第三节 地域文化与城市发展 一、教材第41页探索 (1)奥地利城市的古典建筑。第二讲 城市化 一、选择题 1.(2015高考广东卷)下表为2009年四个国家人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表。
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1、第三节 地域文化与城市发展 一、教材第41页探索 (1)奥地利城市的古典建筑:欧洲城市多建造于中世纪,发展历史悠久,城市格局与主体建筑风格已经形成,市中心区一般很少建现代化高楼大厦,这里有市民集会的广场以及大。
2、第一节 城市的空间结构 课程标准 1.运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。 2.联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。 学习目标 1.理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市地。
3、第二讲 城市化 一、选择题 1(2015高考广东卷)下表为2009年四个国家人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表。由此可判断该年( ) 国家 中国* 印度 德国 美国 人口数/百万人 1 338 1 155 82 307 比重/。
4、第16讲 城市的空间结构 地域文化与城市发展 一 选择题 2018南宁模拟 我国某特大城市住宅空间外移 市中心区的人口向外迁移 城郊区县人口密度增大 人口分布地区落差缩小 高级住宅区和低级住宅区分化明显 形成许多生活。
5、第17讲 城市化 一 选择题 读下图 回答1 2题 1 下列四个城市中 最早形成城市的可能是 A 甲 B 丁 C 戊 D 己 2 下列叙述错误的是 A 因矿产资源的开发而兴起的城市是乙和丙 B 甲地的主导工业部门可能是棉纺工业 C 图中乙。
6、第三节 地域文化与城市发展 一 能力提升 1 下列有关地域文化含义的叙述 正确的是 A 不同地理环境下形成的地域文化差异只表现在物质方面 B 地域文化的重要性与其 地域 范围大小成正比关系 C 地域文化是一定地域内自然。
7、第二节 城市化 一 教材第32页探索 1 上面的资料集中反映了城市化现象 2 城市化现象出现的原因主要有 农村经济体制改革使中国长期存在的农村剩余劳动力问题显现出来 促使农村剩余劳动力转移和农村产业结构转变 城市经。
8、第二节 城市化 一 能力提升 党的十六大报告中提出 要逐步提高城镇化水平 坚持大中小城市和小城镇协调发展 走有中国特色的城镇化道路 从1990年到2014年 我国城市人口比重由26 23 上升至54 77 城市化进程大大加快 据此。
9、第一节 城市的空间结构 一 教材第24页探索 1 从图中可以看出 英国绝大多数城镇内部的分布存在着东西向分异 西部地区富有 东部地区贫穷 其形成原因如下图所示 从上图可以看出 英国地理学家马恩是通过英国地处西风带。
10、第一节 城市的空间结构 一 能力提升 1 下图所示区域内城市等级越高 A 数量越多 B 规模越小 C 服务范围越大 D 间距越小 解析 结合图例可判断出图中等级越高的城市 数量越少 规模越大 服务范围越大 彼此距离越远 等级。
11、第六章城市的空间结构与城市化 第六章城市的空间结构与城市化 考纲解读 第六章城市的空间结构与城市化 重难提示 中高级 低级 市中心 交通干线 上风 下风 垂直 地域空间 城市功能区的布局 对大气有污染 有害气体 烟。