2019一年级科学上册

1、m y 谜语,xio sn bng su fng fe 小伞兵，随风飞， lu t d zh gn j 落土地，扎根基。,6、观察蒲公英,花,种子,它的种子有什么特点？,它的花有什么特点？,蒲公英花是什么味道？,菊花,j hu,ch j 雏菊,1,2,4,3,fng xin hu 凤 仙 花,1,2,3,tin y 田 野,shn qi 山 丘,l bin 路 边,结束。

2、身边的小动物,喵呜.,阿比西尼猫,美国反耳猫,美国短毛猫,巴曼猫,猫眼,猫的色觉常为人们所忽略，以为它们生活在黑白世界里。的确，猫无法像人类那样分辨丰富的颜色只能分辨有限的颜色，例如灰色和绿色、蓝色、黄色。但是这不妨碍它们生活得有滋有味，要知道，大多数哺乳动物都只拥有两种视锥细胞。 猫色彩感的牺牲换取的是它超级强大的夜视能力。因而当切换到黑夜，猫就变得比人类更为灵敏，而且它的瞳孔在昏暗中可扩大至眼球表面的90，微弱的光亮就足够它们觅取猎物。 猫眼还有其他诡异的特点。它的眼球中有个“反光镜”，有层薄膜在视网膜。

3、我们身边的动物,我们的身边生活着许多动物，青蛙，壁虎，蝴蝶，蟋蟀，小兔。 同学们都想要看一看是吧！那么让我们一起来认识我们身边的动物。,我们身边的小动物们,同学们都看到了那些动物呀？,我们身边的动物,小朋友们拿出你们的观察表 小朋友们都观察了那些动物呀 小动物们都住在什么地方呀,你们都认识这些动物那么你们知道吗？,讨论！,小朋友们观察的动物有哪些特别的地方 他们吃什么东西 他们的外貌,小动物们开会啦,小兔子：大眼睛 长毛 长耳朵 吃青草 青蛙：光滑的皮 青色 长长的舌头 吃蚊子 小猫：长毛 捉老鼠 贪吃 头圆 前肢五指，。

4、生物-爬蟲類,金鱼,鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。,鱼的种类很多，常见的鱼类有： 青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等,金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？,金鱼,红白琉金,红白和金,黑狮头,鹤顶红,红高头珍珠鳞,熊猫龙晴,红寿星,红白兰寿,红水泡眼,红白朝天眼,观察金鱼,观察金鱼，我们应观察金鱼的哪些方面？,头,躯干,尾,眼,鳍,鳃,我观察到的金鱼的特点：,这些形态与。

5、2.5用相同的物体来测量,13个小立方体,3个半小棒,请问谁要长一点？,白色书比科学书还要长。,不同的物体来测量很难比较,需要用相同的物体来测量,你觉得选择哪一个物体来测量更好？为什么？,小立方体更好。 因为每边一样长，比较小。,用小立方体测量桌子的长度和讲台的长度。,先预测它们有多长？,30,60,？,一个一个测，太慢了，怎么办？,怎么办呢，看视频吧,10个为一组,教室里只有一张讲台，怎么办？,试一试吧。,30,60,？,谁要长一点呢？,同学们 再见。

6、做一个测量纸带,回顾,zhn bi ci lio 准备材料,ci jin 裁剪,zhn ti 粘贴,bio sh z 标数字,zh y 注意,q din 起点,sh z 数字,hu dng j l bio 活动记录表,wn t 问题？,tu zhn 拓展,试着用测量纸带测一测身边的东西吧。

7、1.多 样 的 天 气,du yn de tin q,认 识 天 气 现 象 和,rn shi tin q xin xin h,tin q f ho,天 气 符 号,这 是 什 么 天 气 ？,zh sh shn me tin q,晴,qn,阴,yn,雨,y,雪,xu,风,fn,雾,w,zho qn tin h yn tin de t zhn,找 晴 天 和 阴 天 的 特 征,qn tin,晴 天,yn tin,阴 天,用 符 号 表 示 晴 天 和 阴 天,yn f ho bio sh qn tin h yn tin,用 符 号 表 示 不 同 天 气,y&。

8、ch sh d z rn,初 识 大 自 然,ch sh de d z rn,初 识 （ ） 的 大 自 然,ch sh de d z rn,初 识 （ ） 的 大 自 然,ch sh mi l de d z rn,初 识 （美丽） 的 大 自 然,d z rn li dou you shen me,大 自 然 里 都 有 什 么,听 一 听,tng yi tng,蝉 鸣,chn mng,青 蛙,qng w,大 杜 鹃 鸟,d d jun nio,蟋 蟀,x shui,牛,羊,雷 鸣,li mng,我们怎么做才能让大。

9、同学们，多少人用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得成功啊！法国大雕塑家罗丹曾经说过：美的事物到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律；瓦特发现壶盖被开水顶起来，引发思考，创造发明了蒸汽机，阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力，,根据蜜蜂的“天然罗盘 ”所具有的气象导航、 地磁导航和重力场导航能力的研究，仿效设计出一种能提高分辨率的电子模型，这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。,鲁班 因锯齿草割破手（启示） （发明）锯子,。

10、17.常用的工具,什么是工具？,工具是能够帮助人们完成工作的器具。,如果不借助工具，人们还能顺利地完成下列工作或者活动吗？,据英国每日邮报报道，考古学家近期在非洲获得一个惊人的发现，他们找到了340万年前的原始人用锋利的石片切割动物骨头的痕迹。这些原始的石片工具据信是被原始人用来将动物的肉与骨头分割开来，以及砸碎骨头取食里面的骨髓。,工具的使用是人类进化史上重要的一步。,使用工具,在生活生产中，人们做事情常常用工具来帮忙，你们认识哪些工具？你们使用过工具吗？,一.我们用过什么工具？,（1）小组谈谈自己曾经使用过。

11、猜一猜,请根据老师的描述说出该物品的名称,它不太重，能够浮在水面上,黄白色，表面有一些纹路,它不太重，锯了以后有锯末,它可以做桌子、椅子、柜子等家具,木头,我们周围的材料,交流汇报：,同学们有观察过周围的物品是由什么材料做成的吗？,我们周围常见的材料有哪些？,寻找常见的材料,下面这些物品是由什么材料做成的？,木头,金属,寻找常见的材料,塑料,寻找常见的材料,纸,寻找常见的材料,玻璃,寻找常见的材料,纤维,寻找常见的材料,木头、金属、塑料、纸、玻璃、纤维这6种材料都是我们生活中常见的材料，每种材料都有它们各自不同的特点，。

12、我们周围的材料,木头,黄白色， 表面有纹路， 不太重， 能削得动， 锯了以后有末， 能浮在水上。,纸,很薄， 用于书写。,金属,具特有光泽而不透明， 富有展性、延性及导热性、导电性。,塑料,很轻， 不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。 容易变形。,是透明的， 一般用于建筑物，用来隔 风透光。,玻璃,纤维,弹性大， 可以用来做衣服。,我身上佩戴的物品和玩具各是什么材料做成的？,我们身上的物品,纤维,金属、塑料,金属,塑料、金属,塑料,书包里的物品,物品名称,可能使用的材料,铅笔,木头,尺子,塑料,书本,纸,文具盒,金属、塑料,橡皮擦,橡胶,。

13、20172018学年第一学期教学进度表 周次 时间 进度 1 2017年8月28日9月1日 课堂常规 2 9月4日9月8日 课堂常规 3 9月11日9月15日 1 走近科学 4 9月18日9月22日 2 我的感官 5 9月25日9月30日 3 放大镜 6 10。

14、6、观察蒲公英 课 题 6、观察蒲公英 教学目标 1、能简述蒲公英的外部主要特征。 2、能用语言描述观察的结果，并于同学讨论交流。 3、能认真观察蒲公英，并且表现出浓厚的探究兴趣。 重点难点 重点：能简单描述蒲公。

15、2017一年级科学上册 1.2 观察一棵植物 鼻子组 教科版 内容 方法 结构 用 闻 富贵竹有（yu ）无（w）气味 yu q wi 有 气 味 w q wi 无 气 味 yu q wi 有 气 味 w q wi 无 气 味 yu q wi 有 气 味 w q wi。

16、我的感官 课 题 我的感官 教学目标 1、了解自己的感官 2、学会正确使用感官 重点难点 重点：了解自己的感官，学会正确使用感官 难点：学会正确使用感官。 教学准备 课件 橘子或者苹果 纸箱（玩具） 教学过程 集体备。

17、4、身边的植物 课 题 4、身边的植物 教学目标 1、能说出周围常见植物的名称。能说出草、树等都是植物。 2、初步感知科学研究需要制定计划，能用语言描述观察到的现象，与探究过程，并与同学讨论交流。 3、能对常见。

18、教学计划 一、学情分析 从年龄结构和心理特征来看，一年级的学生对一切事物都充满着好奇心，有较强的求知欲，经过学前教育的学习，基本具备了初步的科学知识和操作技能，具备了初步的探索能力。在教师的引导下基本能。

19、5、认识植物 课 题 5、认识植物 教学目标 1、能说出周围常见植物的特征。 2、初步感知科学研究需要制定计划，能用多种感官观察植物的外部形态，能简述探究过程与结论并与同学讨论交流。 3、能对植物的外部形态及用。