大班故事教案《吃掉黑暗的怪兽》。______________________。______年_____月_____日。【活动目标】。大班语言游戏活动教案《吃掉黑暗的怪兽》。第 1 页 共 6 页。大班语言故事教案《吃掉黑暗的怪兽》。
吃掉黑暗的怪兽Tag内容描述：
1、幼儿教育：________大班故事教案吃掉黑暗的怪兽教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 7 页大班故事教案吃掉黑暗的怪兽【活动目标】1、欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。2、通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。【活动准备】、故事书吃掉黑暗的怪兽【活动过程】一、导入。提问：1、首先请小朋友来告诉我，白天和黑夜有什么不一样？重点区分白天和黑夜的不同之处（因为白天有太阳，白天很温暖，晚上有月亮，更凉爽）2、你喜欢白天还是晚上？师：老师。
2、幼儿教育：________大班语言游戏活动教案吃掉黑暗的怪兽教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班语言游戏活动教案吃掉黑暗的怪兽活动目标：1.欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。2.通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。活动准备：、故事书吃掉黑暗的怪兽活动过程：一、导入提问：（一）首先请小朋友来告诉我，白天和黑夜有什么不一样？重点区分白天和黑夜的不同之处（因为白天有太阳，白天很温暖，晚上有月亮，更凉爽）（二）你喜欢白天还是晚。
3、幼儿教育：________大班语言故事教案吃掉黑暗的怪兽教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班语言故事教案吃掉黑暗的怪兽【教学目标】1、观察画面内容，在猜猜说说的过程中理解故事内容，发展语言表达能力。（重点）2、知道黑夜并不可怕，黑夜对人和动物的重要性。（难点）【教学准备】。【教学过程】一、谈话导入师：你喜欢白天还是黑夜？说说你的理由。今天老师给你们带来一个发生在黑夜的故事。听了这个故事，你们也许有新的想法。二、大胆猜测画面内容，体验故事的。
4、幼儿园大班故事教案 吃掉黑暗的怪兽 活动目标 1 欣赏故事 感受故事的神奇和趣味 2 通过欣赏故事 引导幼儿不怕黑暗 知道黑暗对人及动物的重要性 活动准备 PPT 故事书 吃掉黑暗的怪兽 活动过程 一 导入 提问 1 首先请。
5、幼儿园大班语言故事教案 吃掉黑暗的怪兽 教学目标 1 观察画面内容 在猜猜说说的过程中理解故事内容 发展语言表达能力 重点 2 知道黑夜并不可怕 黑夜对人和动物的重要性 难点 教学准备 PPT 教学过程 一 谈话导入 师。
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7、幼儿园大班语言教案吃掉黑暗的怪兽活动目标1.欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。2.通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。活动准备PPT、故事书吃掉黑暗的怪兽活动过程一、导入提问：(一)首先请小朋友来告诉我，白天和黑夜有什么不一样?重点区分白天和黑夜的不同之处(因为白天有太阳，白天很温暖，晚上有月亮，更凉爽)(二)你喜欢白天还是晚上。
8、幼儿园大班语言故事教案吃掉黑暗的怪兽【教学目标】1、观察画面内容，在猜猜说说的过程中理解故事内容，发展语言表达能力。(重点)2、知道黑夜并不可怕，黑夜对人和动物的重要性。(难点)【教学准备】PPT。【教学过程】一、谈话导入师：你喜欢白天还是黑夜?说说你的理由。今天老师给你们带来一个发生在黑夜的故事。听了这个故事，你们也许有新的想法。二、大胆猜测画面内容，体验。