2022秋二年级语文上册

1、3. 植物妈妈有办法一 课型:新授课二 教学目标一知识与技能目标: 会认读12个生词,借助拼音读准音. 正确流利,有感情地朗读课文,积累词语.二 过程与方法目标: 1利用自制乖乖猫卡片奖励学生. 2利用课件片段与插图学文明理. 3让学生在反。

2、2嫦娥奔月一教学目标:1学会本课的生字,重点指导蒙贪的书写,结合具体语言环境理解婆娑奸诈等词语的意思.2了解AABB和ABAB的重叠词的特点,积累这两类词语.能正确流利有感情的朗读课文.3在读懂课文的基础上,抓住重点词句作细节分析,小组交流。

3、游子吟1教学目标 1熟读古诗,熟背古诗,读出古诗的节奏与韵味.2理解古诗的含义,着重理解谁言寸草心,报得三春辉这句诗所蕴涵的深义和喻义.3改变学生的学习方式,培养学生独立学习的能力,能与其他同学合作交流.4体会作者孟郊所表达的思母情怀;并能。

4、23 狐狸分奶酪教学目标: 1会认识捡酷俩始等12个新字,会写奶吵急第等8个生字. 2读懂故事中狐狸做了什么事. 3能用关键词概括故事中的狐狸的品性. 4能分角色演一演这个故事. 重难点:联系生活实际,体会狐狸的形象.教学过程: 第一课时 。

5、夜宿山寺教学目标:1学习11个生字,会写8个汉字.2能正确流利地朗读背诵古诗.3了解古诗夜宿山寺的内容,初步体会诗的意境,感悟诗的意思,能说出从哪看出山寺很高.教学重点;1学习11生字.2正确流利的读诗,感悟诗的意思.教学难点:1规范端正整。

6、企鹅寄冰课 题 企鹅寄冰第一课时课 型普通新授课年 级2年级备课时间 主备人黄馨瑶一教学目标:1.知识与技能:理解故事内容,知道随温度的变化冰可以变成水,水也可以变成冰.欣赏童话,理解故事内容,能复述故事的大概内容. 2.过程与方法:学生通。

7、24狐狸养鸡一教学目标:1. 认识养偷数盘算等16个生字,会写围 何觉等8个生字.2.体会拟声词,如咔嚓咔嚓叽叽喳喳叽叽叽,叠字词如湿漉漉挤挤挨挨使文章生动活泼.3.体会狐狸养鸡的初衷,是什么情况下决定养鸡的.4. 初步掌握读懂童话人物和道。

8、16永远有多远课时目标1. 会认会写生字2. 初读课文,整体感知内容.重点难点重点:会认会写生字难点:整体感知内容.教学过程:一 导入新课小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,叫妈妈呀,妈妈不在,骨碌骨碌滚下来.你们听过这首儿歌吗今天,我们的小老。

9、赶集班级:二年 班学科:语文编制人:课时:142 课题: 赶集 进三维复合学习目标:1 知识目标:学会本课的4个生字,认识12个生字.2 能力目标:正确流利有感情地朗读课文.3素养目标:做买卖的游戏,在游戏中发展语言.重点难点及突破方法:1。

10、20 植物妈妈有办法教材:冀教版小学语文教学设计单元:认识自然板块:教学设计教材分析:本课是一首关于知识的诗歌,主要介绍了蒲公英苍耳豌豆三种植物传播种子的方法,同时告诉读者植物传播种子的方法很多,仔细观察就能得到很多的知识.本课突出的特点是。

11、孩子你长大了知识与技能 1.认识13个生字,会写8个字,掌握一个多音字圈 2.朗读课文,重点读好第四自然段. 3.在阅读中积累投入聚精会神耐心猛然兴高采烈默默等词语过程与方法: 1.随文识字,归类识字等. 2.指导学生一边读一边想象,感受男。

12、识字1 场景歌学习目标:1认识滩艘军舰号等12个生字,会写园孔等10个字.2正确流利的朗读课文一二两小节,初步感知数量词的用法.学习重点:1认识滩艘军舰号等12个生字.2正确流利的朗读课文,初步感知数量词的用法.学习难点:初步感知数量词的用。

13、9村 景教学目标1.会读本课藤结衬傍赏煮酒烹盏读10个生字,会写村结傍农茶池灯读8个生字.2.学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感.3.培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感.教学重点 正确认读本课10个生字,会写田字格里的8个生字。

14、06. 一封信教学目标: 1学会本课的生字新词.培养学生联系上下文理解词语的能力.2理解课文内容,对比露西的前后两封信,想想你更喜欢哪封信呢 学会语言的运用技巧.3继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力. 过程与方法: 1充分发挥学生学。

15、语文园地一教学目标:1通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字,积累新词.能用有时候有时候在在在在来描述自己的日常生活.2规范学生生字的书写.3熟读并背诵古诗梅花,培养阅读和积累古诗的兴趣,进一步感受梅花的精神.4有主动识字的愿望,继续培养爱。

16、2水乡歌第一课时一项目目标:1 能够正确流利有感情地朗读课文,注意词语的重读,并能熟读成诵.2 梳理积累叠词量词.3正确认读二类字,认识欠字旁 ,并能够规范书写带有欠字旁的生字.能够根据偏旁区分形近字杨和扬.二教学过程:1检测二类字,扫除字。

17、语文园地五教学目标: 1学习区别识字的方法,认识生字锋蜜蜂幕扫墓慕抄吵. 2规范学生生字的书写.会写生字观忙呼如. 3积累关于语言的词语,学会使用形容词:细长的雪白的茂密的绿色的. 4熟读并背诵古诗江雪,培养阅读和积累古诗的兴趣,进一步感受。

18、5 叠纸教学目标 1.能认识为羡慕雄翔机架载吧颗军舰艘浩14个生字,会写田字格里的因机架把蓝颗军带8个生字. 2正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容. 3通过品读课文,知道我从小树立理想,通过叠纸展现自己的愿望,通过努力来实现自己的愿望。

19、识字1 场景歌一 用给加点字选择正确的读音. 沙滩sh sho 军舰jin jin 帆船 fn fn 翠绿zu cu 稻田do do 孔明灯kng dng二 看拼音,写词语. tng ho du q yng qn d qio yun d 三。

20、20 雪孩子一给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色. tng tin j mo滚烫 添加 激动 冒雨 dng din j mo二看拼音,写词语. gn zu png bin q shu chng g xng wng三照样子,写词语。

21、17 晚安,老爸课题17 晚安,老爸课时2课型新教师党芳知识与能力目标1. 会认8个生字,会写4个生字.2. 正确流利有感情地朗读课文.3. 理解课文内容,知道雅克带给老爸的惊喜是什么.过程与方法目标以学生自我学习和小组交流合作为主,尊重他。

22、17 难忘的泼水节一用给加点字选择正确的读音. 敲门qio qio 长寿shu zhu 铺满b p 驶入ch sh 一碗wn wn 从容rng kng二比一比,组词语.令 忘 跑 泼 今 思 炮 拨 三我会填. 一串串 一条条 四给下面的句。

23、30 唐僧取经教材:冀教版小学语文教学设计单元:民族传统文化板块:教学设计教材分析:这篇课文把唐僧取经途中的千难万险浓缩于一处,通过对沙漠历险的描述,逐渐树立起唐僧这个人物形象,自然地传达着一种不畏艰难,锲而不舍的精神.教学目标:知识与技能。

24、识字3 拍手歌一把下列加点字的注音补充完整. 休息 x 灵巧 l 大雁 y 世界 j 猛烈 m 飞翔 x 锦鸡 j 孔雀 q 二 读句子,看拼音写汉字. cng ln shn ch g shng1. 传来一阵 . li xing mo pn。

25、风铃草教学目标1.知识与技能:继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力.背诵课文.正确认读本课七个生字,会写田字格里的八个生字.2.过程与方法:学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感.展开小组讨论对课文的思想内容及情感进行体验交流.引。

26、木兰从军 教学目标:1.知识目标:会认9个生字,会写8个字.2.情感目标:初步了解剧本的基本结构,学习剧本内容,知道木兰为什么替父从军,学习花木兰自信自强,报效国家的优秀品质.3.技能目标:能在熟读剧本的同时学习表演.教学重点:1.会认9个。

27、风 教材分析:风是北师大版二年级上册第十三单元风和水的第一篇主体课文.这篇课文是著名作家叶圣陶先生写的一篇优美的诗歌.通过这篇课文的学习,使学生感受到风的特点,体会诗歌的韵味,体验到大自然的神奇.这篇课文要求学生背诵,积累语言,再仿写,学习。

28、10 日月潭教材分析 :本课描绘了台湾日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾对祖国山河的热爱之情.作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来,最后介绍了日月潭清晨中午和雨天的不同风光.本文文质谦美,几个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷。

29、6雨后年级二年级学科语文课题6雨后教师课型新授课时2授课时间教材分析本文描写的是雨后孩子们在水中尽情嬉戏的情景,雨后的广场成了孩子们快乐的天堂,作者通过对他们动作神态语言的描写,将这种快乐传递出来,尤其是对小兄妹的描写,使得全文如一条欢唱的。

30、语文园地六教学目标: 1通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿救摩托防渔货科考. 2学会根据词语的意思猜测多音字的读音. 3要求学生熟悉句号感叹号问号,掌握句号感叹号问号的用法作用及书写. 4学习我的发现,会通过观察对比分析等方法识字. 5。

31、黄山奇石教学目的 1通过看图学文,体会黄山奇石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情. 2培养学生的观察和想象能力.3能够正确流利地朗读课文.教学重点 理解重点句子的含义,弄懂课文内容教学难点 1理解重点词句,了解作者从哪些方面介绍黄山奇石。

32、25.奇特的钢琴课题25.奇特的钢琴课型讲读课课时安排2课时教学目标1. 正确认读本课十六个生字,会写田字格里的十个生字.了解课文中出现的词语的意思.2. 了解人民音乐家冼星海,感受他在艰苦的条件下积极进行音乐创作的执著精神.3. 正确流利。

33、被子大地被子的大地中的主人公因为生病,但他没有丝毫的痛苦,他操练着自己的玩具,像一个将军旗开得胜的样子操练着自己的部队.铅制的兵丁让他赋予了生命,他在病榻上的生活也丰富多彩,他让病痛成为不可多得的享受.本课是一首浅显易懂的诗歌,学习这首诗歌。

34、语文园地七 教学目标: 1通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰壳漠骆驼骏悬崖. 2认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语. 3了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测. 4了解拟人句的特点,并能试着说一说拟人句. 。

35、绒毛小熊教学目标1.识字15个,写字7个.2.正确流利有感情地朗读课文,在读中感悟玩具也是有生命力,要珍爱自己的玩具.3.学习在阅读中积累词语.教学重点难点1通过读诗,体会我在和玩具小熊一起玩时的时光多么快乐.2识字和写字.教学方法:讨论法。

36、识字4 田家四季歌知识与技能1能借助拼音读准季蝴蝶等18个生字的字音.2能在语言环境中正确认读这些生字,并为它们组词.3能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿.4能在田字格中描写季,肥等10个汉字.过程与方法1能够通过不同形式的游。

37、叠纸年级 二学科语文第3 册授课内容叠纸课时划分总2 课时 此为第1课时教学目标知识与能力能认识为羡慕雄翔机架载吧颗军舰艘浩14个生字,会写田字格里的因机架把蓝颗军带8个生字.过程与方法正确流利有感情地朗读课文,了解课文内容.情感态度与价值。

38、村居 语文 学科 二 年级 语文 组备课时间上课时间 8课题村居 参备人课时安排总 2 课时 本节第 1 课时本节教学内容读诗背诗识字,写村居两个字. 集体备课教学设计教学目标1通过自学认识本课生字,会写村 居2个生字,会认4个生字.2通过。

39、7 我想我能行课 题7 我想我能行教学目标1 正确流利地朗诵课文.2 正确认读14个生字,会写7个生字.3 学习贝贝面对困难自己努力解决的勇气和办法,培养自己的自信心.教学重难点 学习与人交往的方法.激发学生的独立性,培养学生不依赖大人自己。

40、23 纸船和风筝一给加点字注音.草莓 吵架 感受 扎风筝 二看拼音,写词语.zh zh zhu zh zh f dn sh k le zh zhng 三在括号里填上合适的量词.一 山 一 纸船 一 松果 一 纸条 一 小事 一 风筝四一字组。