高一生物第五章第二节遗传信息的传递导学案北师版.doc

南州中学 高一年级 生物 学科学案课题章节 第五章第二节 课题名称：遗传信息的传递设计人： 审核人； 审批人： 教学时间： 课型：新授课学习目标一、知识目标1.说出细胞核在遗传信息传递中的作用2. 掌握细胞核的结构和功能3.阐述遗传信息的传递过程二、情感态度与价值观1、关注遗传学的发展，培养浓厚的学习兴趣2、体验物种多样性与遗传多样性的内在联系学习重点和难点重点：1.说出细胞核在遗传信息传递中的作用 2. 掌握细胞核的结构和功能难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心学习方法：自学法、讨论法、实验法、阅读归纳法、评价法、合作探究高效互动课堂教学过程一、揭示目标，学法指导1、目标揭示2、学法指导二、学生自学，教师巡视（一）细胞核在遗传信息传递中的作用1、伞藻嫁接实验伞澡是一种_ 藻类，澡体由_、_ 、_ 组成，细胞核位于_ 中，用不同“帽形”的甲乙两种伞澡做核移植实验，已伞澡的_ 嫁接在甲伞澡的_ 上，结果长出了_ 的“帽”。这一实验说明了_.2、细胞核是由_、_、_、_和_等结构组成的。3、核膜是_层膜，作用是_。4、核仁的作用是_。5、核孔的作用是_和_之间进行大分子交换的通道6、染色质由_和_组成，是_的载体。染色质和染色体是 _物质在细胞_的两种存在状态。 （二）遗传信息的传递过程1、细胞核是贮存_ 的场所，细胞核中的染色体是遗传信息的_ 2、蛋白质的合成是在_ 进行的。真核生物的DNA主要集中在_ 中，并且无法通过_ 进入到_ 内，所有科学家推测首先是由_ 充当DNA和蛋白质之间的_ ，将DNA中的遗传信息带到合成蛋白质的场所。DNA上的遗传信息首先_ 到_ 上，然后_ 经_ 转移到_ 中，指导蛋白质的合成，这一过程称为_三、学生展示、教师精导四、边练边清、巩固提升一、选择题1细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是（ ）。 A核膜 B核仁 C核液 D染色质2染色体的主要成分是（ ）。 ADNA和糖类 BDNA和蛋白质 CRNA和糖类 DRNA和蛋白质3经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84在染色体上，14在叶绿体上，1在线粒体上，1游离于细胞质中。这些数据说明（ ）。 A衣藻的遗传物质主要是DNA B衣藻DNA的主要载体是染色体 C衣藻细胞质中无DNA D衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成4下列物质中，必须通过核孔进入核内的是（ ）。 A氨基酸 BRNA聚合酶 C球蛋白 D葡萄糖 6下列几种膜中，能通过某些大分子物质的是（ ）。 A细胞膜 B线粒体膜 C叶绿体膜 D核膜5细胞核行使遗传功能的主要结构是（ ）。A核膜 B核仁 C染色质 D核孔6细胞核最重要的功能是（ ）。 A合成蛋白质的主要场所 B进行能量转换和代谢的场所 C直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所 D储存和复制遗传物质的场所7科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是（ ）。 A黑雌 B褐雌 C白雄 D黑雄8、真核生物染色体DNA上的遗传信息的传递和表达过程，在细胞质中进行的事（ ）A、复制 B转录 C翻译 D转录和翻译9有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出ad四个现象，并提出相应的推测理由，请选出推测现象和理由均正确的一个组合（ ）。 推测现象：a 失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动 b 失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡 c 失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡 d 除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛 推测理由： 许多生物器官都有再生能力，核也能再生 只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心 在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力 核能抑制细胞的过度分裂 Aa Bb Cc Dd 二、非选择题 10一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核也无法生存。如果在去核后三天，再移回一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如图所示）。请根据上述结果回答下列问题。 （1）正常细胞中的核与质的关系是_。 （2）去核后的变形虫仍能存活一段时间，这说明_。 （3）单独的细胞核不能存在的原因是_。11、1968年，美国生物学家戈登做了如下实验：把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞，用精细方法取出它的核，移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经过移核的卵可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明： （1）肠细胞核移植到未分化的卵细胞中，受到_的影响，又恢复了分裂、发育的功能。说明_和_是相互影响的。 （2）肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的_。12科学家做了如下实验： （1）用婴儿头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成2个半球状，使细胞核处于一侧。结扎不要太紧，要留下一条狭窄的细胞质桥，将有核的一半和无核的一半联结起来； （2）有核的一半开始分裂； （3）有核的一半继续正常地分裂，进行早期的胚胎发育；而无核的一半不能分裂； （4）待有核的一半分裂到16细胞期时，把结扎的头发放松一些，让一个细胞核横穿细胞质桥逸入到无核的那个半球中去； （5）收紧发环，使细胞质桥断离； （6）分离后的两部分都能各自发育成正常的胚胎，只是其中一个小些，在发育的时间上延迟了一些。 这个实验证明了蝾螈16细胞期胚胎的体细胞核仍然和原来受精卵的核一样，保留了完整的_，能控制细胞的分裂和分化。课后反思：南州中学 高一年级 生物 学科学案课题章节 第五章第二节 课题名称：体细胞的分裂 设计人： 审核人； 审批人： 教学时间： 课型：新授课知识目标1.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。2.说出影响有丝分裂的因素3.描述细胞的无丝分裂学习重点和难点重点：观察细胞的有丝分裂并概述其过程难点：观察细胞的有丝分裂并概述其过程学习方法：自学法、讨论法、实验法、阅读归纳法、评价法、合作探究高效互动课堂教学过程一、揭示目标，学法指导1、目标揭示2、学法指导二、学生自学，教师巡视三、学生展示、教师精导1（10分）右图是植物细胞有丝分裂的示意图，根据图回答：（1）此细胞处于有丝分裂的 期。（2）此时该细胞有 条染色体，有 个DNA分子。（3）此细胞分裂结束后，子细胞内染色体数是 条。（4）、两条染色体是经过 期 形成的。（5）此细胞继续发展，将在 位置出现 ，在 （填细胞器）的作用下逐渐扩展成为 ，最终分裂成为两个细胞。2（10分右图所示是两种高等生物细胞有丝分裂的图象，据图回答。A图示 细胞有丝分裂，B图示 细胞有丝分裂，判断的依据是 。A图示有丝分裂的 期，主要特点是 。B图示有丝分裂的 期，主要特点是 。两类细胞有丝分裂时的主要区别是 。（3分）四、边练边清、巩固提升1单细胞生物细胞分裂的直接意义是A.产生新个体 B.增强生活力 C.增加变异性 D.改变遗传性2.在有丝分裂过程中，细胞中的染色体数目为本物种体细胞中染色体数目2倍的时期是A.前期 B.中期 C.后期 D.末期3.某同学在观察了某高等植物细胞有丝分裂的图像后，绘制了右图，其中有两处错误的，它们是A. a和b B. c和d C. d和f D. e和f4下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况（虚线表示纺锤丝）。在一个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是A. B. C. D.5在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指A染色体数加倍 B染色单体数加倍CDNA数加倍 D染色体数和DNA同时加倍6在细胞有丝分裂过程中，DNA和染色体的数目比体细胞各增加一倍的时期分别是间期 前期 中期 后期 末期A B C D7适于观察细胞有丝分裂的材料是A洋葱鳞片叶表皮细胞 B人上皮细胞 C蛙红细胞 D马蛔虫受精卵8用高倍镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，能清楚地看到细胞核，但看不到染色体，是因为A洋葱表皮细胞结构不完整 B洋葱表皮细胞处于分裂期C洋葱表皮细胞不分裂 D洋葱表皮细胞层数太多9衣藻细胞有丝分裂中期的细胞中，都存在的一组结构是 A中心体、纺缍体、染色质 B核膜、叶绿体、细胞核C赤道板、线粒体、核仁 D染色体、中心体、纺缍体10细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为122的时期是A前期和中期 B中期和后期 C后期和末期 D前期和末期11关于无丝分裂的叙述，错误的是A低等生物细胞特有的分裂方式 B遗传物质也要复制和平均分配C分裂过程中不出现纺锤体 D分裂过程中不出现染色体的变化12依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的ADNA的复制方式 B是否出现星射线C细胞质分成两部分的方法 D自身的蛋白质合成的方法13某生物体细胞内有2n条染色体，在分裂后期的细胞内染色体和DNA数分别是An条、2n个 B2n条、2n个 C2n条、4n个 D4n条、4n个14图示为植物细胞有丝分裂一个细胞周期内的各期图像，其进行顺序正确的是A B C D15动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的不同，从结构上看是因为高等植物细胞A有叶绿体和细胞壁 B有细胞壁和液泡 C有叶绿体和液泡 D有细胞壁，无中心体16下列关于利用洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂实验的说法错误的是A其制片的顺序是解离、漂洗、染色、制片B实验中无法观察到细胞内连续变化的过程，原因是细胞在解离过程中已被杀死C龙胆紫溶液是将龙胆紫溶解在2%的醋酸中配制而成，属酸性染液D利用洋葱根尖作为观察材料的原因是：分生区细胞分裂能力强，无叶绿体避免颜色干扰17、下列属于无丝分裂的是（）（A）洋葱根尖分生区细胞分裂 （B）人的卵细胞的产生（C）青蛙红细胞的分裂 （D）马蛔虫受精卵的分裂18在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，对根尖染色的目的是使（ ）。 A核仁着色 B核膜着色 C染色体着色 D核孔着色 16用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，能看到的结构是（ ）。 A中心体 B高尔基体 C叶绿体 D染色体19在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和分开的两个时期依次是（ ）。 A中期和末期 B前期和中期 C间期和后期 D后期和末期20在细胞分裂的过程中，纺锤体的作用是（ ）。 A使染色质变成染色体 B形成细胞板 C形成细胞核膜 D牵引染色体平均分配到两个子细胞中21间期是分裂期的准备阶段，这是因为分裂间期（ ）。 A细胞体积迅速增大 B染色质进行一次复制 C细胞代谢活动旺盛 D占全周期持续时间的90以上22下列有关高等植物细胞有丝分裂前期特征的叙述中，错误的是（ ）。 A染色质螺旋化成为染色体 B核膜消失，核仁结构逐渐消失解体 C中心体复制 D形成纺锤体23有丝分裂后期细胞的主要特征是（ ）。 A着丝点分裂，染色单体分开 B子染色体分别向两极移动 C细胞内染色体数目加倍 D纺锤体形成24在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择（ ）。 A间期 B前期 C中期 D后期25与有丝分裂前期的细胞相比较，分裂后期的细胞内（ ）。 ADNA数目增加一倍，染色体数目不变 BDNA数目和染色体数目增加一倍 CDNA数目不变，染色体数目增加一倍 DDNA数目和染色体数目都不变26一个细胞核中有20个染色体的细胞，在连续进行两次分裂后，产生的子细胞中有染色体（ ）。 A10个 B20个 C30个 D40个 27水稻的体细胞内有24个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子数目依次是（ ）。 A24、24、24 B24、48、96 C24、48、48 D24、24、9628如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内DNA及染色体相对数目（假设正常体细胞的染色体为2N）的变化曲线。请分析曲线并回答下面的问题。 （1）实线ABCDEF表示_的数量变化，虚线abcde表示_的数量变化。 （2）表示有丝分裂后期的区段：实线应为_段，虚线应为_段。 （3）实线BE段DNA均为4N，请分析这期间染色体发生的变化： _；_； _。 （4）从有丝分裂进程分析，此曲线有一个不科学的地方是_。课后反思：南州中学 高一年级 生物 学科学案课题章节 第五章第二节 课题名称：细胞周期及细胞癌变 设计人： 审核人； 审批人： 教学时间： 课型：新授课知识目标1.说出细胞周期的概念2.简述细胞周期的分期3.了解细胞周期的调控4、说出癌细胞的主要特征和细胞癌变的诱因5、明确细胞癌变的机制，了解恶性肿瘤的防治方法学习重点和难点重点：简述细胞周期的分期难点：简述细胞周期的分期学习方法：自学法、讨论法、实验法、阅读归纳法、评价法、合作探究高效互动课堂教学过程一、揭示目标，学法指导1、目标揭示2、学法指导二、学生自学，教师巡视三、学生展示、教师精导1右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是AB的过程表示分裂间期 BA的过程表示分裂期 AA可表示一个细胞周期 BB可表示一个细胞周期A B C D2、请据图回答（括号内写标号）（1）依次写出C、E两个时期的名称_。（2）RNA和蛋白质合成时期为_；DNA复制时期为_；核膜、核仁消失时期为_；核仁、核膜重新形成时期为_。（3）细胞在分裂后，可能出现的细胞周期以外的三种生活状态是_、_和_。3.下列是有关细胞分裂的问题。图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是_，该过程发生于细胞分裂间期的_期，图1 中CD段形成的原因是_。（2）图2中_细胞处于图1中的BC段，图2中_细胞处于图1中的DE段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有_条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。4、如图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量（单位C）的测定结果。请据图回答：（1）完整的细胞周期从_开始，到_为止。（2）细胞核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成是在_。（3）着丝点分裂，两条染色单体分离在_。（4）观察和研究染色体的形态和数目最好在_。（5）从图中可以发现，母细胞与子细胞的细胞核中DNA分子的数量是稳定的，其意义在于_。5、下图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程，请据图回答下列问题：（1）一个完整的细胞周期是从开始到。（2）图A中，cd段表示细胞分裂进入期，de段表示细胞分裂进入期。（3）图B表示（填“植物”或“动物”）细胞的分裂期，共有条染色体、条染色单体和个DNA分子，相当于图A中的是段，分裂后形成的子细胞中含有的染色体条。（4）写出B图中标号的结构名称：是；是；是。四、边练边清、巩固提升1、连续分裂的细胞，相邻的两周期可表示为下图。对此不正确的叙述是A. a+b=一个细胞周期B. a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成C. b+c=一个细胞周期D. d段主要完成遗传物质的平均分配2在一个细胞周期中( )A.分裂间期占有的时间长 B.分裂间期占有的时间短C.分裂期占有的时间长 D.分裂间期和分裂期占有的时间相当3、荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美国的利兰哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因，请在下图中指出“START”基因起作用的时期是Aab Bfg Cde Dgh4、下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）（A）机体内所有的体细胞处于细胞周期中（B）抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期（C）细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础（D）成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期5、一个细胞周期持续的时间是 （）（A）从上次分裂开始到下次分裂开始 （B）从上次分裂开始到下次分裂结束（C）从上次分裂结束到下次分裂开始 （D）从上次分裂结束到下次分裂结束6. 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是（）A.细胞中酪氨酸酶活性降低 B.致癌因子激活原癌基因C.长期受到电离辐射或X射线照射 D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质7、(08海南高考)下列有关细胞癌变的叙述，错误的是A. 细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B. 癌症病人染色体上无抑癌基因 C. 经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况有关8（2005上海生物24）在不断增长的癌组织中，癌细胞（ ）A通过减数分裂不断增殖B都有染色单体C都在合成蛋白质DDNA量都相等9癌症患者晚期发生癌细胞扩散，这是因为（ ）A细胞膜具有流动性B癌细胞为球表C癌细胞膜上糖蛋白等物质减少D癌细胞体积较小10下列癌细胞具有的特征中，不正确的是（ ）A能够无限增殖 B癌细胞表面发生变化C癌细胞的形态结构发生了变化 D癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化11癌细胞与正常细胞相比，可能增加数量最多的是（ ）A中心体B内质网C核糖体D高尔基体12在二战后，生活在日本广岛的人癌症发病率很高，主要原因是受什么因素作用？（ ）A物理致癌因子B化学致癌因子C病毒致癌因子D煤焦132002 年，世界卫生组织公布十大垃圾食品，方便面、熏制品、腌制品及烧烤等被列入其中，主要是因为这些食品中含有（ ）A物理致癌因子B化学致癌因子C病毒致癌因子D煤焦油14细胞癌变的机理是（ ）A自然形成的B原癌基因和抑癌基因发生突变C细胞分化中特化出来的D细胞衰老的必然结果15能引起细胞发生癌变的因素有（ ） X 射线照射煤焦油的刺激温度过高细胞失水肿瘤病毒的侵入紫外线的照射ABCD16下列哪些是癌细胞形成的内因？ （ ）A物理致癌因子B化学致癌因子C原癌基因D病毒致癌因子17下列细胞可能发生癌变的是（ ）A游离组织形态改变B核增大，染色深C膜通透性增大，运输功能降低D酶活性降低18下列各项中，属于癌症的是（ ）A白血病B败血症C血友病D坏血病课后反思：