半截蜡烛

1、其他范文/读书笔记 半截蜡烛读书笔记 读了半截蜡烛后，使我受益匪浅，深受启发。这篇*主要讲述了在第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他们一家都参加了秘密情报的传递工作。在一次危急的状况下，母子三人冷静地周旋于三个德寇之间，机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事，最终使情况转危为安。这个故事反映了法国人民为保卫祖国，驱逐侵略者所进行的艰苦斗争和他们英勇无畏的爱国精神。*从人物语言和动作都进行了细致的描写，伯诺德夫人和他的大儿子杰克两次用计，却两次失败，把紧张的气氛渲染到了极致，使。

2、6. 半截蜡烛一、读课文，联系上下文完成以下习题。1.从下列词语中选择正确的读音，打“”。反而（ r r） 暴露（n l） 厉声喝（h h）道 即（j j）时2.文中“你不用蜡烛就不行吗？”是（ ）句，将它改成陈述句：3.“蜡烛的秘密”假如暴露，会有什么后果？（ ）A.情报站会遭破坏 B.屋里漆黑一片 C.伯诺德一家五口将被杀害4.母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 的品质。A.镇定 B.勇敢 C.沉着 D.机智 E.机警 F.顽强二、基础知识。1.按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。e q i d r j l n大写字母：__。

3、半截蜡烛词句解析一、对句子的理解、为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个“守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备，所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。、“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上。

4、半截蜡烛写作特色一波三折的情节。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。一方面是蜡烛越烧越短，秘密即将暴露，另一方面是伯诺德夫人和大儿子杰克两次用计，却两次受挫，加上课文这样的描写：“烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。”，更把紧张的气氛渲染到了极致。在这千钧一发之际，杰奎琳化险为夷，都使人松了一口气。这一惊险的情节，正与第二次世界大战中人们抗击德军法西斯的艰难历程相一致。

5、6半截蜡烛说课稿一、说教材1.教材简析：半截蜡烛是小学六年级的一篇课文。课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。课文可分为四段。描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。情节一波三折，跌宕起伏，扣人心弦。2.教学目标：目标具有激励、导向功能，根据课程改革的要求以及本课的特点和六年级学生学习的实际情况，制定教学目标如下：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。（2）理解“摇。

6、半截蜡烛词句解析一、对句子的理解.为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？这是伯诺德夫人对两个孩子说的话。一个“守”字和“不惜代价”表现了伯诺德夫人一家与秘密共存亡的决心，也可见保住秘密这一任务的艰巨。守住蜡烛，守住秘密，就是守住自己深深眷恋的祖国，从中可以看出法国人民对侵略者的憎恨，誓死赶走侵略者的决心。正是这朴素、坚定的话，使两个孩子做好了心理准备，所以在敌人面前，才表现得那样镇定自若。.“又把那个快要烧到金属管的蜡烛点燃”“蜡烛越燃越短”“杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最。

7、半截蜡烛说课稿一、说教材1、 教材简析：半截蜡烛是九年义务教育人教版小学语文第十册第12课。这是一篇剧本，课文生动地记述了第二次世界大战期间，法国一个普通家庭的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报，在危急关头与三个德国敌人巧妙周旋的故事，向读者展示了一场没有硝烟的紧张激烈的战斗，情节一波三折，跌宕起伏，扣人心弦。2、 教学目标： 目标句有激励，导向功能，根据课程改革的要求以及本课的特点和五年级学生学习的实际情况，制定教学目标如下：（1） 读读记记“解释、负责、无奈、粉嘟嘟、小。

8、6半截蜡烛导学案第一课时教学目标：1.正确、流利地朗读课文。2.认识本课生字，理解由生字组成的词语。3.整体感知课文内容。教学过程：一、出示本课的学习目标。二、教师范读课文（或放录音）。要求学生：注意倾听，听准字音，注意停顿。一会儿比一比看谁像老师一样读得好。三、赛读，把课文读正确。1.各小组自由练习一会儿各小组进行比赛，看哪个小组能读正确、读通顺！2.展示：小组间赛读。每个小组抽取同等水平的同学进行比赛。（其他同学仔细听，并随机进行评价，教师在此过程中对难读的句子进行随机指导）力求让后进生读正确。四、识。

9、半截蜡烛写作特色一波三折的情节。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。一方面是蜡烛越烧越短，秘密即将暴露，另一方面是伯诺德夫人和大儿子杰克两次用计，却两次受挫，加上课文这样的描写：“烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。”，更把紧张的气氛渲染到了极致。在这千钧一发之际，杰奎琳化险为夷，都使人松了一口气。这一惊险的情节，正与第二次世界大战中人们抗击德军法西斯的艰难历程相一致。

10、心得体会范文/心得体会 半截蜡烛读后感 读了半截蜡烛后，使我受益匪浅，深受启发。半截蜡烛主要讲述了在第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，他们一家都参加了秘密情报的传递工作。在一次危急的状况下，母子三人冷静地周旋于三个德寇之间，机智、勇敢地保护装有情报的半截蜡烛的故事，最终使情况转危为安。半截蜡烛反映了法国人民为保卫祖国，驱逐侵略者所进行的艰苦斗争和他们英勇无畏的爱国精神。*从人物语言和动作都进行了细致的描写，伯诺德夫人和他的大儿子杰克两次用计，却两次失败，把紧张的气氛渲染到了极致。

11、其他范文/相声小品剧本 半截蜡烛课本剧 题材：根据小学语文第十册半截蜡烛一文改编时间：第二次世界大战期间人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条，沉思着，摇了摇头。】杰奎琳：妈妈，你拿的是什么呀？伯诺德夫人：（摸着她的头）这是你伯克大叔送来的情报，（眼看前方）过几天，游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里，才能躲过德军的搜索。杰克。

12、6 半截蜡烛 【积水成渊】 一、看拼音，写词语。 chn nu x mi ( ) ( ) ch fn dn xn ( ) ( ) lu t cn rn ( ) ( ) bo l zhn dn ( ) ( ) 二、 组词。。

13、半截蜡烛 一、课内阅读。(15分) 一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情。

14、12半截蜡烛（2） 作业很轻松，做做乐其中！ 一、带着问题来读书。 1本文是一个短小的剧本，主要是通过________和________来推进情节，刻画人物的。 2本文讲述了伯诺德夫人一家_________________________________。

15、12半截蜡烛（1） 1、给下列加粗的字注音。 上尉（ ）传递（ ）烛芯（ ）暴露（ ）厄运（ ） 摇曳（ ）结束（ ）似乎（ ）周旋（ ） 2、比一比，再组词。 截（） 栽（） 载（ ） 梯（ ） 第（ ）。

16、6半截蜡烛,这是发生在第二次世界大战期间一个真实感人的故事。在法国第尼普市有一位家庭妇女，人称伯瑙德夫人。她的丈夫在马奇诺防线被德军攻陷后，当了德国人的俘虏。身边只留下两个幼小的儿女：12岁的雅克和10岁的。

17、半截蜡烛,读准字音jinuxchxnmat截诺熄厨芯嘛梯,厉声小心翼翼凝视代价喃喃若无其事不动声色了如指掌负责解释不惜代价胸脯检查例行瞥了一眼异常完好无损,形容沉着冷静的词语：镇定自若坦然自若不露声色从容不迫。