的教学,学会分析问题,解决问题的方法,并总结和积累解题经验教学重点: 利用二次函数求实际问题的最值。

17、1.1锐角三角函数第 1 课时正切与坡度教学目标 :1理解并掌握正切的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正切值.2了解计算一个锐角的正切值的方法.教学重点:理解并掌握正切的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正切值.教学难点:计算一个锐角。

18、1.1锐角三角函数第 2 课时正弦与余弦教学目标1 理解并掌握正弦余弦的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正弦和余弦值.2能用函数的观点理解正弦余弦和正切.教学重点与难点在直角三角形中求出某个锐角的正弦和余弦值.教学过程一情景创设1问题 。

19、2.3确定二次函数的表达式教学目标:1能根据实际问题列出函数关系式2使学生能根据问题的实际情况,确定函数自变量x 的取值范围.3通过建立二次函数的数学模型解决实际问题,培养学生分析问题解决问题的能力,提高学生用数学的意识.重点难点:根据实际。

20、1.4解直角三角形课题解直角三角形教学目标1使学生综合运用有关直角三角形知识解决实际问题2培养学生分析问题解决问题的能力,渗透数形结合的数学思想方法教学重点归纳直角三角形的边角之间的关系,利用这些关系式解直角三角形,并利用解直角三角形的有关。