别把尊严丢了第三课时教案【教学目标】了解生活中歧视表现，通过学习，让学生在面对歧视时，不要被吓到，要经受住考验；同时不要歧视别人，学会尊重他人。保护自己的尊严。【新课讲授】1、 导入新课： 图片欣赏2、 新课探究1.不被歧视吓倒（1）有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？ 这样
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1、别把尊严丢了第三课时教案【教学目标】了解生活中歧视表现，通过学习，让学生在面对歧视时，不要被吓到，要经受住考验；同时不要歧视别人，学会尊重他人。保护自己的尊严。【新课讲授】1、 导入新课： 图片欣赏2、 新课探究1.不被歧视吓倒（1）有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊同学的绰号，这样做好不好？ 这样做是很不好的。因为这样会伤害他人的自尊心，同。
2、,第八课 别把尊严丢了,第三课时 经受歧视的考验,第三单元 勇敢做自己,导入新课,图片欣赏,（1）有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊 同学的绰号，这样做好不好？,这样做是很不好的。因为这样会伤害他人 的自尊心，同时也不利于和谐的同学关系 的建立。,新课探究,1.不被歧视吓倒,他们肯定会感到非常难受、伤心或者愤怒。 他们可以分析被侮辱的原因，不断完善自己，赢得 他人的尊重；尽量与那些喜欢给人起。
3、第八课第八课 别把尊严丢了别把尊严丢了第三课时第三课时 经受歧视的考验经受歧视的考验 第三单元 勇敢做自己导入新课图片欣赏1有些同学喜欢给其他同学起绰号或者喊 同学的绰号,这样做好不好 这样做是很不好的.因为这样会伤害他人的自尊心,同时也不。