2019-2020年六年级美术上册有特点的人脸教案

1、2019 2020年六年级美术上册 有特点的人脸 教案 人美版 教学目标 1 知识目标 通过观察 研究人类面部肌肉和五官的变化而产生的各种特征 2 能力目标 尝试运用各种工具 材料 方法进行创作 利用欣赏艺术大师们的各类作品 。

2、2019 2020年六年级美术上册 有特点的人脸 1教案 人美版 教材分析 中国画教学思是本册教材的重要组成部分 旨在引导学生在实践中感受水 墨 色 在生宣纸上用大 小 软 硬不同的毛笔表现出的多种不同效果 本课是此系列的。

3、有特点的人脸教案 教学内容：本课介绍了中国画捕捉物象的方法线描，主要是用线条来表现人的面部，是一种较难掌握的方法。本课过欣赏历史上成功的线描作品，引发学生对线的审美感受，进而知道线是造型艺术中最具表现力的艺术语言，具有独立的审美价值。为了让。

4、 欣赏 这 两 位 同 学 的 五 官 有 什 么 特 点 呢 脸 型 由字脸型 申字脸型甲字脸型 国字脸型 瓜字脸型田字脸型 观察人物的脸型五官特征。申字脸的特征是颧骨较突，下巴尖 瘦，此外，申字脸和王字脸的不同在于，申字脸的下巴比王字脸。

5、有特点的人脸,眼力大考察,猜猜我是谁,如何表现人物的脸部特点,1、先干什么后干什么 （绘画步骤）,2、绘画时需要注意什么？,小组讨论：,如何表现人物的脸部特点,写意着色,写意线描,大写意,绘画步骤,用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。 用侧锋重墨画出人物的头发。 用淡赭石加水染出肤色。,用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。,用侧锋重墨画出人物的头发。,用淡赭石加水染出肤色。,。

6、2019 2020年六年级美术上册 有特点的人脸 教学设计 人美版 总课时 3课时 分课时 2 1 类 型 造型表现课 第一课时 教学目标 学习中国人物画的基本用笔 用墨 用色方法 能用生宣纸 毛笔 墨 色参照有特点的人脸图片画一幅。

7、2019 2020年六年级美术上册 有特点的人脸 教学反思 人美版 在课堂里存在许多的问题 下面也将其总结一下 第一 专业语言的用词上 不论是教师自身 还是同学们的评价词都比较单一 我觉得漂亮 很好看 颜色很鲜艳 实际上他。

8、有特点的人脸 人美版六年级美术上册 眼力大考察 猜猜我是谁 你能说说每个人物的面部特点吗 如何表现人物的脸部特点 1 先干什么后干什么 绘画步骤 2 绘画时需要注意什么 小组讨论 如何表现人物的脸部特点 1 绘画步骤 。

9、2有特点的人脸 总课时：3课时 分课时：2 1 类 型：造型表现课 第一课时 教学目标： 学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸、毛笔、墨、色参照有特点的人脸图片画一幅能突出人物五官和表情特点的肖像画。 通过本课学习，培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。 重点：学习中锋、侧锋、淡墨、重墨在人物画中的绘画技巧，引导学生关注中国人物画的传统与创新。 难点：掌握墨色浓淡程度，能准确地表现。

10、有特点的人脸,人美版六年级美术上册,眼力大考察,猜猜我是谁,你能说说每个人物的面部特点吗？,如何表现人物的脸部特点,1、先干什么后干什么 （绘画步骤）,2、绘画时需要注意什么？,小组讨论：,如何表现人物的脸部特点,1、绘画步骤,用中锋蘸淡墨勾出人物头部轮廓和五官。 用侧锋重墨画出人物的头发。 用淡赭石加水染出肤色。,2. 脸 型,由字脸型,申字脸型,甲字脸型,国字脸型,瓜字脸型,田字脸型,头部。

11、2019年六年级美术上册有特点的人脸教学设计人美版 总课时：3课时 分课时：2 1 类 型：造型表现课 第一课时 教学目标： 学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸、毛笔、墨、色参照有特点的人脸。

12、2有特点的人脸总课时：3课时 分课时：2 1类 型：造型表现课第一课时 教学目标： 学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸、毛笔、墨、色参照有特点的人脸图片画一幅能突出人物五官和表情特点的肖像画。 通过本课学习，培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。 重点：学习中锋、侧锋、淡墨、重墨在人物画中的绘画技巧，引导学生关注中国人物画的传统与创新。 难点：。

13、2019 2020年六年级美术上册 故事中的人教案 人美版 教学目地 通过教学使学生能用粘土塑出一个故事中的人 了解 抓住人在故事中的特有姿势 塑出运动中的动态 练习 3 努力表现出人的美 接受 教学重点 重点是用泥土塑出。

14、2019 2020年六年级美术上册 故事里的人 教案设计 人美版 课业类型 造型 表现 教学目标 1 知识目标 了解泥塑人物捏塑成型特点 探究手工捏塑成型的制作技巧 2 能力目标 通过教学使学生能用粘土创作出一个生动的泥塑人。

15、2019 2020年六年级美术下册 我熟悉的人1教案 浙美版 教材分析 前两节课 学生学习了人体速写和对劳动中的人物动态速写方面的知识 本课在此基础上要求学生能运用以前所学的有关人体比例知识和人物动态的表现方法进行综。

16、2019 2020年六年级美术上册 故事里的人 教学设计 人美版 课业类型 造型 表现 教学目标 知识目标 了解泥塑人物捏塑成型特点 探究手工捏塑成型的制作技巧 能力目标 通过教学使学生能用粘土创作出一个生动的泥塑人物形。

17、2019 2020年六年级美术上册 光与影 教案 浙美版 教学目标 1 学会观察生活中的物体在不同的光源下影子的变化 了解光影能表现物体的立体感和空间感 2 通过引导学生对光与影的观察 回忆 思考 初步学会用光与影来表现物。

18、2019 2020年六年级美术上册 风车教案 北京版 教学目标 认知目标 简单了解装置艺术的特点和方法 了解装置艺术在生活中用的运用 技能目标 学习利用风车进行简单的室内或室外艺术装置尝试 情意目标 在参与创意和制作过。