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1、卜算子咏梅优秀教案卜算子咏梅卜算子咏梅优秀教案教学目标：正确流利有感情地朗读课文。背诵并默写课文。了解词的大意，感悟毛泽东的革命乐观主义精神和谦逊的作风。重点难点：指导学生有感情地朗读是本课教学的重点；比较毛泽东与陆游的词，理解时代不同，性。
2、卜算子183;咏梅优秀教学设计卜算子183;咏梅卜算子183;咏梅优秀教学设计教材分析p 卜算子.咏梅选自小学语文 第十二册第一单元教材。 这首词是毛泽东读了陆游的同题词后写的，题后注有：反其意而用之。词的大意是：风雨刚刚把春天送回来，飞舞。
3、卜算子咏梅的教案 卜算子咏梅教案卜算子咏梅的教案一直接导入师：同学们，梅花是我国的名花之一，它具有色香姿韵的外形美和内质美。在大自然千姿百态的花卉中，毛泽东同志对梅花情有独钟，他用过的茶杯饭碗烟缸地毯笔筒上均可见花枝摇曳的梅花图案，这一梅花。
4、 梅花香自苦寒来 陆游，字陆游，字 ，号号 ， 伟大的伟大的爱国词人。爱国词人。一生志在恢复中原，因受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中。
5、 卜算子：词牌名 咏梅：题目 咏梅：歌咏梅花归：返回。 百丈：形容悬崖很高。犹：还，尚且。俏：俊俏而挺拔。 词 意 上阕：风雨把春天送回大地，漫天的飞雪迎来了春天。悬崖上已是百丈寒冰，仍然有梅花在枝头俏丽怒放。 下阕：那俏丽的梅花不与百花争。
6、卜算子教案I卜算子咏梅教案卜算子教案卜算子咏梅教案第一课时一导入新课1 .同学们，你们看见过梅花吗老师为大家准备了一段录像，请你们来欣赏。配画外音：一树树梅花傲霜斗雪，凌寒盔开，在风雪中显得格外娇艳。梅花一直是古往今来文人墨客歌咏的对象，请。
7、卜算子咏梅教案教学设计卜算子咏梅教案卜算子咏梅教案教学设计教案示例卜算子咏梅第一课时教学目标：1解释课题，介绍写作背景。2初读课文，整体感知。3自学课文，质疑问难。教学过程：揭示课题1解题。2介绍写作背景。二初读课文，整体感知1自由读课文。。
8、卜算子 咏梅卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏单独愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。分类标签:简析陆游一生酷爱梅花，写有大量歌咏梅花的诗，歌颂梅花傲霜雪，凌寒风，不畏强暴，不羡富贵的高贵品格。诗。