偶小兰教案新部编本《吃掉黑暗的怪兽》

精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan活力课堂教学设计正则幼儿园偶小兰课题：大班语言活动吃掉黑暗的怪兽教学期望（目标）：1 .欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。2 .通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要教学准备：PPT、故事书吃掉黑暗的怪兽教学设计即目标达成过程:教学 过程教学内容（教材、生活等教学资源）重组教学策略（互动或讲述）预期效果导入一、导入提问：（一）首先请小朋友来告诉我，白天和黑夜有什 么不一样？重点区分白天和黑夜的不同之处 （因 为白天有太阳，白天很温暖，晚上有月亮，更凉爽）（二）你喜欢白天还是晚上？师：老师今天来做个小小的调查，喜欢白天、 不喜欢晚上的小朋友站在我的这边，喜欢晚上不 喜欢白天的小朋友站在我的这边，好吗？（然 后分两组坐好）师：喜欢白天的孩子多，先让他们说说他们喜欢白天的理由好吗？（你喜欢白天，为什么？）师：好了小朋友，喜欢白天的小朋友说了好多喜 欢白天的理由，喜欢黑夜的小朋友先把理由藏在 心里，呆会再说好吗？教师以游戏导 入主题，通过互 猜和孩子之间 充分互动。由教师玩到幼 儿自己玩，让孩 子初步学会迁 移经验。激起孩子参 与欲望，拉近 和孩子之间的 距离。幼儿乐于参 与，兴趣浓厚， 初步表现了自 己独特的想法教 学 步 骤二、讲述故事师：今天偶老师带来了一本书，这本书的名字 叫？（幼儿说：吃掉黑暗的怪兽”）这本书讲了 一个非常神奇有趣的故事，想不想听？今天我就 把这个未申奇有趣关于黑暗的故事讲给你们听好 吗？讲述故事：吃掉黑暗的怪兽（一）晚上，到处都是黑黑的，有位名叫球球的 小朋友躺在了床上，看上去他怎么啦？哦！球球 的手紧紧地抓着被子，心里好害怕，他总觉得在 黑黑的攸晚藏着怪兽。果然，在床底卜藏着这么 一个怪兽，这个怪兽你别看它长得小小的，它的 肚子里有一个好大好大的洞，能让它吃好多好多选择几样孩子 熟悉喜欢的事 物，通过跟孩子 玩猜一猜的游 戏，初步培养孩 子的观察力。在与幼儿一 问一答的过程 中，让孩子学说 简单的形容词，教师富有神 秘感的演示让 孩子融入游戏 之中，孩子们 能集中注意， 观察事物的变 化。通过四样东 西的交替拿 掉，孩子的注 意力得到了培 养，并学会说的东西，可它总是吃也吃不饱。提问：猜一猜这个怪兽大大的洞喜欢吃什么？（二）这个怪兽它最爱吃的就是黑暗，哪里有黑 暗？它要去找黑暗吃，它来到了一个盒子面前， 透过盒子小小的洞看到盒子里装满了黑暗，这个 怪兽马上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗， 不一 会儿，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真 好吃！怪兽长大了一点点，可是它没有吃饱喔。 师：告诉它，哪里还有黑暗呢？小朋友请你们帮 忙，找找哪里还有黑暗？（幼儿说）（三）怪兽听了，就到处去找黑暗，它一边找一 边吃。1 .我们来看看，它到哪里去吃黑暗了？（看图） 师：小结一它去哪里吃黑暗了，角落、阁楼、地 洞、烟囱、树林里。2 .提问：怪兽吃了这么多，它变大了吗？它吃饱 了吗？这时，它来到了一个山洞口，山洞里黑漆 漆的，装满了黑暗，它怎么样？（抓着吃）一山 洞的黑暗都被怪兽吃掉了，你们觉得他现在吃饱 了吗？它还是饿，还要去哪里找黑暗？它又不停 地吃不停的找，哪里有黑暗小朋友？再帮它找 找。3 .这个怪兽吃了整个宇宙地球的黑暗，它现在变 成什么样了？猜猜看！ 一起看看这个怪兽有多 大！（PPT）变得大不大？4 .现在所有的黑暗都跑到这个怪兽的肚子里去 了，它的周围还有黑暗吗？小朋友看看，发现了 什么？（怪兽在流眼泪）提问：为什么怪兽会哭？会难过？小结：因为世界上所有的黑暗都被它吃掉了，它 再也吃不到黑暗了，所以它伤心地哭了。5 .正在这个时候，它突然听到地球上传来小朋友 的哭声，谁在哭？幼：球球6 .怪兽听到了地球上球球的哭声，谁能告诉我球 球为什么哭？幼：因为睡不着。7 .对了，因为地球上没有黑夜了，球球怎么睡也 睡不着，它很难过，所以它哭了，他拼命地叫妈妈，妈妈呢？“*的香蕉不 见了 ” “*的香 蕉快出来”等 语句。8 .妈妈用被子使劲地盖住脑袋，为什么？ 因为每天都是白天，太亮了，到处都是亮亮的， 妈妈睡不好觉，她啊很想睡觉，于是她用被子使9 .看到这一切怎么办？提问：你能帮助球球吗？10 .奇怪的事发生了（播放音乐）怪兽悄悄地来到了球球的家，它把小小的球球 紧紧地抱在它的怀里，摇啊摇啊，球球躺在黑暗 的怪兽的怀里，四周到处都是黑黑的，球球觉得 很舒服，闭上眼睛睡着了。这时候，怪兽也闭上 了眼睛，黑暗从怪兽的肚子里一点点地出来了， 回到了天上，回到了地球的各个角落各个地方， 黑夜来到了，球球躺在床上舒舒服服地睡着了， 他觉得黑夜再也不那么可怕了，怪兽也又变回了 小小的小小的，看它，正躺在球球的怀里也睡着师：小朋友，这个故事好听吗？听完这个故 事，你还觉得黑夜不好，你还不喜欢黑夜吗？（老 师再来做个调查，请依然只喜欢白天的站一边，、 喜欢黑夜的站一边，既喜欢白天又喜欢黑夜的坐 在座位上）并请刚刚喜欢黑夜的幼儿来说说喜欢 夜晚的原因）小结：听了这个故事我们知道，我们需要白 天也需要晚上，晚上有时是会让人感觉害怕，但 其实黑夜里是没有真正的怪兽的，只是黑夜很神 秘，人们会想像出有怪兽，我们不一定要把怪兽 想地很可怕，我们也可以把怪兽想象成可爱、善 良的动物？幼：可爱的、善良的怪兽等等。师：你们现在是自己一个人睡一问房还是因为害 怕和爸爸妈妈一起睡的？提问：让幼儿找一找让自己不怕黑夜的好方法， 并主动介绍给同伴。11 .谀！原来黑夜可以让我们舒服地睡觉，白天才 能开心地做自己想做的事，相信我们小朋友都不 怕黑夜了对吗？那是不是夜晚好，就不要白天 了？那也不行！我们需要黑夜，也同样离不开白 天。三、活动延伸师：那除了人类需要白天和黑夜，小动物们也有 需要黑夜的，你知道哪些动物需要晚上活动的 吗？（出示PPT）幼：猫头鹰、猫等等总结:原来，人和动物都需要晚上，我们也离不开 夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚还有许多美好 的东西喔，比如美丽的夜景，只有夜晚才让景色 变地更美。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰