2从电视机的变化说起教案1

从电视机的变化说起教案 学情分析1课前调查时,我发现了孩子们谈沦电视节目吋津津乐道,可对电视机最基本的品牌大小功能都说不上来.可见孩子们对身边的事物是很少关注的.怎样讣这样的孩子们对电视帆的变化有直接的认识,是本课首当其冲的一个问题.课程标,

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1、从电视机的变化说起教案 学情分析1课前调查时,我发现了孩子们谈沦电视节目吋津津乐道,可对电视机最基本的品牌大小功能都说不上来.可见孩子们对身边的事物是很少关注的.怎样讣这样的孩子们对电视帆的变化有直接的认识,是本课首当其冲的一个问题.课程标。

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