整体看图整体看图时间时间 地点地点 人物人物 事情事情 冬天来了，天上下雪了，小冬天来了，天上下雪了，小朋友们来到雪地里堆雪人。朋友们来到雪地里堆雪人。描写雪花的词语：描写雪花的词语： 洁白洁白 晶莹晶莹 银装素裹银装素裹 剔透剔透 亮晶晶,堆雪人教案教学内容：1. 学习歌曲堆雪人用口风琴吹奏歌曲教
7堆雪人Tag内容描述：
1、整体看图整体看图时间时间 地点地点 人物人物 事情事情 冬天来了，天上下雪了，小冬天来了，天上下雪了，小朋友们来到雪地里堆雪人。朋友们来到雪地里堆雪人。描写雪花的词语：描写雪花的词语： 洁白洁白 晶莹晶莹 银装素裹银装素裹 剔透剔透 亮晶晶。
2、堆雪人教案教学内容：1. 学习歌曲堆雪人用口风琴吹奏歌曲教学目标：一情感态度与价值观目标：学习歌曲，感受冬雪给大地带来了严寒的同时，体验雪景给我们带来的欢乐。能用轻快活泼的声音演唱歌曲。二过程与方法目标：通过聆听演唱及演奏等多种方式学习歌曲。
3、堆雪人教学案例执教人:薛城区北临城小学 张剑眉课题:堆雪人教材版本:人音版小学音乐第九册第八课课型:唱歌综合课教学模式:情境陶冶式;探索创造式;行为辅助式.教材分析:堆雪人是动画片雪孩子中的插曲.这首童声合唱歌曲以轻快流畅的旋律,富有特性的。