2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练

2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第4章 第3讲 硫及其化合物(含解析) [考纲要求] 1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第3章 第1讲 钠及其化合物(含解析) [考纲要求] 1.知道Na及其氧化物的性质。

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1、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第10章 第3讲 定量实验分析型实验题(含解析)数据的测定方法1沉淀法先将某种成分转化为沉淀,然后称量纯净、干燥的沉淀的质量,再进行相关计算。2测气体体积法对于产生气体的反应,可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。量气装置的设计:下列装置中,A是常规的量气装置,B、C、D是改进后的装置。3测气体质量法将生成的气体通入足量的吸收剂中,通过称量实验前后吸收剂的质量,求得所吸收气体的质量,然后进行相关计算。4滴定法即利用滴定操作原理,通过酸碱中和滴定、沉淀滴定和氧化还原。

2、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第11章 第1讲 原子结构与性质(含解析)考纲要求1.认识原子核外电子的运动状态,了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)的含义。2.了解多电子原子核外电子分层排布遵循的原理,能用电子排布式表示136号元素的原子和离子的基态核外电子排布。3.了解主族元素第一电离能、电负性等性质的周期性变化规律,能根据元素电负性说明元素的金属性和非金属性的周期性变化规律。考点一原子核外电子排布原理1能层、能级与原子轨道(1)能层(n):在多电子原子中,核外电子的能量是不同的,按照电子的能量差。

3、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第1章 第2讲 物质的分离和提纯(含解析)考纲要求1.了解过滤、结晶、萃取、蒸馏等物质、分离、提纯的常用方法,能对常见的物质进行分离和提纯。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。考点一物质分离、提纯的常用方法1物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。2物质分离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。图1图2图3图4图5(1)如图1,方法、装。

4、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第2章 第3讲 离子共存、离子的检验和推断(含解析)考纲要求1.应用离子反应发生的条件,正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。2.利用离子的特征反应,能鉴别常见离子以及进行综合推断。考点一离子共存1离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。2熟记常考离子的性质颜色MnO(紫)、Cu2(蓝)、Fe2(浅绿)、Fe3(黄)氧化性ClO、MnO、NO(H)、Fe3、Cr2O还原性S2(HS)、SO(HSO)、I、Br、。

5、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第7章 第1讲 化学反应速率(含解析)考纲要求1.了解化学反应速率的概念、平均反应速率的表示方法。2.认识催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。3.理解浓度、温度、压强、催化剂等对化学反应速率影响的一般规律。4.了解化学反应速率的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。考点一化学反应速率1表示方法通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。2数学表达式及单位v,单位为molL1min1或molL1s1。3规律同一反应在同一时间内,用不同物质来表示的反应速率可能。

6、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第3章 第2讲 铝及其重要化合物(含解析)考纲要求了解铝、镁及其重要化合物的主要性质和应用。考点一铝、镁的性质及应用1铝的结构和存在铝位于元素周期表第三周期A族,原子结构示意图为。铝是地壳中含量最多的金属元素。自然界中的铝全部以化合态的形式存在。2金属铝的物理性质银白色有金属光泽的固体,有良好的延展性、导电性和传热性等,密度较小,质地柔软。3金属铝的化学性质写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:Al2Al3Cl22AlCl3Al2Al2NaOH2H2O=2NaAlO23H22AlFe2O3Al2O32Fe(铝热反。

7、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第3章 第4讲 金属材料及金属矿物的开发利用(含解析)考纲要求1.知道铜及其重要化合物的性质。2.了解合金的概念及重要应用。3.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。考点一铜及其化合物1单质铜(1)物理性质:紫红色固体,具有良好的延展性、导热性和导电性。(2)化学性质写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:化学方程式:2CuO2CO2H2O=Cu2(OH)2CO3(绿色固体)。化学方程式:2CuSCu2S。与氧化性酸反应a与浓硫酸共热的化学方程式:Cu2H2。

8、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第3章 第3讲 铁及其化合物(含解析)考纲要求1.了解铁及其重要化合物的主要性质及其应用。2.以Fe2、Fe3的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原反应。3.能鉴别溶液中的Fe2、Fe3。考点一用物质分类思想认识铁及其重要化合物1铁的存在2铁的性质(1)物理性质纯铁具有金属的共性,如具有银白色金属光泽和良好的延展性,是电和热的良导体,具有能被磁铁吸引的特性,纯铁有很强的抗腐蚀能力。(2)化学性质:铁是较活泼的金属,发生化学反应时可生成2、3两种价态的化合物。用化学方程式或离子方程式。

9、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第4章 第1讲 碳、硅及无机非金属材料(含解析)考纲要求1.了解C、Si元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解C、Si元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.以新材料、新技术为背景考查C、Si元素及其重要化合物的性质及应用。考点一碳、硅单质及其重要化合物的性质1C、Si单质的存在形态、物理性质及用途(1)自然界中的碳元素既有游离态,又有化合态,而硅元素因有亲氧性,所以仅有化合态。碳单质主要有金刚石、石墨、C60等同素异形体,硅单质主要有晶体硅和无定形硅两大类。(2)单质的。

10、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第7章 第2讲 化学平衡状态(含解析)考纲要求1.认识化学反应的可逆性。2.理解化学平衡的含义。3.理解浓度、温度、压强、催化剂等对化学平衡影响的一般规律。考点一可逆反应与化学平衡状态1可逆反应(1)定义在同一条件下既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进行的化学反应。(2)特点二同:a.相同条件下;b.正、逆反应同时进行。一小:反应物与生成物同时存在;任一组分的转化率都小于(填“大于”或“小于”)100%。(3)表示在方程式中用“”表示。2化学平衡状态(1)概念一定条件下的可逆。

11、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第6章 第3讲 电解池 金属的电化学腐蚀与防护(含解析) 考纲要求 1.理解电解池的工作原理,能写出常见的简单电极反应和电池反应方程式。2.认识金属腐蚀的危害,理解金。

12、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第1章 第4讲 一定物质的量浓度及其溶液的配制(含解析) 考纲要求 1.了解溶液、溶解度、溶液中溶质的质量分数的概念。2.了解物质的量浓度的含义。3.能按要求配制一定物。

13、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第9章 第6讲 高分子化合物和有机合成(含解析) 考纲要求 1.了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。2.了解加聚反应和缩聚反应。

14、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第4章 第4讲 氮及其化合物(含解析) 考纲要求 1.了解NO、NO2的性质。2.掌握硝酸的性质和用途,结合金属与HNO3的反应,掌握守恒法的计算技巧。3.了解氮的氧化物对环境。

15、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第9章 第1讲 有机物的结构、分类和命名(含解析) 考纲要求 1.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。2.知道有机化合物中碳的成键特征,能认识手性碳原子。3.认识常。

16、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第4章 第2讲 富集在海水中的元素 卤素(含解析) 考纲要求 1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.卤。

17、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第6章 第1讲 化学能与热能(含解析) 考纲要求 1.能说明化学反应中能量转化的主要原因,知道化学变化中常见的能量转化形式。2.了解化学能与热能的相互转化及其应用,了。

18、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第2章 第1讲 物质的组成、性质和分类(含解析) 考纲要求 1.掌握物质分类的基本方法,理解常见的不同类型物质间的相互联系和转化关系。2.理解物理变化与化学变化的区别。

19、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第1章 第1讲 化学实验基础知识和技能(含解析) 考纲要求 1.熟悉化学实验室常用仪器的使用方法和主要用途,掌握化学实验的基本操作。2.能识别药品安全使用标志,了解实。

20、2019-2020年高考化学一轮复习知识梳理与训练 第9章 第4讲 醛 羧酸 酯(含解析) 考纲要求 1.了解烃的含氧衍生物(醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质。2.认识不同类型化合物之间的转化关系。3.知道常见的有机化学。

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