第五篇哑巴与春天散文阅读阅读下面的文字。规范着才是美丽的论述类文本阅读阅读下面的文字。第四篇相思散文阅读阅读下面的文字。第十一篇野人送朱樱古诗鉴赏阅读下面这首诗。第三篇去乌镇散文阅读阅读下面的文字。第七篇遍地白花小说阅读阅读下面的文字。第八篇城市里的牵牛花小说阅读阅读下面的文字。
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1、第五篇哑巴与春天散文阅读阅读下面的文字,完成文后题目.哑巴与春天迟子建最惧怕春风的,莫过于积雪了.春风像一把巨大的笤帚,悠然扫着大地的积雪.它一天天地扫下去,积雪就变薄了.这时云雀来了,阳光的触角也变得柔软了,冰河激情地迸裂,流水之声悠然重。
2、第二篇普通话,规范着才是美丽的论述类文本阅读阅读下面的文字,完成文后题目.普通话,规范着才是美丽的推广普通话进入了从普及到提高或者是既普及又提高的新里程.普通话的推广是与时俱进的:1955年,国家提倡推广普通话,提出的方针是重点推行,逐步普。
3、群文通练六面对一种抉择仕与隐文言文阅读微导语进则朝廷庙堂,退则江湖山野,是古代文人士大夫们实现人生价值的两条途径,要么出仕光宗耀祖以达治国平天下,要么入隐安贫乐道以求人格独立自由.饱受儒家思想熏陶的文人们,大多怀有强烈的积极的出仕愿望,而这。
4、第四篇相思散文阅读阅读下面的文字,完成文后题目.相思贾平凹一个盒子,是原竹做成的,竹节的部分截下来,打磨,雕琢,玲珑剔透得万般可爱了,上边装一块活动的玻璃,这便是你的珍藏了.下了班,或者吃着饭,或者要睡觉去,这盒子就放在你的手心,你屏住气凝。
5、第十二篇鹧鸪天古诗鉴赏阅读下面这首词,然后回答问题.苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香.村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳.殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉.注此词作于宋神宗元丰六年1083,苏轼谪居黄州治所在今湖。
6、群文通练七留心一种古诗题材名人遗迹诗古诗鉴赏微导语相对于今人,古文人喜欢发思古之幽情,因此,在诗歌创作中就形成了一种突出的题材咏史怀古.在这一类题材诗中,有一种独特的题材,就是以名人遗迹为歌咏对象的名人故居诗.虽然它与一般的咏史怀古诗读法差。
7、第十一篇野人送朱樱古诗鉴赏阅读下面这首诗,然后回答问题.野人送朱樱杜甫西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼.数回细写愁仍破,万颗匀圆讶许同.忆昨赐沾门下省,退朝擎出大明宫.金盘玉箸无消息,此日尝新任转蓬.注野人:乡野之民,农夫.筠笼:竹笼.细写。
8、第三篇去乌镇散文阅读阅读下面的文字,完成文后题目.去乌镇,看望木心先生李娟初夏的乌镇,烟雨迷离,还有阵阵凉意.踏上湿漉漉的青石板路,走进小巷深处,去看望木心先生.十三岁的木心,就在枕水而居的院落,听着乌篷船吱呀的摇橹声,几乎读完了手头所有的。
9、第十三篇临江仙再用韵送祐之弟归浮梁古诗鉴赏阅读下面这首词,然后回答问题.临江仙再用韵送祐之弟归浮梁辛弃疾钟鼎山林都是梦,人间宠辱休惊.只消闲处过平生,酒杯秋吸露,诗句夜裁冰.记取小窗风雨夜,对床灯火多情.问谁千里伴君行晚山眉样翠,秋水镜般明。
10、第七篇遍地白花小说阅读阅读下面的文字,完成文后题目.遍地白花刘庆邦收秋之后,村里来了一个女画家.村民觉得奇怪,这会儿场光地净的,要红没红,要绿没绿,要金黄没金黄,有什么可画的呢可女画家每天这儿转转,那儿瞅瞅,画了张家古旧的门楼子,画了李家废。
11、群文通练三认识一个地方塞罕坝实用类文本阅读散文阅读微导语塞罕坝位于河北省承德市境内,清朝曾在此设木兰围场.塞罕坝是蒙汉合璧语,意为美丽的高岭.但是,在建国前,这里并不美丽,海拔高,气温低,加之多年来的砍伐,这里几乎成了寸草不生的荒漠.196。
12、第八篇城市里的牵牛花小说阅读阅读下面的文字,完成文后题目.城市里的牵牛花王溱起初她只是想在出租屋里种一小盆牵牛花,那种紫色的喇叭状的小花总能慰藉她思乡的情绪.可是那盆花却发了疯,绕上只有巴掌大的窗台,缠住单人床的床脚,占领了挂衣服的架子它铆。
13、第十篇冉氏烹狗记文言文阅读阅读下面的文言文,完成文后题目.冉氏烹狗记清崔述县人冉氏,有狗而猛.遇行人,辄搏噬之,往往为所伤.伤,则主人躬诣谢罪,出财救疗之.如是者数矣.冉氏以是颇患苦狗;然以其猛也,未忍杀,故置之.刘位东谓余曰:余尝夜归,去。
14、群文通练四探寻文化遗迹名人遗址散文阅读微导语江山留胜迹,我辈复登临.历史名人已逝,但其故居等遗迹尚在,供后人参观凭吊抒发思古之幽情.于是,产生了很多以历史文化名人为写作对象的历史文化散文.徜徉在字里行间,品味遗迹的诉说,超越时空与他们对话。
15、第六篇朱先生退兵小说阅读阅读下面的文字,完成文后题目.朱先生退兵陈忠实那天清晨,朱先生正在书房里诵读.门房老者张秀才来报告,说省府衙门有两位差人求见.朱先生头也不抬:就说我正在晨诵.张老秀才回到门口如实报告后,两位差官大为惊讶,随之上了火。
16、群文通练五欣赏一位作家风格汪曾祺散文化小说小说阅读微导语汪曾祺以短篇小说和散文闻名于当代文坛,被誉为抒情的人道主义者中国最后一个纯粹的文人中国最后一个士大夫.他是散文化小说的代表人物.其小说的主要风格:以回忆为主;结构上情节因素弱,插入成分。
17、群文通练二认识一种文学样式网络文学实用类文本阅读微导语二十年前,文学与互联网第一次亲密接触,网络文学就诞生了,现在它已成为最具时代特色最富有活力的大众文学样式,成为了人类文学发展史上一道独特的风景.如何认识并阅读这种新兴文学样式呢相信下面三。
18、第九篇毛颖传文言文阅读阅读下面的文言文,完成文后题目.毛颖传韩愈毛颖者,中山人也.其先明眎,佐禹治东方土,养万物有功,因封于卯地,死为十二神.尝曰:吾子孙神明之后,不可与物同,当吐而生.已而果然.明眎八世孙羺,世传当殷时居中山,得神仙之术。
19、第二章创新题型精练专题一单文精练练前寄语在复习训练中,考生广涉题海拼命多练的观念根深蒂固.其实,训练不仅要追求数量,更要注重质量,这种认识在二轮复习训练中尤为重要.认认真真仔仔细细地读文,围绕该文把各个考点各种题型都练个透,这种一文两练才是。
20、浙江专用2022高考语文二轮复习 精准提分练 第二章 创新题型精练 专题一 单文精练 第十一篇 野人送朱樱 古诗鉴赏阅读下面这首诗,然后回答问题.野人送朱樱杜甫西蜀樱桃也自红,野人相赠满筠笼.数回细写愁仍破,万颗匀圆讶许同.忆昨赐沾门下省。
21、浙江专用2022高考语文二轮复习 精准提分练 第二章 创新题型精练 专题二 群文通练 七 留心一种古诗题材名人遗迹诗古诗鉴赏微导语相对于今人,古文人喜欢发思古之幽情,因此,在诗歌创作中就形成了一种突出的题材咏史怀古.在这一类题材诗中,有一种。
22、浙江专用2022高考语文二轮复习 精准提分练 第二章 创新题型精练 专题一 单文精练 第十二篇 鹧鸪天 古诗鉴赏阅读下面这首词,然后回答问题.苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香.村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。