笔算乘法不进位

1、笔算乘法（不进位）导学案学习目标：1 、通过自学60页内容 ，学会两位数乘一位数的笔算（不进位），竖式的列法。2 、通过自学60页内容，理解乘法笔算的一般方法，会用两位数乘一位数解决简单的实际问题。学习重点：1、 两位数乘一位数的不进位计算。2、 竖式的列法及熟练应用。一、自主学习1、（自学教材60页）三个小朋友在画画，一共有（ ）盒彩笔，每盒有（ ）枝，我会算。怎样算一共有多少枝彩笔？ 二、合作探究、归纳展示1、你能想方法计算出有多少枝彩笔吗？2、你能列竖式计算吗？.（ ） .（ ）.( )3、在计算上面的两位数乘一位数时。

2、二年级数学教案 笔算乘法不进位 教案 1 让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程 体验计算方法的多样化 2 通过比较各种方法的优点和不足 寻找最佳方法 训练学生掌握优化策略的思想和方法 3 学会两位数乘两。

3、2019 2020年三年级数学下册 笔算乘法 不进位 1教案 人教新课标版 教学目标 1 知识目标 学会两位数乘两位数的笔算方法 2 能力目标 通过比较各种方法的优点和不足 寻找最佳方法 训练学生掌握优化策略的思想和方法 3 情。

4、2019 2020年人教课标三年下 笔算乘法 不进位 教案 教学目标 1 知识目标 让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程 体验计算方法的多样化 2 能力目标 通过比较各种方法的优点和不足 寻找最佳方法 训练学生掌握。

5、2019 2020年人教课标三年下 笔算乘法 不进位 1 教案 教学目标 1 知识目标 学会两位数乘两位数的笔算方法 2 能力目标 通过比较各种方法的优点和不足 寻找最佳方法 训练学生掌握优化策略的思想和方法 3 情感目标 让学。

6、2019 2020年小学三年级数学 笔算乘法 不进位 教学设计教案 教学目标 知识与技能 使学生在笔算两位数乘一位数和口算两位数乘整十数的基础上 初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算乘法的计算方法 过程与方法 能正确地进。

7、三年级数学上册 笔算乘法 不进位 教学设计 教学内容 人教版小学数学教科书第60页例1 练习十三第1 4题 设计思想 本节课是一节计算课 传统的计算教学是枯燥乏味的 为了打破传统的计算教学方法 突出新的教学理念 在教学。

8、第二课时 笔算乘法 不进位 一 学习目标 一 学习内容 义务教育教科书数学 人教版 三年级上册第 60 页例 1 与 做一做 及练习十三相关习题 例 1 教学不进位的乘法 呈现了不同的算法 提示我们在教学中要让学生 主动探索解决 促使不同方法的生成 接着重点学习笔算 让学生了解乘的顺 序 每一步计算的含义 乘法竖式的书写格式 会正确计算 二 核心能力 经历多位数乘一位数 不进位 的笔算过程 理解算。

9、人教版小学三年级下册笔算乘法（不进位）说课稿一、说教材1、教材的地位和作用笔算乘法是小学数学人教版第六册第四单元的内容。在此之前学生已经学习了多位数乘一位数的笔算和两位数乘整十、整百数的口算，所以本节课是在学生学习了这些知识的基础上进行教学的。学好本节课将为今后学习两位数乘两位数的进位笔算以及三位数乘两位数奠定基础。因此，本节知识点不仅是本单元的重点，也是全册的重点，在全册。

10、笔算乘法,21=,42=,203=,402=,3002=,2004=,2,8,60,80,600,800,口算,图中你可以获得哪些信息?,你能提出什么样的数学问题？,每盒有12只，怎样计算3盒一共有多少只彩笔呢？,123=,估算：,如果我们想知道准确的枝数，应该怎么计算呢？123=？想一想，画一画做一做，算一算,我们能不能也像以前学习加减法计算那样，用竖式来计算呢？,123=？,议一议，试一。

11、三年级数学上册笔算乘法（不进位）教学设计 教学内容：人教版小学数学教科书第60页例1，练习十三第14题。 设计思想 ： 本节课是一节计算课，传统的计算教学是枯燥乏味的，为了打破传统的计算教学方法，突出新的教学理念，在教学时，我根据学生已有的生活经验，以迎接元旦为背景，让学生在生动具体的生活情境中理解、感受知识的发展过程，体验、经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，通过独立思考、合作交流，自主探索。

12、人教版小学数学三年级下册笔算乘法（不进位）教学设计 教学内容：人教版小学数学三年级下册 第46页 教学目标： 1、经历探究两位数乘两位数（不进位）的笔算方法的过程，理解两位数乘两位数的算理。 2、掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，能正确进行计算，体会数形结合思想。 3、培养数感及分析、推理能力，灵活解决实际问题，感受数学在生活中的应用。 教学重难点： 重点：掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算。

13、笔算乘法,21=,42=,203=,402=,3002=,2004=,2,8,60,80,600,800,课前热身,计算一位数乘以整十，整百，整千的数时，都是用最高位上的数乘以一位数，然后在积的末尾添0.,123=,12 枝,12 枝,12 枝,新课探究,解决问题,3盒一共有多少枝？,12+12+12=,123=,画图求出得数,123=,3 6(枝),123=,3 6(枝),12+12。