小学语文《半截蜡烛》课堂同步作业

6. 半截蜡烛一、读课文，联系上下文完成以下习题。1.从下列词语中选择正确的读音，打“”。反而（ r r） 暴露（n l） 厉声喝（h h）道 即（j j）时2.文中“你不用蜡烛就不行吗？”是（ ）句，将它改成陈述句：3.“蜡烛的秘密”假如暴露，会有什么后果？（ ）A.情报站会遭破坏 B.屋里漆黑一片 C.伯诺德一家五口将被杀害4.母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 的品质。A.镇定 B.勇敢 C.沉着 D.机智 E.机警 F.顽强二、基础知识。1.按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。 e q i d r j l n大写字母：_小写字母：_2.在括号里填上恰当的动词，不能重复。（1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把（4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭3.先补充成语，再按要求分类。（10分）神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气舍（ ）为人 口若（ ）河褒义词:_贬义词:_三、填字成词并按要求分类喜上（ ）（ ）飞色舞 横（ ）怒目 双（ ）紧锁愁（ ）苦脸 （ ）开眼笑 扬（ ）吐气 双（ ）倒竖表喜悦之情： 、 表得意之态： 、喻忧愁之神： 、 发怒的样子： 、四、阅读低头与昂头富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢记地记住了老前辈的教导。把谦虚列为他一生的准则。还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一个耳光，问：“这是什以滋味？”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一个耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子，定了定神，以同样的速度，同样的力量，在同样的位置，给主考官同样的一个耳光，说：“就是这样滋味。”因此，这位年轻人被录取了。富兰克林以低头而抵达成功，年轻人却以昂起头颅而被聘用，这是不是人生的悖论呢？其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林，而摆放在我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂着做人。1.“低头”的寓意是什么？2.为什么说富兰克林被撞是最大的收获？3.公司在招聘员工时，为什么许多人会落聘？年轻人被录取对你有什么启发？4.你如何理解文中提出的为人处世真正的法则。