从铝土矿中提取铝

1、欢迎进入化学课堂,专题3从矿物到基础材料,第一单元从铝土矿到铝合金,从铝土矿中提取铝,铝制品随处可见,“嫦娥一号”上首次使用的铝锂合金,铝的趣史,1854年，法国化学家德维尔把铝矾土、木炭、食盐混合，通人氯气后加热得到NaCl，AlCl3复盐，再将此复盐与过量的钠熔融，得到了金属铝。这时的铝十分珍贵，据说在一次宴会上，法国皇帝拿破仑第三独自用铝制的刀叉，而其他人都用银制的餐具。泰国当时的国王曾用。

2、专题3 从矿物到基础材料,第一单元 从铝土矿到铝合金,从铝土矿中提取铝,第一单元 第一课时 从铝土矿中提取铝,火箭的铝合金材料,“嫦娥一号”上首次使用的铝锂合金,月球车上 泡沫铝防护服,（一）在国宴上，拿破仑三。

3、2019-2020年高中化学 从铝土矿中提取铝教案3 苏教版必修1 【教学目标】： 1、 知识与技能： 了解铝元素在地壳中的存在、含量及氧化铝、氢氧化铝在生产生活中的用途。 理解两性氧化物和两性氢氧化物的概念。

4、2019-2020年高中化学 从铝土矿中提取铝教案2 苏教版必修1 教学目标: 知识与技能: 1、了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界中的主要形式，了解工业上从铝土矿获得铝的方法，金属铝的冶炼方法及变化过程。。

5、2019-2020年高中化学 从铝土矿中提取铝教案1 苏教版必修1 一、 教材分析： 1、教材的地位和作用： 铝是地壳中含量最高的金属元素，它具有广泛的应用。 本节课“从铝土矿中提取铝”是高中新课程苏教版必修1专题3。

6、2019-2020年高中化学 3.1.1从铝土矿中提取铝练习 苏教版必修1 1下列关于工业采用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝的叙述，不正确的是( ) A由于氧化铝较稳定，而铝单质的活泼性又强，因此采用电解的方法 B氧化。

7、2019 2020年高一化学 从铝土矿中提取铝 学案 苏教版 学习目标 1 了解地壳中铝元素的含量 知道铝元素在自然界的主要存在形式 2 了解工业上从铝土矿中提取铝的方法 课前检测 1 写出表示氧化铝是两性氧化物的离子方程式。

8、2019 2020年高一化学 从铝土矿中提取铝 学案 学习目标 1 了解地壳中铝元素的含量 知道铝元素在自然界的主要存在形式 2 了解工业上从铝土矿中提取铝的方法 课前检测 1 写出表示氧化铝是两性氧化物的离子方程式 写出表。

9、2019 2020年苏教版化学必修1 专题三 第一单元 从铝土矿中提取铝 教案 一 学习目标 1 了解地壳中铝元素的含量 知道铝元素在自然界的主要存在形式 2 了解铝土矿制备铝的工艺流程 掌握相关反应的化学方程式 通过对工艺。

10、班级：高一（ ） 姓名： 学号 成绩 专题3 从矿物到基础材料从铝土矿中提取铝【学海导航】1.了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界的主要形式，了解工业上从铝土矿获得铝的方法，从金属铝冶炼方法的变化体验化学科学的发展对人类生活的影响。2.了解两性氧化物的概念，知道氧化铝是两性氧化物3。

11、111从铝土矿中提取铝学习目标：1、了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界的主要存在形式。2、了解工业上从铝土矿中提取铝的方法。学习重点：了解工业上从铝土矿中提取铝的方法学习难点：了解工业上从铝土矿中提取铝的方法，并对提取过程加以改进知识链接：【旧知识复习】【情景设计】铝是大自然赐予人类的宝物，但人们对它的认识经历了较为漫长的过程。在自然界，铝元素以稳定的化。

12、111第二单元从铝土矿到铝合金第三课时 从铝土矿中提取铝l 学习目标：1. 回顾铝三角之间的转化。2. 了解地壳中铝元素的含量，知识铝元素在自然界中主要存在形式。3. 了解工业上从铝土矿中获取铝的方法和其中的化学知识。l 重点：从铝土矿中获取铝的方法l 难点：从铝土矿中获取铝的方法。

13、111延长县中学导学案（教学案）年级: 班级: 姓名: 小组名称: 科 目化学课 题课型新授课授课人设计人高一审查人张世贤审核人呼富兰 师评组评学习目标1、了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界的主要存在形式。

14、111从铝土矿到铝合金学习目标1. 铝及其重要化合物的主要物理性质和应用2铝、氧化铝、氢氧化铝的化学性质学习重、难点铝、氧化铝、氢氧化铝的化学性质学习过程一、金属铝的性质地壳中含量最多的金属元素是 __ ；含量最多的非金属元素是 __ 。铝是一种_________色的金属，硬度_________,密度___________，熔沸。

15、111高一化学教学案一体化 第三单元 从铝土矿到铝合金铝的氢氧化物【学习目标】1、知道氢氧化铝的性质，了解铝及其化合物在生产生活中的重要应用2、了解两性氢氧化物的概念，知道氢氧化铝是两性氢氧化物【主干知识】氢氧化铝的制备Al3+ + 3NH3H2O = Al(OH)3+ 3NH4+氢氧化铝的受热易分解:2Al(OH)3 = Al2O3。

16、111专题3从铝土矿到铝合金教学目标:知识与技能:1、了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界中的主要形式，了解工业上从铝土矿获得铝的方法，金属铝的冶炼方法及变化过程。2、知道铝、氧化铝的性质，了解铝及其化合物在生产中的重要应用。3、了解两性氧化物的概念，知道氧化铝是两性氧化物。过程与方法:通过探究活动进一步了解探究学习的一般方法；尝试采用联想、类比等方法学。

17、111班级：高一（ ） 姓名： 学号 成绩 专题3 从矿物到基础材料从铝土矿中提取铝【学海导航】1.了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界的主要形式，了解工业上从铝土矿获得铝的方法，从金属铝冶炼方法的变化体验化学科学的发展对人类生活的影响。2.了解两性氧化物的概念，知道氧化铝是两性氧。

18、111高一年级化学学科学案从铝土矿中提取铝班级_______姓名_________学号_______学习目标1、了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界的主要存在形式。2、了解工业上从铝土矿中提取铝的方法。【课前检测】1、写出表示氧化铝是两性氧化物的离子方程式，。

19、111从铝土矿中提取铝教案设计【教学目标】：1、 知识与技能： 了解铝元素在地壳中的存在、含量及氧化铝、氢氧化铝在生产生活中的用途。 理解两性氧化物和两性氢氧化物的概念，掌握Al2O3和Al(OH)3分别为两性氧化物和两性氢氧化物。 运用铝的化合物的性质和转化关系等知识，理解从铝土矿提取铝的化学原理。2、过程与方法：从钠和镁的制法，猜想铝的冶炼方法，培养。