2019-2020年五年级信息上册

1、2019 2020年五年级信息上册 第15课 漂亮的桌面教案 湘教版 教材简析 本课是本册的最后一课 通过一个学期的学习 学生的计算机理论与操作水平都相对达到一定程度 本课操作性较强 但不乏生动 因此可以与一些生动有趣的。

2、2019 2020年五年级信息上册 第1课生活中的信息教案 湘教版 教学目标 1 了解生活中的信息 并能识别有害信息 认识信息的重要性 了解信息技术的大致发展过程 了解信息的重要处理工具 计算机 树立信息意识 培养信息道德。

3、2019 2020年五年级信息上册 第9课认识COOL 3D教案 人教版 教学目标 1 熟悉COOL 3D的窗口 2 了解COOL 3D的基本用法 3 能够用组合效果创建动画 重点难点 目标2 3 教具准备 COOL 3D素材 电脑 投影机 幻灯片等 教学时间。

4、2019 2020年五年级信息上册 第6课编辑幻灯片教案 人教版 教学目标 1 了解PowerPoint的五种视图模式 2 掌握移动 插入 复制 删除幻灯片的方法 3 学会编辑对象 重点难点 掌握移动 插入 复制 删除幻灯片的方法 教学准备。

5、2019 2020年五年级信息上册 第2课计算机真神教案 湘教版 教学目标 1 让学生知道计算机的基本组成 2 让学生初步了解计算机的工作过程 3 通过课堂教学中的师生信息交流让学生知道计算机的基本组成 4 通过学生交流 讨论。

6、2019 2020年五年级信息上册 第11课制作简单的动画教案 人教版 教学目标 1 认识动画工作栏 了解帧 关键帧和过渡帧 2 能够利用关键帧制作简单的动画 3 学会使用多个对象 重点难点 目标2 3 教具准备 电脑 投影机 幻灯片。

7、2019 2020年五年级信息上册 第5课美化演示文稿教案 人教版 教学目标 1 学会设置幻灯片的背景 2 了解应用设计模板的方法 3 应用设计模板制作演示文稿 重点难点 应用设计模板制作演示文稿 教具准备 电脑 投影机 幻灯片。

8、2019 2020年五年级信息上册 第9课有趣的画图工具教案 湘教版 教学目标 知识技能目标 1 学会启动画图软件 了解画图窗口的组成部分 2 了解各类画图工具的名称和用法 3 学会撤消和清除图像的操作方法 学会改变画布的大。

9、2019 2020年五年级信息上册 第7课设置放映效果教案 人教版 教学目标 1 学会设置图文动画效果 2 掌握设置幻灯片切换效果的方法 重点难点 目标1 2 教具准备 电脑 投影机 幻灯片等 教学时间 1课时 教学过程 引入新课 为。

10、2019 2020年五年级信息上册 第12课电脑小画家教案 湘教版 教材分析 电脑小画家 是小学信息技术教材第五册 美妙的图画世界 单元的第四课 由于之前学生都学习了画图工具的使用 色彩的填充 图象的复制粘贴知识 如果进一。

11、2019 2020年五年级信息上册 第12课综合应用教案 人教版 教学目标 1 学会综合应用多种技术创建标题 2 了解创建视频文件的方法 3 能够把视频文件插入到演示文稿 重点难点 目标1 3 教具准备 相关素材 电脑 投影机 幻灯。

12、2019 2020年五年级信息上册 第3课制作多媒体演示文稿教案 人教版 教学目标 1 学会插入自选图形 2 掌握应用多媒体素材的基本方法 3 学会制作多媒体幻灯片 教学重难点 插入自选图形 应用多媒体素材的基本方法 教具准备。

13、2019 2020年五年级信息上册 第14课 学会文件操作教案 湘教版 教材简析 此课是建立在对资源管理器的了解基础上的 而对整个学期学习过程中所产生的文件进行管理 包括删除多余无用的文件 备份有用的 找回误删的文件 同。

14、2019 2020年五年级信息上册 第8课设置超链接教案 人教版 教学目标 1 学会设置超链接 2 掌握设置动作按钮的方法 3 学会打印幻灯片 重点难点 目标1 2 教具准备 电脑 投影机 幻灯片等 教学时间 1课时 教学过程 引入新课。

15、2019 2020年五年级信息上册 第6课运指如飞教案 湘教版 教学目标 1 学会操作 金山打字通 软件 2 掌握一些常用功能键的使用 3 通过课堂教学中的练习熟练掌握各键所在的位置 4 通过学生在打字游戏中提高对学习的兴趣 5。

16、2019 2020年五年级信息上册 第10课彩色世界教案 湘教版 教学目标 认知目标 1 学会置换前景色和背景色 2 掌握对封闭图形进行色彩处理的方法 技能目标 1 培养学生自我探索 自主学习的能力 2 培养学生团结协作 自我创新。

17、2019 2020年五年级信息上册 第13课文件小管家教案 湘教版 教材简析 本课是计算机文件操作的开篇 也是学会计算机文件管理的基础部分 其中新建文件夹与重命名十分重要 只有掌握了这种操作理念 打下基础 学生才能更好地。