传神写照的人物画

传神写照的人物画 1教学目标 1、了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。3、了解当代人物画的发展。2学情分析 让学生初步认识人物画。

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1、传神写照的人物画 1教学目标 1、了解中国古代人物画的优良传统和部分代表性作品。 2、了解宋代以来肖像画的理论精华。 3、了解当代人物画的发展。 2学情分析 让学生初步认识人物画,欣赏如何画得传神 3重点难点 结合。

2、传神写照的人物画 课题 第几课时 课型 传神写照 人物画 欣赏 评述 1 课 时 教 学 目 标 三维 1 知识与技能 理解中国人物画独特的艺术特点 了解中国人物画的创作理念 2 过程与方法 通过引导 掌握鉴赏中国人物画作品的。

3、传神写照 古代人物画 中国画按表现内容可分为 山水花鸟人物 中国画按表现形式可分为 是以人物形象为主体 画家在将人物形象表现得同时 也将人物的个性或画家个人的感情通过画中环境 人物的动态 画面的气氛传递出来 从。

4、传神写照的人物画 洛神是洛水的女神三國時代 七步成詩的曹植 非常愛慕一位甄氏美女 後來甄氏女被曹丕娶去 作了曹植的嫂嫂 曹丕篡漢 立她為后 黃初二年 公元221年 因事賜死 曹植一直想念這位美麗的嫂嫂 翌年 曹植入朝 曹植把甄后的玉鏤金帶枕賜給他 歸途路經洛水 彷彿見到甄后來了 曹植有感 寫成 畫中的洛神多次的出現 或在水面凌波回顧 或在雲間遨遊 或單獨一人 或與曹植並在 原賦中一些形容洛神的美麗。

5、传神写照的人物画课件,是以人物形象为主体,画家在将人物形象表现得同时,也将人物的个性或画家个人的感情通过画中环境、人物的动态、画面的气氛传递出来,从而达到传神的艺术效果。,人物画,洛神赋图卷,东晋,顾恺之,纵27.1cm,横572.8cm,原属圆明园珍品,这幅画现在有四个摹本,分别藏于辽宁省博物馆、故宫博物院、美国弗利尔艺术博物馆等处。,顾恺之(约344年405年),字长康,小字虎头。是。

6、问题,1.请问同学们日常生活中是否对中国画有一些了解呢?请讲讲2.同学们对中国画人物画可否了解呢?它最大的特点是什么?,中国画,惯指唐宋以来流行的卷轴画,其渊源可追溯到战国秦汉时期,广义的中国画还包括古代帛画,壁画,屏风画等,在长期的发展中形成人物,山水,花鸟三科主要画科。中国画是在20世纪初期,西方绘画传入中国以后与之相对应的使用名称。,传神写照人物画,五代,南唐顾闳中韩熙载夜宴图。

7、独具魅力的中国画,中国画,又称国画,是一种区别于西洋画的中国传统绘画样式。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分工笔和写意,它的精神内核是“笔墨”。,中国画,依据题材来分,中国画分为三类:人物画所表现的是人类社会,人与人的关系;(写神)山水画所表现的是人与自然的关系;(寄情)花鸟画则是表现大自然的各种生命,与人和谐相处。(寓意),传神写照人物画,写形不难。

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