八上实践活动

1、车模设计 汽车的分类 1：客车 2：货车 3：赛车 4：特 种车 卡尔 本茨 1886年，德国 卡尔 本茨把 发 动机装在了三 轮车上 。 小汽车的基本构造 汽车的设计步骤 2车身 3车轮 中 国 邮 政 1车头 手工制作汽车的材料： 卡 。

2、三上综合实践活动总结综合实践活动是学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。本学期三年级综合实践活动选择了人与自我人与自然人与社会主题，围绕这个主题文明开展了一系列的活。

3、初二（上）语文实践活动与名著复习讲义一、语文实践活动题：当一次主持人2014年1月8日，省泰中附属初级中学初二（9）班准备召开一次主题班会，主题为“十四岁，我们迈开青春第一步”。1.我们可以准备哪些节目？请报上节目名称。（不少于两个节目） 。

4、课题1:我的偶像教学目标 1、 使学生理解偶像的含义，懂得正确地尊崇自己的偶像。2、 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。重点 ：帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。课前准备： 收集名人图像教学过程：一、 提问导入： 1、 你的心目中有没有崇拜的偶像呢？2、 板书课题：一、我的偶像二、 新课：1、 出示名人图像，指名学生说出他们的名字。。

5、课题：上学路上保安全教学目标：1. 通过活动，增强安全防护意识，树立珍爱生命的情感。 2. 能够通过多种渠道收集常见的交通标志和安全警示标志，了解它们的意义和作用，知道上学途中应该遵守的交通规则，了解基本的安全常识。 3. 针对上学路上的安全隐患，制订防患措施，学会如何面对潜在的安全隐患，掌握相应的自护和防范技能。 4. 能清楚地表达自己的意愿，能运用合适的方式呈现。

6、教育实践活动部署会议上的讲话 教育实践活动部署会议上的讲话 同志们： 根据市委的统一部署，今天我们在这里召开局党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是认真贯彻落实上级有关会议和习近平总书记有关教育实践活动系列重要讲话精神，对我局开展教育。

7、五年综合实践活动上册教案五年综合实践活动教案设计第一学期课题1.学校主人公教学目标使学生认识，自己是学校的主人公，应该为学校的发展作 出自己的一份力量。教学重难占八使学生认识，自己是学校的主人公，应该为学校的发展作 出自己的一份力量。教学准。

8、 五 年级第 上 册 活动三 教学计划单元教学内容活动三：人与社会类激发学生对本次研究活动的兴趣，培养学生从生活中提出有价值、有意义的研究问题，并将研究问题进行鉴别和筛选。鼓励学生进行大胆的预设和猜想，让其学会采用社会调查、资料搜集、网上查询等形式，了解家乡，认识家乡，从而提升学生的参与热情。单元教学目标1、走进家乡，了解家乡的概况、主要特产、。

9、 八上综合实践练习复习资料 一世界何时铸剑为犁 我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻 1在人类的历史上，你知道哪些重大的战争再列举2个例子。 官渡之战赤壁之战。

10、在综合实践活动开营式上讲话 尊敬的各位领导各位教官各位老师，亲爱的同学们：大家上午好金色的九月，是一个硕果累累的季节，我们却又要孕育新的果实；金色的九月，是一个收获的季节，我们却又要开始新的播种。今天是县素质教育综合实践活动第一批成员的开营。

11、_综合实践活动教案第1课有趣的镜子教学设计一、教学目标 1、能从照镜子的游戏中知道镜子的作用； 2、了解各种镜子在生活中的一些应有。3、分享合作游戏的快乐；体会探究的乐趣；感受光学世界的无限奥妙。 4、意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处，乐于用学到的科学知识改善生活，提高生活的质量。

12、_综合实践活动教案第1课有趣的镜子教学设计一、教学目标 1、能从照镜子的游戏中知道镜子的作用； 2、了解各种镜子在生活中的一些应有。3、分享合作游戏的快乐；体会探究的乐趣；感受光学世界的无限奥妙。 4、意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处，乐于用学到的科学知识改善生活，提高生活的质量。

13、 教 学 进 度 计 划 学校： 中心学校 班级： 五1 科目： 实践活动 教师： 李庆仙 2013年 秋 季学期 基 本 情 况 高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高。

14、走上辩论台活动设计 活动目标 了解辩论的有关常识。 培养学生独立思考多角度思考问题的能力。 培养学生运用资料来阐释自己观点的能力。 在辩论交流中锻炼学生的口语表达能力。 活动重点 培养学生独立思考多角度思考问题的能力。 在辩论交流中锻炼学生。

15、_1、居家生活安全【活动目标】1、情感、态度、价值观目标：认识到居家安全对生命健康的重要性，提高警惕，树立安全意识和自我保护意识。2、能力目标：会根据问题拟定访谈提纲，能围绕主题通过采访、调查、查阅资料等方式发现问题，获得相关的信息，并进行整理；能应用恰当的方法应对一些突发事件；培养认识能力、辨别能力及初步的应变能力。3、知识目标：知道居家生活的不当行为造成的严重后果，懂得一些基本的自我保护常识，掌握一些居家安全的小知识，知道蛋蛋在家时应该注意的问题，了解相应的应急防范措施。【活动重点和难点】1、认识。

16、 第 一 课 时 二.讨论感受 三.教师小结 第 二 课 时扬 州 中 学 教 育 集 团 树 人 学 校 郭 立 桂 你是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄。

17、第四课:民间艺术教学目标： 1、知识目标：了解民间艺术色彩搭配的主要特点，学习运用对比的手法进行创作。了解民间艺术常运用丰富的寓意、夸张的手法来抒发人们心中美好的祝愿。 2、 能力目标：学会初步欣赏民间艺术的能力。通过对问题的研究，培养学生自主学习的能力。 3、情感目标：理解民间艺术的文化内涵，增强爱国主义和民族自豪感。教学重点：明确民间艺术色彩搭配的主要特。