2020版高考生物新金典大一轮复习

1、课后定时检测案41 基因工程 基础对点练 考纲对点夯基础 1 下列关于基因工程的叙述 错误的是 A 人目的基因和受体细胞均可来自动 植物或微生物 B 限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C 人胰岛素原基因在大。

2、课后定时检测案3 生命活动的主要承担者 蛋白质 基础对点练 考纲对点夯基础 考点一 蛋白质的结构 1 下列物质中不一定含有肽键的是 A 酶 B 抗体 C 胰岛素 D Na 载体 解析 抗体 胰岛素 Na 载体均是蛋白质 一定含肽键 酶。

3、课后定时检测案1 借助显微镜 走近细胞 基础对点练 考纲对点夯基础 考点一 多种多样的细胞 1 下列关于生命系统的叙述 错误的是 A 一个变形虫在生命系统中既属于细胞层次 又属于个体层次 B 并非所有生物都具有生命系统。

4、课后定时检测案36 生态系统的功能 基础对点练 考纲对点夯基础 考点一 能量流动 1 下列有关生态系统中能量流动的叙述 正确的是 A 兔子吃了1 kg的草 则这1 kg草中的能量就流入了兔子体内 B 一只狼捕食了一只兔子 则这。

5、课后定时检测案19 基因在染色体上 伴性遗传 基础对点练 考纲对点夯基础 考点一 基因在染色体上 1 关于基因和染色体关系的叙述 错误的是 A 等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 B 基因在染色体上呈线性排列 每。

6、课后定时检测案25 人类遗传病 基础对点练 考纲对点夯基础 考点一 人类遗传病 1 下列关于人类遗传病的叙述 错误的是 A 单基因突变可以导致遗传病 B 染色体结构的改变可以导致遗传病 C 近亲婚配可增加隐性遗传病的发病。

7、课后定时检测案42 细胞工程 基础对点练 考纲对点夯基础 考点一 植物的组织培养 1 下图是某组织培养过程的简图 下列有关说法正确的是 花粉粒愈伤组织胚状体植株 A 花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同 B 若花。

8、课后定时检测案18 基因自由组合定律题型归类例析 提能强化练 考点强化重能力 1 小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1 R2和r2控制 R1和R2决定红色 r1和r2决定白色 R对r为不完全显性 并有累加效应 也就是说。

9、课后定时检测案35 生态系统的结构 基础对点练 考纲对点夯基础 考点 生态系统的结构 1 下列有关生态系统组成成分的叙述 正确的是 A 太阳光来源于地球以外 不属于生态系统的成分 B 硝化细菌是自养生物 在生态系统中属。

10、阶段排查 回扣落实 二 第一关 判断正误测基础 1 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸 2 水稻细胞内合成的某物质 能够在常温下高效分解淀粉 该物质含有羧基 3 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 4 高温和低温均能破。

11、课后定时检测 案39 传统发酵技术应用 基础对点练 考纲对点夯基础 考点 利用微生物发酵来生产特定的产物 1 在家庭中用葡萄制作果酒时 正确的操作是 A 让发酵装置接受光照 B 给发酵装置适时排气 C 向发酵装置通入空气。

12、阶段排查 回扣落实 八 第一关 判断正误测基础 1 同一种群内个体间既不存在地理隔离也不存在生殖隔离 2 种群数量的指数增长其K值较大 3 按照种群数量增长的 S 型曲线规律 在K 2时控制有害动物最有效 4 可用样方法研究。

13、课后定时检测案28 人和高等动物的神经调节 基础对点练 考纲对点夯基础 考点一 人体神经调节的结构基础和调节过程 1 经典高考 下列关于膝跳反射的叙述 错误的是 A 反射活动由一定的刺激引起 B 反射活动中兴奋在突触处。