2016秋六年级音乐上册

1、牛角出来尖对尖教学内容听唱牛角出来尖对尖教学目标能学会牛角出来尖对尖，并能用明亮的声音饱满的情绪进行演唱。教学重点能学会牛角出来尖对尖，并能用明亮的声音饱满的情绪进行演唱教学难点唱准歌曲中的节奏教学准备电子琴课件教学时间一课时教学过程一谈话。

2、第八单元 阳光年华 1以明亮圆润而和谐的声音演唱歌曲七色光之歌，表现歌曲活泼热情生机勃勃的情绪。 2初步感受二声部，并唱一唱重点：演唱歌曲七色光之歌，初步感受二声部。难点：1以轻柔甜美的声音演唱歌曲。2唱准波音下滑音，把握休止符时值。 第一。

3、五指山歌一. 教学目标1. 能够喜欢黎族民歌，并对与其相关的音乐文化感兴趣。2. 能够用自然圆润的声音，用优美抒怀的情绪演唱五指山歌。3. 用简单基本的步伐学跳竹竿舞。二. 教材分析五指山歌是海南人民依据啰呢调的调腔而创编的革命民歌，其内容。

4、四季童趣教学内容：唱四季童趣 教材分析歌曲四季童趣这是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲。44拍，五声徵调式。歌中出现了一幅幅生动而饶有情趣的画面，形象地表现了儿童们在一年四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活的心情。歌曲中的第14小节与。

5、水乡外婆桥教学内容唱：水乡外婆桥听：欢乐歌音乐活动：露一手教学目标1能用欢快优美的声音演唱歌曲水乡外婆桥。2认真聆听民乐合奏欢乐歌，对江南丝竹这一常见器乐表演形式有初步的了解。3能主动地参与露一手活动，准确地辨认参与江南丝竹演奏的各种民族乐。

6、七彩桥教 学目 标通过欣赏一组反映中外音乐文化交流的作品，感受音乐超越语言跨越国界的独特艺术魅力，和桥梁作用。从迎宾曲唱着跳着走近你中，了解中国改革开放之初的情景，感受作品的象征意义；在中国花鼓丝绸之路送别的欣赏中，感悟中国民族音乐的风格及。

7、苏格兰的蓝铃花教学内容 1唱苏格兰的蓝铃花课时 1 教学目标 1通过听赏对比和演唱苏格兰民歌苏格兰的蓝铃花，2能在聆听演唱作品以及识读乐谱的过程中，发现曲调中的民间音乐素材，并运用已有的知识进行辨别，找出旋律异同之处。 教学重难点 1重点。

8、第三单元 北国豪情教学内容：1 唱：唱得幸福落满坡2 听：山村来了售货员教学目标：1 能自主参与各项音乐活动，感受北方民歌的基本特点，并学会用不同的感情表达歌曲的思想内涵，再现北方民歌的特色与豪情；2 通过学唱对花和唱得幸福落满坡感受人民当。

9、第二单元 丝竹流韵教学内容：唱：姑苏风光教学目标：1培养学生对吴音乐文化的兴趣；2在欣赏体验表现等音乐活动中学习歌曲；3用吴方言有感情地演唱歌曲。教学重难点：1委婉地用吴方言演唱歌曲；2用方言演唱歌曲；3体会吴音的特点。教学准备：钢琴多媒体。

10、掏洋芋教学内容听赏跑旱船掏洋芋表演跑旱船掏洋芋教学目标1通过欣赏表演，感受歌曲的地区特色2能够模仿跑旱船进行表演教学重点充分体验歌曲情绪教学难点能用肢体语言表现歌曲教具准备磁带录音机多媒体课件教学过程一组织教学，师生问好二导入师：同学们，老。