北师大版三年级

课件、教案、教学设计等。北师大三年级语文冰灯冰灯教学设计(北师大版三年级上册)学习目标1.自己会认会写本课的生字。...翠鸟教学目标1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性。教学重点抓住描写翠鸟外形的词句。...北师大版三年级下册第七至十二单元教材分析及教学建议第七单元。是三年级下册的开放单元。

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1、北师大三年级语文冰灯冰灯,教学设计(北师大版三年级上册) 学习目标 1. 自己会认会写本课的生字;能借助工具书或联系上下文解释“乐趣、走街串巷”等词语; 2. 正确流利的朗读课文; 3. 了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的那份关爱,理解父母的心情。 新课导入 同学们,现在老师给你们讲我们小时候的事,每到过年,孩子们在大年夜和正月的上半月,出来进去总要提着一个灯笼玩耍,这个灯笼是哪来的。

2、翠鸟 教学目标 1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性,启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。 2.学会本课生字,积累新词。 3.学习总分的句群关系,懂得分述部分分几方面写。 教学重点 抓住描写翠鸟外形的词句,引导学生理解课文内容。学习作者的观察顺序和观察方法。 课前准备:多媒体、课件 课时安排:3 课时 第一课时 教学过程 一、导入新课,尝试审题。 1、同学们,今天老师给你们请来了一位小客人。

3、北师大版三年级下册第七至十二单元教材分析及教学建议第七单元:特产“特产”是三年级下册的开放单元。单元的设计意图是:出示课件2:一、单元设计意图n 开放单元,在生活中学习语文,提高语文实践能力n 了解家乡和祖国的特产n 激发热爱家乡、热爱祖国的情感围绕“特产”这个主题,出示课件3:二、单元组合画页日积月累开卷有益:我爱故乡的杨梅初显身手:了解本。

4、村居 冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣 教学目标 1、体会诗的意境。 2、在感受诗歌意境下快、准、有感情地背诵诗。 教学重难点 在感受诗歌意境下快、准、有感情地背诵诗。 教具 多媒体教学 教学过程 出示课件: 一、 播放歌曲三月三,陶冶学生情操。 二、 出示并讲解诗句。 三、 擂台大比拼。 在感受诗歌意境下快、准、有感情地背诵诗。 四、 课堂作业。 有。

5、北师大版三年级语文山沟里的孩子教材分析:山沟里的孩子介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“金钥匙”,而起早贪黑,不怕吃苦,不怕山高路远刻苦学习的动人事迹。这篇散文,语言优美,情感动人,是培养学生学习品质的一篇好范文。通过本文的学习,教育学生向大山里的孩子学习,为了家乡幸福美好的明天不怕困难,刻苦学习这是一篇叙事性散文,它用富有感情的语句,描写了山沟里的孩子们起早贪黑。

6、北师大版三年级上册数学教学反思】北师大版三年级上册数学教学随笔 数学是一门十分考验逻辑能力的学科,接下来我们去看看三年级的数学老师写下的教学随笔吧! 北师大版三年级上册数学教学随笔:北师大版三年级上册数学教学随笔 参观科技馆 1、解决问题与计算教学是密不可分的。 在备课时,我重点放在了计算方法的教学上,忽视了北师大版教材中解决问题和计算教学是不分家的,也就是说在解决问题的同时学习计算方法。我只是。

7、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式备 课 本(2017年2月至2017年6月)学 校: 小 学所教学科: 音 乐所任班级: 三 年 级教师姓名: 编 号: 教 育 局 教 研 室 编 制目 录第一单元 童趣 聆听快乐宝贝对鲜花欣赏在钟表店里第二单元 可爱的家表演小船,可爱的家 欣赏内依巴河 布娃娃第三单元 农家孩子的歌聆听小瓜棚欣赏森林打水车冬瓜南瓜嘎妞妞。

8、三年级作文复习神态描写的词语笑:破涕为笑 忍俊不禁 嘻皮笑脸 打哈哈 嫣然一笑 一颦一笑 胁肩谄笑 抚掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 喜笑颜开 喜形于色 哑然失笑 袖如充耳 兴高采烈 兴致勃勃 欢天喜地 心花怒放 手舞足蹈 欢欣鼓舞 喜从天降 乐不可支 大喜过望 拍手称快 皆大欢喜笑呵呵 笑盈盈 喜滋滋 乐融融 笑眯眯 笑哈哈。

9、翠鸟教学目标1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性,启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。2.学会本课生字,积累新词。3.学习总分的句群关系,懂得分述部分分几方面写。 教学重点抓住描写翠鸟外形的词句,引导学生理解课文内容。学习作者的观察顺序和观察方法。课前准备:多媒体、课件课时安排:3 课时第一课时教学过程一、导入新课,尝试审题。

10、蜜蜂教学设计 课型:新授课 课时:2课时 一、教学目标 知识与技能目标:1、会认10个生字,会写14个生字,正确读写要求掌握的词语; 2、了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 过程与方法目标:1、通过默读、齐读、自由朗读的方式了解试验的过程; 2、经历造句,掌握关联词的用法; 3、通过描述试验的过程,了解。

11、北师大版)小学三年级应用题训练题 1、 图书室新买来200本连环画,新买来的故事书是连环画的5倍,新买来多少本故事书?答:_____________________________________________ 。2、 一个牧民养了75只山羊,养绵羊的只数是山羊的3倍,这个牧民养了多少只绵羊?答:________________________________________。

12、周长 姓名:___________________ _________年_____月_____日 【知识要点】 一什么是周长? 周长:围着物体的边沿一周的长度叫做这个物体的周长。(周,就是环绕,绕一圈。长就是长度) 练习: 1、请用彩色笔描出下面图形的边线。 2、找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么? 二、周长的计算 三角形三条边的总和就是三角形的周长。 长方。

13、1、 看拼音写词 wn nun shui do sh shu mo zi lio ku ( ) ( ) ( )( ) ( ) bo zh pn do yngji ji gi w zh ( ) ( ) ( )( ) ( ) lng rn jng pi x bn y q hng q gui ( )( ) ( )( )。

14、村居冯庄镇中心校张堤学校 孟改娣教学目标1、体会诗的意境。2、在感受诗歌意境下快、准、有感情地背诵诗。教学重难点在感受诗歌意境下快、准、有感情地背诵诗。教具多媒体教学教学过程出示课件:一、 播放歌曲三月三,陶冶学生情操。二、 出示并讲解诗句。

15、北师大版小学三年级语文下册 期末试卷及答案 张兴凤 一、 字词百花园 (一)在你认为对的拼音下打“”。(每小题一分,共六分) 翅膀(ch c ) 潜水(qin qin) 山楂(zh ch ) 几乎(j j ) 包扎(zh z) 膝盖(q x ) (二) 根据拼音,写出词语。(每个字0.5分,共10分) xn s zn jng zh hu pin pin q w。

16、大自然的语言教学设计 教材分析: 这是一首知识性小诗,从一些最为常见的自然现象入手,向我们展现了大自然语言的奥秘,好似一份大自然的召唤书,召唤我们走进大自然,去思考,去读懂妙不可言的自然之语。 教学要求 1学会9个生字和11个词语,认识6个字。 2能正确流利地朗读课文。通过读课文知道课文中大自然的语言指的是什么,从而了解一些自然现象,初步感受大自然的奇妙,激发学生热爱大自然的兴趣。 教学重点难。

17、学校: 班级: 年级 班 姓名: 北师大版小学数学三年级下册 装 期末质量抽考试卷 (总分 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分 一、 想一想,填一填,相信你能行!(22分) 1、7公顷=()平方米 50平方分米()平方厘米 8平方千米()公顷 2000平方分米()平方米 2、1里面有( )个,8个。

18、北师大版小学数学三年级(上册)知识点 一、 本册知识点 一级知识点 二级知识点 三级知识点 数 与 代 数 数的运算 1、百以内一位数乘(除)两位数的口算 2、一位数乘两、三位数的乘法和连乘;结合具体情况进行估算 3、一位数除两、三位数的除法和连除;乘除混合两步运算 4、解决生活中简单的乘、除应用题 常见的量 1、质量单位千克、克、吨 2、千克、克、吨之间的换算,简单的实际问题 3、年、月、日与。

19、买 书教学设计 教学目标: 1、 结合买书的问题情景,探索小数加减法(没有退位、进位)的算理和算法,并经历交流各自的过程。 2、 能运用小数加减法解决一些 简单的实际问题,感受数学与现实生活的密切联系。 教学重点:掌握小数加减法的算理与算法。 教学难点:真正理解小数加减法的竖式中的小数点为什么一定要对齐? 教学过程: 一、 训练导入: 1、出示练习题: 1元+2角 3吨+1克 1米+1千克 1米。

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