唱个歌吧

1、请你唱个歌吧,每拍唱一个音，用X节奏,每拍唱两个音，用XX节奏,1 3 5 3 1,2 4 6 4 2,3 5 7 5 3,4 6 1 6 4,杜鹃 （布谷鸟）,拍一拍 说一说 唱一唱,导学提示：,认真聆听音乐，你从音乐中听到“杜鹃”的叫声吗？用一个象声词模仿一下？你从音乐中感受到什么样的情绪？曲调优美， 形象生动高 兴， 热 闹,谁是创编小能手,Y,M,J,G,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。

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3、2019 2020年人音版小学音乐二年级上册 欢乐谷 大鹿和请你唱个歌吧 2课时教案设计 教学目标 1 通过聆听 表演 大鹿 突出可爱小动物主题 培养学生的爱心与观察能力 2 理解歌曲的内容 有感情地演唱 3 能选择适当的打击乐。

4、请你唱个歌吧音乐教学设计 一、教学内容 学唱请你唱个歌吧 二、教学目标 知识与技能： 认识并掌握顿音记号的作用与唱法。 过程与方法： 1、学生能够用欢快的情绪、轻松而富于弹性的声音演唱歌曲请你唱个歌吧，并能用简单的动作进 行表演。 2、充分发挥自己的想象,能够很好的进行歌词创编的活动。 情感态度与价值观： 1、能结合自己的体验在生活中寻找春天,在音乐活动中抒发自己对春天的喜爱。 2、感受音乐的欢乐。

5、请你唱个歌吧,请 你 唱 个 歌 吧,请你唱个歌吧歌词浅显易懂，旋律轻快流畅，营造了人与小鸟亲切对话的情境，两处杜鹃的叫声，以声模声，表达了孩子们对杜鹃鸟的喜爱，对春天到来充满了喜悦之情。,作品介绍,返回:作品介绍,请你唱个歌吧,你还知道哪些爱唱歌的小动物?它们的歌声是什么样的?创编新歌词,唱一唱吧。,？,？,？,活动二,创编新词,春晓。

6、可修改 欢迎下载请你唱个歌吧教案 教学内容：广西接力出版社 小学音乐一年级下册请你唱个歌吧教材分析：请你唱个歌吧是一首具有圆舞曲特点不带再现的短小的两段体歌曲，运用轻快的三拍子节拍和舞蹈的优美旋律，显得活泼欢快，富于动感，生动的描绘了一幅孩。

7、请你唱个歌吧 1 基训练习 2 歌曲学唱 3 课后练习 1 2 3 4 5 6 7 1 每拍唱一个音，用 X节奏 每拍唱两个音，用 XX节奏 每拍唱四个音，用 XXXX节奏 1 3 5 3 1 2 4 6 4 2 3 5 7 5 3 4。