部编版语文四年级双减分层语文园地六

1、s 分层训练语文园地五同步练习姓名:班级:完成用时分钟:基础巩固篇一以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项. A.扩大kud B. 浙江 zhdC. 负荷he 臀部tiin簇拥CU窄小zdi 镶嵌xang 二我会写同音字.ti代鼻突兀蜿蜒w。

2、部编版语文二年级上册双减分层作业语文园地六基础达标一用给加点字选择正确的读音.1这儿真是个好hoho地方,风景美,人也好ho ho客. 2我们干gn gn得热火朝天,把教室打扫得干gn gn干净净.3这篇课文我重chng zhng新看了一遍。

3、部编版语文四年级减分层书面作业设计单元名称四上六单元课题语文园地六节次作业类型作业内容设计意图基础性作业必做1.填一填，记一记。尺有所短，。机不可失，。,谬以千里。，祸从口出。,驷马难追。比上不足，。意图：积累八字成语。来源：知识能力训练2。

4、部编版语文四年级减分层书面作业设计单元名称第四单元课题语文园地节次作业类型作业内容设计意图基础性作业必做1.选词填空。铺圃捕床捉花卉奔愤怒跑花芯蕊茉莉片花意图：区分形近字。2.照样子，补充词语，再连线。腾云驾雾I千里眼三头臂天兵天将眼六路诸。

5、部编版小学语文四年级双减分层书面作业设计单元名称第一单元课题语文园地一节次作业类型作业内容设计意图基础性作业必做1.补充词语，并照样子分类。人鼎沸窃窃私震耳聋雀无声响彻云声细语形容声音较大的词语：填序号形容声音较小的词语：填序号意图：积累四。

6、语文园地六课题语文园地课型语文园地授课 时间1课时教学 目标1 .父流如何把握长文章的主要内容的方法.2 .练习用修改符号修改病句.3 .体会比喻句的作用,学习用比喻的修辞手法改写.4,理解和积累古诗独坐敬亭山.教学 重点体会比喻句的作用。

7、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除语文园地六 课题语文园地课型语文园地授课时间1课时教学目标1. 交流如何把握长文章的主要内容的方法.2. 练习用修改符号修改病句.3. 体会比喻句的作用,学习用比喻的修辞手法改写.4. 理解和。

8、语文园地六教学目标1.与同学交流怎样阅读篇幅较长的文章,学会把握长文章主要内容的方法.2.运用学过的修改符号,修改一段话.3.体会比喻手法能表达不同的情感,再照样子写句子.4.积累古诗.教学重点与同学交流阅读篇幅较长的文章的方法;积累古诗。

9、四 年 级 上 册 1 交流平台 一 边 阅 读 一 边 作 批 注 是 很好 的 学 习 方 法 。 读 文 章 时 ， 遇到 写 得 好 的 地 方 ， 有 启 发 的 地方 ， 有 疑 问 的 地 方 随 时 都可 以 作 批 注 。。