2-2气压带和风带

1、2019 2020年高中地理必修1 2 2气压带和风带 教案 三维目标 知识与技能 1 指导学生绘制气压带和风带分布示意图 从中分析大气运动的规律性 并培养和提高学生绘制原理形成示意图的地理技能 2 运用海陆热力差异原理进行。

2、2019 2020年人教版高中地理必修一 2 2气压带和风带 教案2 教学过程 新课导入 通过上节课的学习 同学们对气压带和风带的分布 移动规律已初步掌握 了解到大气环流能促进高低纬度间 海陆间的热量和水汽交换 是各地天气。

3、2019 2020年人教版高中地理必修一 2 2气压带和风带 教案1 一 教学目标 知识与技能 1 理解三圈环流的形成过程 2 指导学生绘制气压带和风带分布示意图 从中分析大气运动的规律性 并培养和提高学生绘制原理形成示意图的。