版高一数

1.2.1任意角的三角函数。学习目标。1. 借助单位圆能够理解任意角的三角函数的定义。2. 根据三角函数的定义能够理解其定义域、三角函数值的符号及诱导公式一。锐角的三角函数如何定义。为高中知识的学习做好铺垫。学习重点、难点。2、公式法。函数的奇偶性。(1)理解函数的奇偶性及其几何意义。(3)学会判断函数的奇偶性。

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1、1.2.1任意角的三角函数学习目标1. 借助单位圆能够理解任意角的三角函数的定义;2. 根据三角函数的定义能够理解其定义域、三角函数值的符号及诱导公式一。学习重点难点重点:任意角的正弦、余弦、正切的定义难点:任意角的三角函数概念的建构过程知识链接锐角的三角函数如何定义? 如图,设锐角的顶点与原点O重合,始边。

2、第1讲 因式分解学案学习目标:使学生掌握因式分解的几种典型方法。学法指导:带领学生复习初中因式分解的相关知识,为高中知识的学习做好铺垫。讲练结合。学习重点、难点:十字相乘法分解因式。【知识梳理】因式分解的几种典型方法:1、提取公因式法:2、公式法:(1)平方差公式:(2)完全平方公式: (3)立方和、立方差公式。

3、函数的奇偶性学习目标(1)理解函数的奇偶性及其几何意义;(2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质;(3)学会判断函数的奇偶性学习重点难点重点:函数的奇偶性及其几何意义难点:判断函数的奇偶性的方法与格式 知识链接或储备“对称”是大自然的一种美,这种“对称美”在数学中也有大量的反映,让我们看看下列各函数有什么共性? 观察下列函数的图象,总。

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