2022秋五年级语文上册

1、黄帝教学目标1知识与技能:引导学生认识础虐毅擒妄伐缅7个字.积累奠基暴虐惨烈讨伐丰功伟绩等词语.2过程与方法:指导学生默读课文,分析课文层次,引导学生课外查找有关资料.3情感态度与价值观:带领学生了解作为中华民族始祖的黄帝的丰功伟绩,了解我。

2、古诗三首教学目标1知识与技能:引导学生学习本课要求会认会写吟瑟2个生字.2过程与方法:帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情.指导学生朗读背诵默写这三首古诗.3情感态度与价值观:引导学生理解古诗中所寄托的思想感情。

3、月下桨声教学目标1知识与技能:认识桨吆裸鲫,理解桨声千丝万缕小心翼翼吆喝狗吠赤裸问购鲫鱼脚力钱拨浪鼓固执遗落等词语.2过程与方法:概括课文主要内容,画出文中描写小女孩儿神态外貌动作和语言的语句,并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用.3情。

4、没头脑和不高兴教学目标1知识与技能:认识咒暂两个生字.2过程与方法:指导学生默读课文,把握课文的主要内容.3情感态度与价值观:明白如果从小没有养成好习惯,长大就会给工作造成不可挽回的损失.教学重点难点把握课文的主要内容,明白如果从小没有养成。

5、杨子荣借题发挥教学目标1知识与技能:会认诈匪惕梭4个生字.2过程与方法:有感情朗读课文,在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写.3情感态度与价值观:了解课文内容,激发学生对孤胆英雄的赞美之情.教学重点在自读中了解课文内容,感悟作者精彩的心理描。

6、狼牙山五壮士教学目标知识与技能:学会生字新词,理解词义,会用斩钉截铁坚强不屈造句.有感情地朗读课文.背诵五壮士英勇跳崖的部分.过程与方法:按照提纲给课文分段,知道哪段详写哪段略写及其与中心的关系.情感态度与价值观:学习五壮士坚贞不屈的英雄气。

7、海上日出教学目标1知识与技能:学会本课生字新词;练习用灿烂目不转睛造句.2过程与方法:朗读课文.背诵课文.学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法.3情感态度与价值观:感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣.教。

8、金奖章教学要求1知识与技能:认识本课要求会认的宫渣仆彬耿荐怦蔓;会写宫渣沾仆鹊获配嚷彬忠耿盒荐怦颈腐等.掌握残渣碎屑风尘仆仆荣获彬彬有礼忠心耿耿盒子推荐怦怦乱跳脖颈腐烂等词语.2.过程与方法:引导学生抓住课文对鸟的语言神态心理活动的描写体会。

9、天窗教学目标知识与能力:1理解课文内容,体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过窗户看到世界的情感.2培养学生的想象能力.3有感情地朗读课文,把自己喜欢的段落或句子抄写下来.过程与方法:1以学生为主体,合作探究.2引导学生展开丰富的想象,与作。

10、古诗三首教学目标1知识与技能:引导学生学习本课要求会认会写吟瑟2个生字.2过程与方法:帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情.指导学生朗读背诵默写这三首古诗.3情感态度与价值观:引导学生理解古诗中所寄托的思想感情。

11、酿教学目标1知识与技能:认识9个生字,能正确书写20个生字.能正确读写耷拉朗诵照例善于绘声绘色练习焕发怡然自得酝酿肃穆皱眉捣乱缺乏没精打采平心静气柔和悦耳不可名状等词语.2过程与方法:有感情地朗读课文,通过抓住人物的言行,推想人物的心理,把。

12、十年后的礼物教学目标1知识与能力:欣赏积累短文的好词佳句,朗读感悟短文的内容.2过程与方法:研读文中心理描写的句子,体会达格妮的心理变化,懂得心理描写的烘托作用.3情感与价值观:感受礼物之珍贵,从而感受大音乐家爱德华信守诺言的崇高品质,使学。

13、孔子教学目标1知识与技能:结合课文和运用字词典等工具书,自学本课仲等10个会认或会写字,理解教育儒家核心厉害抱怨祭祀己所不欲,勿施于人推人及己翻来覆去等词语.2过程与方法:引导学生理解课文,结合上下文理解重点句子,能给课文中的小故事试着加小。

14、古诗三首教学目标1知识与技能:引导学生学习本课要求会认会写吟瑟2个生字.2过程与方法:帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情.指导学生朗读背诵默写这三首古诗.3情感态度与价值观:引导学生理解古诗中所寄托的思想感情。

15、小麻雀教学要求1知识与技能:认识本课要求会认的蹈瞪舔懊4个生字.会写摔纠蹲扯蹈莹瞪舔懊秃等10个字,掌握纠正手舞足蹈绿莹莹懊恼光秃秃等词语.2过程与方法:引导学生抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情.指导学生有感情地朗读课文.3情感态。

16、装在信封里的小太阳计教学目标1知识与技能:认识钞炫橱菲揪怔灼襟,会写钞票炫橱菲揪瞬嘉颁,能正确读写钞票炫耀价格不菲一瞬间嘉奖颁奖诱惑后悔依然橱窗协商淡然一笑不解等词语.2过程与方法:概括课文的主要内容,联系上下文体会句子中一些词语的意思,主。

17、坚定的锡兵教学目标1知识与技能:指导学生学习本课要求会认的铸殿涡狭4个生字.2过程与方法:指导学生默读课文,把握课文的主要内容,体会锡兵的坚定.理解课文中重点句子的意思.正确流利有感情地朗读课文.3情感态度与价值观:引导学生体会锡兵的坚定。

18、我是猫教学目标1.知识与技能:会写糕贪等13个生字,会认馋霉等9个生字,在语境中理解年糕贪馋等新词语.2.过程与方法:有感情地朗读课文,理解课文主要内容,体会文中的心理描写,并能用自己的话简要讲述猫吃年糕的经过.3.情感态度与价值观:了解猫。

19、齐天大圣大战二郎神教学目标1知识与技能:认识本课要求会认的字:甥刃擎厢拽.2过程与方法:了解齐天大圣大战二郎神的过程,感受其中的神奇.3情感态度与价值观:了解课文主要内容,激发学生对齐天大圣这个神话英雄的喜爱之情.教学重点了解课文主要内容。

20、我家门前的海教学目标1知识与技能:指导学生学习本课要求认识的怯藻驰骏愈5个生字.2过程与方法:引导学生默读课文,了解我家门前的海是什么样子的,在我眼中为什么是这些样子的;体会作者与大海之间的感情.3情感态度与价值观:带领学生领略大海的壮阔美。