常见的盐

1、第7讲 常见的盐 化学肥料,考点一 生活中常见的盐,1.盐的定义,金属,酸根,由________离子和________离子构成的化合物。,NaCl,Na2CO3,NaHCO3,CaCO3,2.常见盐的俗名、物理性质和用途,易溶,易溶,易溶,难溶,考点二 盐的化学性质,1.盐的化学共性,FeSO4Cu,CaCl2H2OCO2,CaCO32NaOH,BaSO42KCl,2.盐的特性,向碳酸钠溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液会变红，说明碳 酸钠溶液呈_______性；我们前面学过用小苏打溶液处理浓硫酸 事故，说明碳酸氢钠溶液也呈_______性。胃酸过多的人可以吃 小苏打片，原因是(写化学方程式)________________________,_________。

2、第7讲 常见的盐 化学肥料,1(2015 年佛山)下列叙述和叙述均正确，并且有因果,关系的是(,)。,C,2.(2015 年广东)类推可以实现知识迁移，但不符合事实的,类推会得出错误的结论。下列类推正确的是(,)。,A硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量,的热,D,B氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨 也能放出氨气 C盐酸与块状石灰石反应能制取 CO2，则稀硫酸也能与块 状石灰石反应制取 CO2 D氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO 与空气混合点燃也 可能爆炸,3(2015 年佛山)分别将下列各组物质同时加入到足量水,)。,中，最终能得到无色。

3、01 考纲要求和命题分析,1. 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等在日常生活中的用途(认识) 2一些常用化肥的名称和作用(知道) 3熟记常见盐的溶解性表，熟练掌握酸碱盐之间的相互反应关系(应用),02 知识点归纳整理,一、盐,1盐的定义：在水溶液中能解离出________离子和________离子的化合物。常见的盐有________、________、________、________等。 2常见盐的俗称、物理性质及用途,金属,酸根,NaCl,CaCO3,Na2CO3,NaHCO3,NaCl,NaHCO3,食盐,纯碱或苏打,小苏打,石灰石(或大理石),一、盐,3.酸、碱、盐的溶解性口诀： 钾、钠、铵盐均可溶；硝酸盐入水。

4、第二课时 复分解反应发生的条件 教学目标 【知识与技能】 记住复分解反应发生的条件，能根据复分解反应发生的条件判断反应能否发生。 【过程与方法】 通过学生自己动手实验，观察实验现象，分析实验现象并从中得出正。

5、84 常见的盐 第一课时 几种常见盐的用途及其化学性质 教学目标 【知识与技能】 认识食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等生活中常见盐的主要化学性质，了解其用途。 【过程与方法】 通过类比、归纳，得出盐的化学性质，学。

6、常见的盐说课稿化学组 韩爱理我说课的内容是初中化学教材第八章酸碱盐的第五节常见的盐。化学是一门基础自然科学，它与社会、生产、生活有着广泛的联系，对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化都具有重要的作用。初中的化学教学是化学教育的启蒙阶段，要贯彻全面发展的方针，着眼于提高全民族的素质。

7、常见的盐说课一、教材分析这节课是在酸、碱的学习思路之上学习盐的组成特点、分类及盐的用途、盐的化学性质（盐与金属反应、盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应），并由此总结出复分解反应发生的条件。通过本课的学习既可以对前面所学知识进行应用，又是高中继续学习重要预备知识。二、素质教育目标【知识与技能】1、认识常见的盐：NaCl、Na2CO3、CaCO3的用途；2、初步理解盐的组成。

8、常见的盐第一课时教学目标：1 介绍生活中一些常见的盐及其性质、用途2 区分食盐和广义上的盐3 了解石灰石、纯碱和小苏打等盐及其性质、用途教具准备：仪器：试管若干、滴管、试管架、废液瓶、镊子药品：（1）固体：食盐晶体、亚硝酸钠晶体、大理石、碳酸钠晶体、碳酸氢钠、硫酸铜晶体、石英晶体（2）液体：氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、碳酸氢钠溶液（3）指。

9、常见的盐 第二课时教学目标1 了解常见盐的化学性质2 了解复分解反应发生的条件3 应用酸、碱、盐的溶解性教具准备仪器：若干试管、试管架、试管夹药品：碳酸钠、氯化钙、硝酸银、氯化钠、硫酸钠、碳酸钙、氢氧化钙、盐酸、硫酸、氯化钡、氯化钙、硫酸铜、氯化铁、硝酸钡、氢氧化钾、氢氧化钠教学重点难点重点：盐的化学性质难点：复分解反应发生的条件教学过程复习引。