2018年秋九年级化学上册

1、第14章 综合测试题一选择题1空气是一种宝贵的自然资源.下列对空气的说法中正确的是 A空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B臭氧O3属于稀有气体,主要分布在距地面1050km的高空CSO2约占空气体积的0.03,能产生温室效应D随着工业的。

2、基础实验1范围:氧气的制取与性质建议用时:25分钟一选择题12017广州下列关于氧气的说法不正确的是A氧气可以支持燃烧B氧气可用排水法收集C氧气可用于医疗急救D细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁2人类的生产和生活都离不开氧气,氧气是地球上绝大多数。

3、第3章 第1节第2课时分子原子建议用时:25分钟一选择题1一滴水中约有1.61021个水分子说明了A分子可以再分 B分子体积很小C分子之间有空隙 D分子在不断地运动22017长春下列物质中,由原子直接构成的是A氮气 B金刚石C水 D氯化钠3。

4、第一二单元时间:90分钟满分:100分一选择题每小题四个选项中均只有一个正确,每小题2分,共40分1从化学的视角看,下列关于化学物质的说法中,错误的是DA绿茵场上的足球运动员青草和足球都是物质B任何化学物质都是由微小粒子构成的C你的身体就是。

5、化学实验基本操作知识点 1化学实验基本操作1下列叙述不符合化学实验规则的是A上实验课前,明确实验步骤和注意事项B在设计实验方案时,要充分考虑实验安全C每次实验时,应该实事求是地做好记录D为便于观察,可用手直接接触药品2往试管里装入固体粉末的。

6、金属的性质知识点 1金属的物理性质和用途1金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是A硬度很大熔点很高B有良好的导电性导热性C是银白色的固体D易与酸反应产生氢气2下列有关金属的说法中,错误的是A铜制插头是利用铜的导。

7、基础实验2范围:二氧化碳的制取与性质建议用时:25分钟 一选择题1我们曾经做过如图2J1所示的一组对比实验,由该对比实验得出的结论是图2J1二氧化碳密度比空气密度大二氧化碳能够与水发生化学反应二氧化碳不能使干石蕊纸花变色二氧化碳不支持燃烧A。

8、化学给我们带来什么知识点 1化学帮助我们正确认识物质1下列关于物质的说法错误的是A看不见摸不着的空气属于物质B化学物质都是由微小的粒子构成的C你的身体课桌都属于物质D化学物质都是有污染的2联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最。

9、第3节第3课时纯净物中元素之间的质量关系建议用时:25分钟一选择题1吸烟者从香烟中吸收的有害物质中除烟碱和致癌的焦油外,还有一种不被注意的物质,它含有两种元素,这两种元素的质量比为34,则这种有害物质是ANO BSO2 CCO DCO222。

10、第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一选择题每小题3分,共45分12016广东根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是 C A制造甜酒 B煤炭燃烧 C瓷器破碎 D钢铁生锈2下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化。

11、化学式与化学价课后作业1.达菲Tamiflu对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用,达菲的化学式为C16H28N2O4H3PO4下列关于达菲的叙述正确的是A.达菲由六种元素组成B.达菲分子中含有7种原子C.达菲中氮元素的质量分数为5。

12、第四单元自然界的水一选择题1下列化学用语书写正确的是 A两个氧分子:2O B三个二氧化硫分子:3SO2C水中氧元素的化合价为2价:H2 D一个钙离子:Ca22含有二氧化钛TiO2的混凝土或沥青可以净化空气,成为治理雾霾的新型材料.二氧化钛中。

13、基础实验3范围:物质燃烧的条件建议用时:25分钟一选择题12017宜宾改编下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B温度达到可燃物的着火点即可燃烧C煤气泄漏,应先打开排气扇换气D实验桌上少量酒精着火,立即用湿布盖。

14、第一单元 走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时化学药品的取用1下列仪器中,都是玻璃仪器的一组是 A烧杯蒸发皿量筒B试管酒精灯铁圈C水槽试管夹漏斗D试管锥形瓶集气瓶2下列关于药品的取用,正确的是 A取粉末状药品,应用药匙B取块状固体药品。

15、第一单元 走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学第1课时对蜡烛及其燃烧的探究1下列化学学习的特点一般不通过实验探究来进行的是 A关注物质的用途B关注物质的变化C关注物质的性质D关注物质变化的过程和现象2小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯。

16、第2章第2节第1课时二氧化碳的奇妙变化建议用时:25分钟一选择题1自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A水的吸收 B动植物的呼吸C绿色植物的光合作用 D燃料的燃烧2低碳生活是指减少能源消耗节约资源,从而降低二氧化碳排放。

17、药品的取用课后作业1下列仪器能直接加热的是 A烧杯 B量筒 C广口瓶 D试管2实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 3实验室常用的下列仪器中不能用于加热的是 A试管 B烧杯 C量筒 D蒸发皿4下列仪器使用不当的是 A用烧杯作反应容器B在试。

18、依据化学方程式的计算知识点 1利用化学方程式计算的依据1根据化学方程式计算是由于A化学方程式表示了一种化学反应过程B化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么C化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系D在化学方程。

19、第五单元化学方程式一选择题1下图是某化学反应的微观示意图,从中获得的信息不正确的是 D A该反应是化合反应 B反应前后原子的种类个数都不变C甲和乙两种物质的相对分子质量比为114 D甲乙丙三种物质的分子数比为1112某纯净物X在空气中完全燃。

20、如何正确书写化学方程式课后习题1下列关于书写化学方程式的说法中,不正确的是A以客观事实为基础B只要不是在常温常压下发生的反应,均要注明反应的条件C遵循质量守恒定律D生成物中的气体一定要标注2化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确。

21、第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤知识要点基础练知识点1物质的加热1.下列有关酒精灯的使用正确的是B解析A项,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,错误;C项,用完酒精灯后要及时盖上灯帽,防止酒精挥发,错误;D项,加热时,应使用酒精灯外焰,不。

22、第2课时元素周期表知识要点基础练知识点1元素周期表的特点1.认真分析元素周期表可得出以下结论,其中不正确的是DA.元素周期表共有18个纵行B.除第一周期外,其余周期的第一种元素总是金属元素C.元素周期表中共有7个周期D.每一周期都有8种元素。

23、第1课时常用仪器化学药品的取用知识要点基础练知识点1常见的化学仪器1.根据图中仪器回答下列问题:1写出上述仪器的名称:A酒精灯,B烧杯,C试管,D集气瓶,E量筒.2可以直接加热的仪器是C填字母序号,下同;常用于收集气体的仪器是D;能用来量取。

24、第1课时燃料的利用知识要点基础练知识点1化学反应中的能量变化1.株洲中考下列叙述中正确的是A化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量变化人类利用的能量都是通过化学反应获得的燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要可燃物在任何条件下燃烧。

25、第2课时化学方程式1氨碱法生产纯碱的反应原理之一是:2NaHCO3Na2CO3H2OCO2.某同学从该化学方程式中得出以下信息:反应前后元素的化合价都没有发生变化;反应前后元素的种类没有发生变化;反应前后原子总数分子总数都没有变化;反应的速。

26、第4章时间:40分钟分值:100分可能用到的相对原子质量:H1C12O16Al27Ca40一选择题每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共26分12017昆明下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是A可燃物只要与氧气接触就能燃烧B档案失火,用。

27、课题2燃料的合理利用与开发第1课时化学反应中的能量变化化石燃料的利用1钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是 A天然气是混合物B石油是可再生能源C石油是一种化石燃料D天然气的主要成分是甲烷2下列有关化学。

28、二氧化碳制取的研究随堂检测1以下最适合实验室制取二氧化碳的反应是 .ACaCO3CaOCO2BNH4HCO3NH3CO2H2OCCO2CO2DCaCO32HClCaCl2H2OCO22实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体。

29、课题3制取氧气第1课时用高锰酸钾制取氧气分解反应1下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正的是 A发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B反应不需要加热C实验时先检查装置的气密性D验满时将带火星的木条伸入集气瓶中2在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必。

30、第一单元 走进化学世界 满分100分,考试时间45分钟.一选择题本题包括12个小题,每小题4分,共48分.每小题只有一个选项符合题意1下列实验基本操作正确的是2实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是3小马同学准备在实验室加热25mL水,以下。

31、第2课时化学方程式知识要点基础练知识点1化学方程式的意义1.镁条在氧气中燃烧的化学反应可用2MgO22MgO来表示.现有以下信息:反应条件;反应速率;反应物生成物间的质量关系;反应的微观过程;反应过程中的能量变化;反应体系中微观粒子间的数量。

32、实验活动1氧气的实验室制取与性质课后作业1. 将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体装入试管中加热到不再产生气体为止,试管中的固体共有A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种2.下列示意图分别是实验室氧气制备收集验满验证性质的操作,其中正确的。

33、第2课时易燃物和易爆物的安全知识1每年5月12日是我国的防灾减灾日,以下有关火灾现场处理方法错误的是 A身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D逃生。

34、课题2原子的结构第1课时原子的构成原子核外电子的排布1下列各种粒子,不带电的是 A原子核 B质子C中子 D电子2硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病.已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中。

35、课题1 质量守恒定律小试身手1 基础题 下列叙述中符合质量守恒定律的是 A铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量大于铁丝的质量B50 g 酒精与50 g 水混合后总质量为100 gC10 g 氯化钠溶解在90 g 水中,形成100 g 氯化钠溶液D。

36、我们周围的空气单元知识清单一空气的主要成分及用途空气的成分体积分数主要用途氮气78制造硝酸和氮肥的原料;用作保护气氧气21供给呼吸;支持燃烧稀有气体0.94制作电光源二氧化碳0.03作植物气体肥料其他气体和杂质0.03二空气中氧气含量的测定。

37、金刚石石墨和C60随堂检测1.用墨书写的字或绘的画能保存多年不褪色,是由于常温下碳 A.化学性质不活泼 B.具有吸附性C.具有还原性 D.具有氧化性2.有关碳的化学性质的叙述错误的是 A.碳和氧气反应时,产物可以是CO2也可以是COB.碳和。

38、绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1化学研究什么概念:化学是在分子原子层次上研究物质 与变化规律的科学.易错易淆:化学主要研究物质,物理学主要研究物体及其运动. 化学研究的对象与其他学科不同.2化学对人类的重要作用 作用:利用化学生产 和 ,以。

39、我们周围的空气单元易错强化练易错点1空气中氧气含量的测定1.如图所示的实验装置,不能用来测定空气中氧气含量的是C2.某实验小组利用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数并取得了成功.查阅资料温度达到40 时,白磷便可燃烧.提出问题氧气体积约占。

40、课题2 水的净化小试身手1 基础题 自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是A沉淀 B吸附C过滤 D蒸馏2 基础题 地震灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理.下列措施中,不属于净水方法的是A吸附沉淀 B过滤C。