7.1力课件Tag内容描述：
1、力 第一节 这三幅图有什么共同点 人 作用 物体 运动员举起杠铃 人推车 运动员击球 头顶球 下面三幅图有什么共同特点 头对球用了力 手 绳 手对绳用了力 拉 推土机对土用了力 物体 物体 作用 推土机推土 拔河 对 物体 作用 物体 运动员 大象 渔翁 推土机 举起 压 拉起 推 杠铃 泥土 鱼网 跷跷板 分析与论证 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用 小结 物理。
2、导入新课 你观察到了什么物理现象 推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 人推车需要力 生活中存在力的一些例子 这些例子中都有力存在 推 拉 提 压 举 请大家考虑 当有力存在 或出现 时有几个物体 人推车 运动员踢足球 推土机推土 运动员举起杠铃 力是物体对物体的作用 力的符号 F 力的单位 牛顿简称牛符号 N 施力物体 受力物体 一 力是什么 弓的形状改变 杆的形状改变 竹子形状改变 力。
3、第七章力,第一节力,力,哪位同学上来试一下：把一桶矿泉水提到桌上,人们最早对力的认识，就是从肌肉的紧张感觉中得到的。,有什么感觉？,探究：,一、力是什么?,一、什么是力？P2,、观察、分析下面表现力的图片，并注意：涉及几个物体？物体是否一定接触？不同情景中是否隐含共同点？,运动员举杠铃,推土机推泥土,渔翁拉鱼网,橡胶棒吸引小纸屑,磁极排斥磁极,大象压下跷跷板,个以上物体,物体可以相互接。