一年级数学教案 不退位减 简案 1 使学生理解笔算两位数减两位数的算理 掌握竖式的写法和计算方法 并能正确的笔算 2 培养学生知识迁移的能力和口头表达能力 3 培养学生仔细计算的良好学习习惯 教学重点 正确书写两位。
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1、不退位减,苏教版二年级数学下册,教学目标,1.理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。2.初步掌握减法的验算方法，养成验算的良好学习习惯。,温故知新,75-24=35-31=94-63=38-16=,56-36=68-3=37-25。
2、一年级数学教案 不退位减 简案 1 使学生理解笔算两位数减两位数的算理 掌握竖式的写法和计算方法 并能正确的笔算 2 培养学生知识迁移的能力和口头表达能力 3 培养学生仔细计算的良好学习习惯 教学重点 正确书写两位。
3、二年级数学教案 不退位减 教学要求 使学生经历探索不退位的三位数减三位数计算方法的过程 2 学会减法的验算 教学重点 通过独立思考 自主探索和合作交流 经历算法的发展过程 鼓励学生自己探索验算的方法 养成验算的。
4、二年级数学教案 不退位减 教案 1 使学生理解笔算两位数减两位数的算理 掌握竖式的写法和计算方法 并能正确的笔算 2 培养学生知识迁移的能力和口头表达能力 3 培养学生仔细计算的良好学习习惯 教学重点 1 正确书写两。
5、苏教版二年级下册 不退位减 数学教案 教学目标 1 理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法 能正确地进行计算 2 初步掌握减法的验算方法 养成验算的良好学习习惯 教学重难点 会千以内不退位减的笔算方法 教学过程 一。
6、人教版数学二年级上册2.2.1 不退位减 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 口算。 (共1题；共10分)1. （10分）根据算式进行计算： （1）（2）二、 看图列式计算。 (共1题；共10分)2. （10分。
7、人教版数学二年级上册2.2.1 不退位减 同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 口算。 (共1题；共5分)1. （5分）口算。32+23= 84-32= 70-35= 9+45= 12+80=64-9= 75。
8、人教版数学二年级上册2.2.1 不退位减 同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 口算。 (共1题；共5分)1. （5分）拔萝卜。二、 看图列式计算。 (共1题；共5分)2. （5分）比一比，看谁跳得快。 三。
9、人教版数学二年级上册2.2.1 不退位减 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 口算。 (共1题；共5分)1. （5分）4721二、 看图列式计算。 (共1题；共15分)2. （15分）用竖式计算。 （1）424。
10、人教版数学二年级上册2.2.1 不退位减 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 口算。 (共1题；共5分)1. （5分）口算。4825 4427 6324 80455317 7419。
11、人教版数学二年级上册2.2.1 不退位减 同步测试（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 口算。 (共1题；共5分)1. （5分）口算。8713 6354 3958 5339 95452027 70。
12、不退位减,苏教版二年级数学下册,安庄小学 邢艳荣,教学目标,1.理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。 2.初步掌握减法的验算方法，养成验算的良好学习习惯。,温故知新,75-24= 35-31= 94-63= 38-16=,56-36= 68-3= 37-25= 99-59=,28-15= 56-15= 73-50= 79-8=,判断:,(对的打”，错的打”),1.笔算三位。
13、思维训练,举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少，小牛 跳得比阿婷多，比秋秋少。 第一名（）；第二名（）； 第三名（）；第四名（ ）,100以内的加法和减法（二）,不退位减,点此播放动画视频,学习目标：,1、能正确用竖式计算两位数不退位的减法。2、能正确书写两位数减法。,一、复习导入,2416,58-20,6933,请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。,257,257,2416,582。
14、二年数学下册手抄报内容】二年数学下册不退位减教案范文 教学目标： 1.理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。 2.初步掌握减法的验算方法，养成验算的良好学习习惯。 教学重难点： 会千以内不退位减的笔算方法。 教学过程： 一、 口算引入新课。 1. 口算时要求说一说每道题是怎样想的。 2. 引导学生认识：被减数、减数、差。 3. 请学生观察算式，说说都是什。
15、100以 内 的 加 法和 减 法 二 不 退 位 减 退 位 减巩 固 练 习 关 于 减 法 我 们 都 学习 了 哪 些 知 识 学 习 了 如 何 用 竖 式计 算 。 我 们 学 习 了 不 退 位 减 法 。还 学 习 了 退。
16、人教版义务教育实验教科书二年级上册数学 56 22 56 22 5 6 2 2 1.相同数位对齐2.从个位减起 练一练 4 3 1 3 8 8 6 2 9 2 7 1 8 9 5 聪明脑 练一练：用竖式计算78 25 96 44 37 31。