班主任考核细则

1、班主任工作考评细则为了加强班主任队伍的建设,形成我校良好的班风校风学风,落实过程管理制度管理自我管理,培养学生良好的道德习惯和评定班主任工作,促进养成教育工作深入开展,特制定班主任考评方案.考评内容分为四部分;一是班主任常规工作,二是教学实。

2、班主任考核细则一、考核办法1、班主任考核由学校考核组和政教处负责考核；2、班主任管理考核计算办法：班主任考核学期得分=100（考评扣分）+（奖励加分）；3、本考核结果作为评选“先进班集体”、“优秀班主任”的主要依据；4、班主任津贴以学期为单位发放，每学期按5个月计算，分两大部分：一为学生数2元；二是根据考核结果按2：6：2的比例分优秀、良好、合格三个等次，考核津贴按三个等。

3、高平市特立中学班主任考核细则 班主任是班集体的组织者教育者和指导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手.班主任工作是学校教育教学工作的主阵地,是贯彻落实学校各项工作的主渠道.为了更好地加强学校管理,严格学校的各项规章制度,做到奖罚分。

4、班主任工作考核细则 一 考评内容及评分标准 1 努力完成班主任常规工作50分 a制订班级工作计划 2分 b建立健全班委会和班规班纪 2分 c早操课间操眼保健操自习课下班情况 5分 d坚持家访,经常与家长联系商讨教育学生的方式方法 4分 e经。

5、班主任考核细则一考核办法1班主任考核由学校考核组和政教处负责考核;2班主任管理考核计算办法:班主任考核学期得分100考评扣分奖励加分;3本考核结果作为评选先进班集体优秀班主任的主要依据;4班主任津贴以学期为单位发放,每学期按5个月计算,分两。

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7、南安霞美金阳光幼儿园班主任考核细则南安霞美金阳光幼儿园班主任考核细则为促进幼儿园管理的民主化科学化,激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制.为进一步全面客观评估每一位班主任履行岗位职责的情况,在幼儿园内部营造一个激励先进优胜劣汰的工作氛围。

8、班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正公平合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则.一总则班主任是班集体主要的组织者指导者和教育者,是学校贯彻国家教育方针政。