材料物理性能

1、材料的物理性能 第1章前 言,材料科学与工程是关于 材料的成分与结构（composition and structure）、 合成与加工（synthesis and processing）、 性质（proporties） 与服役性能（performance）这四个要素、 以及它。

2、1、试说明下列磁学参量的定义和概念：磁化强度、矫顽力、饱和磁化强度、磁导率、磁化率、剩余磁感应强度、磁各向异性常数、饱和磁致伸缩系数。a、磁化强度：一个物体在外磁场中被磁化的程度，用单位体积内磁矩的多少来衡量，成为磁化强度Mb、矫顽力Hc：一个试样磁化至饱和，如果要=0或B=0，则必须加上一个反向磁场Hc，成为矫顽力。c、饱和磁化强度：磁化曲线中随着磁化场的增加，磁化强度M或磁感强度。

3、课后习题1-1一圆杆的直径为2.5 mm、长度为25cm并受到4500N的轴向拉力，若直径拉细至2.4mm，且拉伸变形后圆杆的体积不变,求在此拉力下的真应力、真应变、名义应力和名义应变，并比较讨论这些计算结果。解：由计算结果可知：真应力大于名义应力，真应变小于名义应变。1-5一陶瓷含体积百分比为95%的Al2O3 (E = 380 GPa)和5%的玻璃相。

4、材料物理性能 习题解答1材料的力学性能1-2一试样长40cm,宽10cm,厚1cm，受到应力为1000N拉力，其杨氏模量为3.5109 N/m2，能伸长多少厘米?1cm10cm40cmLoadLoad解：1-3一材料在室温时的杨氏模量为3.5108 N/m2,泊松比为0.35，计算其剪切模量和体积模量。解：根据。

5、材料物理性能 第一章材料的力学性能 1-1一圆杆的直径为2.5 mm、长度为25cm并受到4500N的轴向拉力，若直径拉细至2.4mm，且拉伸变形后圆杆的体积不变,求在此拉力下的真应力、真应变、名义应力和名义应变，并比较讨论这些计算结果。 解： 由计算结果可知：真应力大于名义应力，真应变小于名义应变。 1-5一陶瓷含体积百分比为95%的Al2O3 (E = 380 GPa)和5%的玻璃相。

6、浅谈材料物理性能课程教学的改革与探索论文 1 课程改革的背景 材料物理性能是材料专业一门重要的专业基础课。学生通过本课程的学习，对材料各种基本物理性能的概念、发展与应用有较全面的了解，为判断材料优劣，正确选择和使用材料，改善材料性能，探索新材料、新性能、新工艺打下理论基础。由于本门课程的掌握情况对学生后续专业课程的深入学习有直接影响，所以结合材料物理性能课程的自身特点及应用型人才培养目标与要求。

7、关于材料物理性能课程建设与教学改革的探讨论文 随着市场经济的快速发展和市场经济体制的不断完善，高级应用型人才的需求不断增加。社会经济发展对人才需求结构的变化，为新建应用型本科院校带来发展契机。我国高等教育已步入大众化教育的发展阶段，高等教育的办学模式、办学层次、人才培养呈现多样化的特征，以培养高级应用型人才为目标的新建应用型本科院校的发展顺应了高等教育的发展趋势。 1.课程性质与教学现状 材料。