16昆明的雨课件

1、16昆明的雨 R 八年级上册 1 熟读课文 把握昆明雨的特点 2 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色 体会作者情感 3 培养关注日常生活细节的习惯 在平淡的生活中发现情趣 学习目标 新课导入 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河。

2、课题昆明的雨学习形式五步三查学习目标1、知道作者和作品，会写生字词，理解文意。 2、知道作者对昆明的雨的思念之情学习重、难点知道作者对昆明的雨的思念之情教学记【自主学习】1、将你对作者的了解写在下面：学法指导： 本文是整个初中教材中第一篇汪曾祺的文章，同学们可以通过多种途径收集作者资料，了解相关信息（如：写作背景、写作风格、语言特色等）。2、给下列划线字注音或根据拼音写出汉字。辟邪（ ） 黄焖鸡（ ） 绿釉（ ） 篱笆（ ）（ ） 鸡枞（ ） 炽热（ ） 密匝匝（ ） 鲜y( )3、解释下列词语 孟夏： 无可方比： 张目结。

3、16昆明的雨1了解昆明雨的特点，品味文章的语言。2感受作者对几十年前昆明的雨的怀念之情。3把握课文叙写景、事、物的线索，体会散文形散神聚的特点。一、导入新课同学们，雨是自然界中最常见的自然现象之一，也是千百年来文人墨客笔下寄托情感的载体，比如有“潇潇暮雨”“寒雨连江”的悲情与愁苦，也有“润物无声”“空山新雨”的喜悦和希望。那么，今天我们就跟随汪曾祺先生一起走进昆明的雨，看能给我们带来怎样的感受。二、教学新课目标导学一：朗读课文，整体感知1朗读课文，注意语气、声调。2思考：本文题目是昆明的雨，请问本文写。

4、昆明的雨,汪曾祺,伊川县实验中学 李 娜,鲜腴 炽红 黄焖鸡 草茎 择净 青头菌 扳尖 绿釉 密匝匝 花骨朵 鸡 缅桂花,y,ch,mn,jng,zhi,jn,bn,yu,z,g,zng,min,1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.鸡 (zng) 浓绿(l) B.扳尖(bn) 绿釉( yu) C.避邪(y) 青头菌( jn) D.鲜腴(y) 密匝匝(zh),A,昆明的。

5、16昆明的雨教学目标：1了解昆明雨的特点，品味文章的语言。2感受作者对几十年前昆明的雨的怀念之情。3把握课文叙写景、事、物的线索，体会散文形散神聚的特点。一、导入新课同学们，雨是自然界中最常见的自然现象之一，也是千百年来文人墨客笔下寄托情感的载体，比如有“潇潇暮雨”“寒雨连江”的悲情与愁苦，也有“润物无声”“空山新雨”的喜悦和希望。那么，今天我们就跟随汪曾祺先生一起。

6、昆明的雨 汪曾祺 伊川县实验中学 李 娜 检测预习 一 鲜 腴 炽 红 黄 焖 鸡 草 茎 择 净 青头 菌 扳 尖 绿 釉 密 匝匝 花 骨 朵 鸡 缅 桂花 y ch mn jng zhi jn bn yu z g zng min 即时。

7、昆明的雨教学课件 昆明的雨教学课件要怎么备课呢？想要备课写的好么？那么不妨来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的昆明的雨教学课件范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 昆明的雨教学课件一、谈话导入，揭示课题 1.同学们，春天的雨给你留下什么样的印象？（学生各抒己见） 2.昆明是个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文昆明的雨。（板书） 3.请学。

8、昆明的雨,RJ八年级语文上册,16,散文,同学们，古诗词中有许多描写雨的名句，你能说出几句吗？ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南绝句 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈早春呈水部张十八员外郎,东边日出西边雨，道是无晴却有晴。刘禹锡竹枝词 好雨知时节，当春乃发生。杜甫春夜喜雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。苏轼饮湖上初晴后雨 这节课我们跟随现代作家汪曾祺学习散文昆明的雨，了解昆明的雨有怎样的特点。,汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大。

9、昆明的雨 汪曾祺,1.昆明的雨 这是一篇 的散文。,2.根据你对课文的理解，完成下面关于课文内容和结构的思维导图。,学习任务一：,学习任务二：,2.昆明的雨季是使人动情的，动了人们哪些情思呢？,明亮的、丰满的，使人动情的。,昆明的雨季是丰满的！ 你看： 仙人掌多且极大，倒挂着还能开花，有些人家还在菜园的周围种上一圈代替篱笆呢？ 你看：,1.作者觉得昆明雨季的特点是怎样的？请找出文中的一句话来说说。

10、杨 朔 一 脚 踏 进 昆 明 ， 心 都 碎 了 的 惊 喜 ， 林 徽 因感 叹 昆 明 永 远 那 么 美 ， 不 论 是 晴 天 还 是 雨 天 ， 我 窗 外的 景 色 在 雷 雨 前 后 显 得 特 别 动 人 ， 沈 从 文。

11、昆明的雨 汪曾祺,1,汪曾祺(19201997)，江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。 主要作品有受戒大淖纪事等。,2,写作背景,昆明的雨写于1984年5月19日 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。 汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“。

12、散文,昆明的雨,16,2020/8/23,汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文 人，中国最后一个士大夫”。其散文端午的鸭蛋被选入中学语文课本。,2020/8/23,鲜腴（ ）。

13、16 昆明的雨 1 了解课文内容 理清文章思路 感受作者散文语言朴实 平淡 韵味无穷的特点 2 学习开门见山 首尾呼应的写作方法和借景抒情的写法 3 感受作者对昆明雨季的喜爱之情和淡淡的 乡愁 汪曾祺 江苏高邮人 作家 在。

14、第四单元 16昆明的雨 情景导入生成问题 导入新课 讲授新课 课堂小结 当堂检测 15昆明的雨 导入新课 石林 学习目标 1 自主积累词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 3 理解课文内容 品味文中语句 体。

15、昆明的雨 汪曾祺,1,乍 鲜腴 篱笆 格调 吆喝 青头菌 扳尖 黄焖鸡 草茎 松毛择净 炽红 桂花绿釉 密匝匝 张目结舌,y,z,zh,l ba,dio,yo he,ji,（瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子）,（新鲜肥美。

16、朱 自 清 春 雨 是 最 寻 常 的 ， 一 下 就 是 三 两 天 。 可别 恼 。 看 ， 像 牛 毛 ， 像 花 针 ， 像 细 丝 ， 密密 地 斜 织 着 ， 人 家 屋 顶 上 全 笼 着 一 层 薄 烟 。树 叶 儿 却 绿。

17、昆明的雨 汪曾祺 汪曾祺 1920 1997 江苏高邮人 现当代作家 散文家 戏剧家 著有小说集 邂逅集 散文集 蒲桥集 大部分作品收录在 汪曾祺全集 中 作家 作品评价 汪曾祺的作品被看成最具有民族文化底蕴和较高文化品位的美文 被誉为 抒情的人道主义者 中国最后一个纯粹的文人 中国最后一个士大夫 背景本文选自 汪曾祺选集 他早年在西南联大读书 在昆明生活七年 对昆明的一草一木 风土人情都非常了解。