7我的家乡教案2

1、我爱我的家乡 E度网专稿 未经允许不得转载 每个人都有自己家乡，也都爱自己的家乡。我的家乡四面环山，山清水秀，是一个修身养性的好地方。家乡充满了甜蜜和友情。家乡的四季都很美，不能想象的美 家乡的人们很是友善，虽然文化不高，但很质补；他们以自己的双手辛勤的劳作；继承着中华民族传统的日出而作，日落而息;的习惯。现在虽然家中有很多现代化家具，但祖宗所留下的优良品质却不曾遗忘。这就是我那质补的同乡们。 冰。

2、我的家乡-写景 我的家乡，是一个充满独特的乡土气息的美丽地方。它虽然没有那些大城市的繁华，但是在我的心里，我的家乡就是最美丽的地方。 在我的家乡的人家那又矮又低的茅草屋后面，大片大片金黄的麦苗映入眼帘，极目远眺，麦浪好似一片闪着金光的海洋。风儿-吹起了层层麦浪，麦苗扭动着那纤细的身躯，舞蹈着。那婀娜、迷人的舞姿为人们送去它们美好的祝福与期盼。 在田野边的水渠旁，几只浑身雪白的大白鹅昂首阔步地走来。

3、合 践活 活动主题： 我的家乡参 案例 九资河镇中心小学 肖艳乔活 五年 的学生 家 个概念有一定的 ， 但没有具体关注 家 的某些方面和 展状况。要能 家 有个全面的了解， 得在老 家 的指 下 行。引 学生在 前 中 后站在不同的角度。

4、我的家乡 每当我一个人独身在异地的时候，我总会望向窗外，希望极目远眺能看到我思念的家乡，看到我那些久违的朋友。虽然明知道那是徒劳，可还是心存幻想：也许我到了现在我能看到的最远的地方，然后在向家乡望去，就能看到他们了吧！我是多么的想回到家乡啊，回到我那些挚爱的朋友身旁。我时常一个人做在窗前，默默地看着滚滚的江水，回忆我的家乡。在我的脑海里，他是那么的雄浑，像个父亲，有壮丽的朝霞与深沉。

5、我的家乡初一作文 我的家乡，在一个美丽的地方。哪里有嫩绿的小草，坚强的野菊花，茂盛的山林，酸甜的苹果，还有营养丰富的土豆。哈哈，这就是我的家乡-大石河。 大石河的春天是淡绿色的。快瞧！路边的小草弟弟揉开了惺忪的睡眼，伸了个懒腰，好奇的看着这个熟悉而陌生的世界。迎春花开了，远远的看着宛若一位娇羞的女子，婉约而不失大方。当你走近她时，她又绽放出了灿烂的笑脸，可爱而又活泼。细细聆听，你会听到河里冰块。

6、我的家乡作文500字 我生活在美丽、质朴的悠悠古城湘乡，我非常热爱她。 湘乡古称龙城。说她古是因为它源远流长，它有2000多年的历史了。这里的曾国藩诗文岛，是一个风景怡人、四季如画的乐园，是孩子们的天堂。每到休闲时光，这里总是充满着欢声笑语。小岛座落在新城和老城之间的涟水河中。小岛树木茂盛，草地绿茵茵的，还有繁花点缀其中，令人赏心悦目。 清澈的涟水河环抱绿岛，舒服而温柔。尤其到了夜幕降临之时，岛上。

7、我的家乡初三作文 我们家门前有一个小院，美丽而幽静。 春天，当你踏进小院时，就感到一阵微风__吹来。走在路上，小院里的一群千年矮紧挨在一起，像一群安静的孩子，几棵桂花树显的那般自然、妥帖。 夏天清晨，小院里飘出一阵轻快的音乐，一看，老人们正在做操舞剑，我们也进去，跟着他们耍几招。下午，夕阳撒满了整个小院，像是披上了一层薄纱，大树被天边的晚霞映红了。人们正好吃完了晚饭，都跑出来，享受夏天带给人的喜悦。

8、我的家乡-叙事 再一次踏上了回老家的旅程中，看着窗外一排排高大的树，我的思绪一下子回到了上一次回老家的时候。 那是一个秋高气爽的中午，阳光明媚，秋风习习。我们乘着一辆大巴，回老家。我们坐的车开到家乡门口前的一座山前，那里草木萧疏，剩下一些小草也枯萎了，小花也凋谢了，连小鸟也不在这里挺留，到处是一些黄土，连树根也好像在说：好冷呀!真可怕。;我也不由自主地要打哆嗦了，心里暗暗叫苦：可恶，早知道就不来这。

9、我的家乡-写景 我的家乡在荆州，那是一个十分美丽的地方。相信大家都曾听说过荆州这个名字。是的，它就是三国中的那个地方，我美丽的家乡是一座历史文化古城，也是楚文化的发祥地。它是一座历史悠久的古城，也是我最爱的家乡。 家乡荆州古城，地处湖北省中南部，江汉平原腹地，长江自西向东横贯全城。人们时常说的俗语：大意失荆州，;出典就在这里。 荆州古城保存完整，城中有古迹。千百年来，无数英雄豪杰、仁人志士，在这里。

10、大班我爱我的家乡教案大班我的家乡民族多之白族教案 设计意图： 云南是全国少数民族数目最多的省份。每个民族都有着各自不同的风俗习惯和丰富多彩的艺术生活，歌舞、绘画、雕刻等艺术表现形式多种多样。彩云之南是云南省的美称，正是这诗意的别称，形象的概括了云南大地的美丽、富饶、神奇多彩。希望通过我的家乡民族多这个主题活动的开展，幼儿能够更加深入的了解云南、了解家乡，从而激发幼儿热爱家乡的。

11、我爱家乡的或我的家乡作文教案 一、教学目标： 、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。 、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。 二、教学过程： （一）、揭示课题 你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的著名人士，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。

12、我的家乡教案教学设计课题 7我的家乡 第一课时 课时教学目标 1学会 12 个生字，读准多音字倒，读写家乡等11 个词语。 2初读课文，初知课文内容。教学设想初读课文，学会12 个生字实验用具及教 具卡片课件或投影片投影片教学程序教学内容要。

13、演唱 我的家乡日喀则 教学设计 1教学目标 1 能基本准确地进行 我的家乡日喀则 的二部合唱 体验歌曲欢快热烈的情绪 并积极参加各种音乐实践活动 2 学跳藏族踢踏舞 并能随着歌曲的节奏舞蹈 3 初步感受藏族歌舞的风格。

14、三年级单元作文 我的家乡 美丽的家乡 夸夸我的家乡_家乡作文 我的家乡在福鼎，那里风景如画，如果你不信，我就带你去看看吧！ 我的家乡有很多美丽的地方，我最喜欢的是家乡的那一片湖。那片湖很长，而且水清澈见底，可以看见小鱼快乐地游来游去。湖边还有郁郁葱葱的树木，可漂亮了！而且这片湖一年四季都有不同的风光！ 春天，湖边的小花儿都开了。一阵微风吹过，各种花的香味就像一个顽皮的小孩子钻到了我们的心里。微风吹。

15、初四综合实践活动课教案授课内容我爱家乡(二)家乡风景名胜执教人执教时间2010、11、1教学目标寻访家乡的风景名胜，热爱家乡的自然美教学难重点了解家乡风景名胜，激发热爱家乡情感教学方法考察交流教学准备考察家乡名胜教学过程一 导课：同学们，我们家乡有无数优美的旅游景点，家乡的风景名胜体现了家乡的自然美，让我们走近名胜。

16、我的家乡 教学目标： 1.了解课文中家乡的美丽景色，初步培养爱家乡的思想感情。 2.学会本课的确良2个生字，能读准多音字“朝”和“倒”的字音，了解字义；理解“家乡、月牙、倒映、河岸、火红、朝霞、绿油油、农田。

17、我的家乡作文800字 描写家乡作文(2) 冬娃娃悄悄的到来了，整个村子变成了白茫茫的一片，大家穿上棉衣，戴上帽子，走在乡间的小路上，欣赏着雪景。在我家门前的路上，小孩子在滑雪、打雪仗、堆雪人因此，人们会听到许多的欢笑声，我们仿佛也听到小雪人的欢笑声，看到它在向我们招手，让我们铭记家乡这美好的一切。 我爱我的家乡，不仅仅因为它四季迷人的景色，更因为它给我留下很多美好的记忆。 我的家乡泉州3 我的。

18、我的家乡”综合实践活动案例第一部分活动设计 一、 课题的提出（活动背景） 1、让学生了解家乡的房屋、道路、公共设施、衣服、经济收人、家用电器、交通工具等材料或图片。二、课题研究的目标 （一）知识目标 1、通过实践使学生了解家乡发生的翻天覆地的变化。 2、通过本次综合实践活动，让学生感受今日家乡的美，树立为振兴家乡而勤奋学习的远大目标。（二）能力目标 1。