2019-2020年高中语文教学资料

2019-2020年高中语文教学资料 1-1《窦娥冤》 精品教案 新人教版必修4 【教学目标】 1、初步了解元杂剧的特点。2019-2020年高中语文教学资料 第6课 孔雀东南飞教案 新人教版必修4 学习目标。2019-2020年高中语文教学资料 长亭送别》教案 新人教版必修4 教学目标。

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1、2019-2020年高中语文教学资料 3-9父母与孩子之间的爱 精品教案 新人教版必修4 知识与能力 1、了解弗洛姆及其作品爱的艺术的基本观点。 2、感受不同阶段的爱。 3、父爱与母爱的比较。 4、区分“我爱你,因为。

2、2019-2020年高中语文教学资料 1.2雷雨同步测试 新人教版必修4 【基础训练】 一、选择题 1下列各句中“究竟”的意思,理解完全正确的一项是 我只想看看他,他究竟是我生的孩子。 对于我们工人的条件,究竟。

3、2019-2020年高中语文教学资料 3.10短文三篇同步练习 新人教版必修4 1下列加点字注音全都正确的一项是( ) A糊涂(tu) 称颂(chng) 消磨光阴(m) B. 乐趣(q) 度日(d) 虚度此生(sh。

4、2019-2020年高中语文教学资料 3.9父母与孩子之间的爱同步练习 新人教版必修4 一、选择 1下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是( ) A自恋(lin) 孪生(run) 诞生(dn) 涎( xin)皮 B烫手(tng)。

5、2019-2020年高中语文教学资料 1.1窦娥冤同步练习 新人教版必修4 基础过关 1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一项是( ) A.错勘(kn) 戡乱(kn) 斟酌(zhn) 难堪(kn) 桑椹。

6、2019-2020年高中语文教学资料 2.5苏轼词两首同步练习 新人教版必修4 念奴娇赤壁怀古 1. 填空: 念奴娇赤壁怀古选自_______,是我国_______ 时期伟大词人_______的作品。词人有政治抱负,因作诗讽刺新。

7、2019-2020年高中语文教学资料 4.13张衡传同步练习 新人教版必修4 1 给下列黑体字注音: A属( )文 邓骘( ) B逾侈( ) 璇( )玑 C驿( )站 河间相( ) D骸( )骨 蟾( )蜍( )。

8、2019-2020年高中语文教学资料 2.4柳永词两首同步练习 新人教版必修4 1. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是:( ) A. 温庭筠、柳永、李清照、姜夔 B. 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾 C. 苏轼、陆游、温庭筠。

9、2019-2020年高中语文教学资料 1-2雷雨 精品教案 新人教版必修4 【教学目的】 1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言; 2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。 【教学重点、难点】 1.重点: 周朴园。

10、2019-2020年高中语文教学资料 3.10短文三篇教学参考 新人教版必修4 热爱生命 一、整体把握 生命活动表现为日常的生活,热爱生命的最好方式是热爱生活。作者在文章一开头,就表明自己热爱生活的态度:“坏日子。

11、2019-2020年高中语文教学资料 第十课劝学教案教案 新人教版必修4 【教学目的】 一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述,明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心。

12、2019-2020年高中语文教学资料 2.6辛弃疾词两首教学参考 新人教版必修4 一、整体把握 辛弃疾于绍兴十年(1140)生于被金人占领的山东,这时距北宋的败亡已13年。他的祖父辛赞曾在金朝做官,但心怀宋室,常带着辛。

13、2019-2020年高中语文教学资料 4.13张衡传教学参考 新人教版必修4 一、整体把握 本文是一篇典型的人物传记,以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出,重。

14、2019-2020年高中语文教学资料 2.7李清照词两首教学参考 新人教版必修4 一、整体把握 唐宋词的创作有一个传统的题材,就是写闺怨,“闺怨词”是专门用来表现妇女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性,他们写。

15、2019-2020年高中语文教学资料 孙权劝学教学设计 新人教版必修4 一、 教材分析: 孙权劝学写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友“的佳话,记事简练,文笔生。

16、2019-2020年高中语文教学资料 2.5苏轼词两首教学参考 新人教版必修4 一、整体把握 念奴娇 念奴娇是一首怀古词,主要是通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙,来抒发自己的思想感情。这首词写于神宗元丰。

17、2019-2020年高中语文教学资料 4.12苏武传教学参考 新人教版必修4 自从班固的汉书问世以后,苏武的英名就反复出现在历代的诗词、散文、辞赋、戏曲、小说之中。他的感天地、泣鬼神的爱国主义精神,一直为人。

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