2019秋八年级道德与法治上册

1、第二单元遵守社会规则,热点专题训练(二)反对校园欺凌共建平安校园,【热点材料】材料一据宁德网2018年3月30日消息在校学生彭某某伙同辍学无业未成年人江某，通过威胁、恐吓的方式多次向低年级学生索要钱财。近日，彭。

2、第四单元维护国家利益,热点专题训练(四)维护国家利益树立国家安全观,【热点材料】材料一感动中国2017年度十大人物黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009。

3、第三单元勇担社会责任,单元综述,责任与角色同在,积极奉献社会,一、承担责任1责任的含义：责任是一个人分内应该做的事情。2责任的来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。3我们为什么要承担责任？(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。(2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

4、第二单元遵守社会规则,第二单元过关自测题,一、单项选择题(每小题2分，共18分)1(2018山东临沂)2018年1月5日，合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以2000元的罚款，其就职的单位也责成其停职检查。“高铁扒门”事件警示我们()要增强规则意识，做遵纪守法的公民要在法律规定的范围内行使自己的权利，不得损害。

5、检测内容：第一二课,一、单项选择题(每小题6分，共60分)1在参与社会生活过程中，我们会感受到()人的成长离不开社会投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程个人是社会的有机组成部分社会生活绚丽多彩ABCD,B,2“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”体现了我们社会化的哪一个重要途径()A与人交往，建立良好的人际关系B关注社会。

6、第四单元维护国家利益,第十课建设美好祖国,第一课时关心国家发展,为祖国成就感到自豪伟大祖国取得了哪些令全世界瞩目的伟大成就？我国________成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，___________水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出。

7、第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民 第三课时善用法律 遇到侵害依法求助1 在社会生活中 我们应怎样用法律保护自己 1 在遇到法律问题或者权益受到侵害时 要及时寻求 依靠 维护自己的合法权益 2 我们可以通过 来维护合法权益 我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构 如法律服务所 公证处 等 在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助 3 受到非法侵害 可以寻求国家的 我们可以依法到公安机关 或。

8、第一单元走进社会生活,第二课网络生活新空间,第二课时合理利用网络,一、理性参与网络生活我们该怎样理性参与网络生活？(1)我们要提高_______________，积极利用互联网____________、促进沟通、完善自我；(2)我们要注意浏览、寻找与______________有关的信息，不可沉溺于网络，要学会________________；(3)我们要学会__________网络信息，自觉__。

9、第三单元勇担社会责任,第六课责任与角色同在,第二课时做负责任的人,不言代价与回报1承担责任的代价和回报是什么？(1)代价：承担责任不仅意味着____________、精力和金钱，而且意味着可能因为___________而受到责备，甚至受到处罚。(2)回报：既包括物质方面，又包括______________。对我们而言，更重要的是_______________的回报，如良好的___________。

10、第二单元遵守社会规则,第二单元考点突破,考点一维护社会秩序遵守社会规则1良好的社会秩序需要每一个社会成员的积极维护，每个人都可以从自己的角度发现自己参与社会活动所应该遵守的东西。这说明()A维护社会秩序是文明的表现B维护社会秩序，要从自己做起C维护社会秩序，也要做一个监督者D维护社会秩序，应该成为个人的行为习惯,B,2在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“奥运比赛严禁运动员使用兴。

11、第二单元遵守社会规则 周周清二 1 在家里 要孝敬父母 尊敬长辈 在学校 要尊敬师长 团结同学 遵守课堂纪律 在社会 要遵守社会秩序 自觉爱护公物 这表明 生活需要秩序 需要规则 规则束缚了我们的自由 规则制约着我们的行为 我们要做到心中有规则 心中有纪律A B C D C 2 2018 四川广安 下列几位同学对下图理解正确的是 小芳 无规矩不成方圆 我们要遵守规矩 小程 排队上车太慢了 影响我们。

12、第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民 第一课时法不可违 违法无小事1 法律作为一种行为规范是怎样在社会生活中发挥作用的 1 指引作用 即法律明确告知人们可以做什么 必须做什么 应当做什么 不应当做什么 为人们的行为提供一个 标准或 2 评价作用 即法律还告知人们 哪些行为是 的 哪些行为是 的 它是评价人们的行为是否合法有效的 3 法律是最刚性的 是人们行为的底线 2 违法行为的含义 违法行为。

13、第四单元维护国家利益 第四单元考点突破 1 下列话题 不属于国家核心利益的是 A 钓鱼岛自古以来是中国领土不可分割的一部分B 政府工作报告指出 要继续贯彻对台工作大政方针 坚持一个中国原则C 中国政府高度重视古村落文化的保护工作D 中央农村工作会议强调 我国必须坚守18亿亩耕地红线 C 2 国泰民则安 国强民也富 家和日子旺 国和万事兴 这说明 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提 祖国的兴衰关。

14、第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上 第1课时国家好大家才会好 1 对祖国的情感祖国是我们成长的摇篮 对伟大祖国 我们每个人都怀有最深厚 最 最高尚 最 的情感 决不允许她的 和 受到任何亵渎和损害 2 国家利益的内涵以及领域 1 国家利益是一个主权国家在国际社会中 与 的总和 包括人口 领土和政权等 它们关系到 纯洁 神圣 荣誉 利益 生存需求 发展需求 民族生存 国家兴亡 2 国家利益涉及。

15、检测内容 第八 十课 一 单项选择题 每小题6分 共60分 1 国家利益关系民族生存 国家兴亡 下列对国家利益理解不正确的是 A 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和B 国家利益涉及政治 国土 军事 经济 文化 社会等领域C 国家利益包括安全利益 政治利益 经济利益 文化利益等D 国家利益是经济社会可持续发展的唯一保障 D 2 中华人民共和国成立初期 一大批卓越的科学家 放弃。

16、第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 第一课时维护秩序 一 社会生活有秩序1 社会秩序的含义及分类 1 含义 社会秩序是社会生活的一种 状态 2 分类 秩序 生产秩序 交通秩序和 秩序等 2 为什么社会生活需要秩序 社会秩序的意义 1 社会 需要秩序 2 社会秩序是人民安居乐业的 社会秩序 良好的社会环境 在有序 整洁 安全的社会环境中 我们享有人身自由和 享有公平的 从而能够感受到生活。