卜算子咏梅.ppt

梅花香自苦寒来 陆游，字陆游，字 ，号号 ， 伟大的伟大的爱国词人。爱国词人。一生志在恢复中原，因受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国爱国主义精神主义精神，唱出了那个时代的最强音。务观务观放翁放翁南宋南宋学习目标学习目标1、能正确朗读、能正确朗读2、译讲并背诵这首词。、译讲并背诵这首词。3、体会作者的思想感、体会作者的思想感情。情。一、一、 听读听读1、听录音，注意停顿。、听录音，注意停顿。2、自由朗读，读准字、自由朗读，读准字音，读通句子。音，读通句子。 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外驿外/断桥边，断桥边， 寂寞寂寞/开无主。开无主。 已是已是/黄昏黄昏/独自愁，独自愁， 更著更著/风和雨。风和雨。 无意无意/苦争春，苦争春， 一任一任/群芳妒。群芳妒。 零落零落/成泥成泥/碾作尘，碾作尘， 只有只有/香如故。香如故。陆游 卜算子咏梅.rm朗读欣赏朗读欣赏二、理解句意二、理解句意结合注释，能够正结合注释，能够正确理解诗句意思确理解诗句意思 陆游一生的政治生涯：早年参加陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌（时又为龙大渊、曾觌（dd）一群小人）一群小人所排挤；陆游一生主张坚决抗金、收所排挤；陆游一生主张坚决抗金、收复中原，但他的北伐主张失败，皇帝复中原，但他的北伐主张失败，皇帝不信任他，投降派打击他，大家都孤不信任他，投降派打击他，大家都孤立他，感到悲凉寂寞，因此创作本词立他，感到悲凉寂寞，因此创作本词时陆游正处在人生的低谷，我们读时陆游正处在人生的低谷，我们读他这首词，联系他的政治遭遇，可以他这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他的身世的缩影。看出这是他的身世的缩影。词中所写词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。的梅花是他高洁的品格的化身。 写作背景：写作背景：卜卜算算子子词牌名词牌名咏咏梅梅题目题目 驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。地绽开了花，无人过问。 暮色降临，梅花无依无暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。到了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。 即使凋零了，被碾作泥土，又化作即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。缕缕清香。跟随朗读，一起根据意思，说诗句 驿站之外的断桥驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人地绽开了花，无人过问。过问。 暮色降临，梅花暮色降临，梅花无依无靠，已经够无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。 即使凋零了，被碾作即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。发出缕缕清香。 三、讨论探究三、讨论探究 词的下半阙表达了梅的怎样的品格？词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？从哪里体现的？ 无意苦争春一任群芳妒 孤傲孤傲高洁高洁 零落成泥碾作尘只有香如故 矢志矢志不渝不渝 合作探究合作探究 词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么？联系本词的时代背景谈谈你的看法。梅：饱经忧患的词人。 群芳：当权的投降派。 这首诗运用了怎样的艺术手法？ 列举在中学中你学过类似写法的作品。 托物言志 作者以梅花自喻，作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感炽热的爱国情感. . 作业、正确背诵作业、正确背诵作业：背诵1、背诵指导。、背诵指导。 上阕写上阕写了梅花的处境和遭遇。了梅花的处境和遭遇。下阕写了梅花的品格。下阕写了梅花的品格。2、反复读、熟读成诵。、反复读、熟读成诵。