8和9的组成。八个星星分成两堆。八个星星分成两堆。摆一摆。一年级数学教案 8和9的组成 教学目的 1 使学生掌握8 9的组成 2 通过学生动手操作 亲历知识的形成过程 培养学生学习兴趣 3 培养学生合作学习解决问题的能力 教学重难点 掌握8和9的组成 教学准备 星星 课件 一 引入。《8和9的组成》教学设计。
8和9的组成Tag内容描述：
1、8和9的组成,八个星星分成两堆，有几种分法？,摆一摆,1,7,2,6,3,5,4,4,5,3,6,2,7,1,看一个，记两个。,再画几个是8个？,猜猜我是谁:,8,4,8,2,3,7,1,5,4,6,8,8,九个圆纸片分成两堆。你会怎样分。
2、一年级数学教案 8和9的组成 教学目的 1 使学生掌握8 9的组成 2 通过学生动手操作 亲历知识的形成过程 培养学生学习兴趣 3 培养学生合作学习解决问题的能力 教学重难点 掌握8和9的组成 教学准备 星星 课件 一 引入。
3、把下面各数按从大到小的顺序排一排：,63870925,9,8,7,6,5,3,2,0,一、复习导入,6有几种分法？,7有几种分法？,8和9的组成,八个星星分成两堆，有几种分法？,摆一摆,71,62,53,44,动手试一试。,二、探究新知,看到每一组，你还能想到什么？,1,7,2,6,3,5,4,4,5,3,6,2,7,1,看一个，记两个。,拍拍手游戏,再画几个是8个。
4、人教版小学数学第一册第五单元 8和9的组成 练习题 一 我会填 9 8 9 4 2 9 8 8 3 3 2 4 5 6 9 8 9 2 1 1 9 8 9 二 连一连 1 把组成9的两个数用线连起来 2 4 7 5 1 6 3 8 4 2 5 6 7 8 3 1。
5、8和9的组成 填数 0 2 7 6 4 3 看图圈数 比一比 一个数比9小 这个数可能是几 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一个数 它既比9小 又比7大 你知道这个数是几吗 如何分成两堆 活动要求 请同学们拿出八 动手摆一摆 动脑想一想 这8个圆片可以怎样分成两堆 边分边把结果在纸上写下来 看一个 记两个 18 27 2 63 54 36 45 填一填 8 9 6 4 8 9 6 4 3 猜一。
6、8和9的组成教学设计课 题：8和9的组成 教材版本：人教2011课标版学科年级：一年级上册 学 时：1课时教材分析：8、9的组成教材在编排上比6、7的要求略高一些，首先要求学生自己去摆出8和9的组成，其次8和9的组成都只给出了一部分，另一部分则要求学生通过联想去推出，特别是9的组成要求学生看到一组，马上想到另外一组组成，并且要求明显高于6和。
7、把下面各数按从大到小的顺序排一排：,6 3 8 7 0 9 2 5,9,8,7,6,5,3,2,0,一、复习导入,6 有几种分法？,7 有几种分法？,8和9的组成,八个星星分成两堆，有几种分法？,摆一摆,7 1,6 2,5 3,4 4,动手试一试。,二、探究新知,看到每一组，你还能 想到什么？,1,7,2,6,3,5,4,4,5,3,6,2,7,1,看一个，记两个。,拍拍手游戏,再画几个是。
8、人教版小学一年级上册数学8和9的组成教案 篇一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第5355页的内容及习题。教学目标1.让学生会读数写数字89，知道9以内的顺序，会比较他们的大小。2.培养数感，体验数学与日常生活的紧密联系。