15的认识和加减法5以内的加法教学设计

15的认识和加减法5以内的加法教学设计一年级数学教案及教学反思教学目标1会正确计算5以内的加法.2使同学初步体会用数的组成来计算5以内的加法是最简便的方法.3通过观察操作表述使同学积极主动地参与数学活动,经历加法的计算过程,获得胜利体验,

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1、15的认识和加减法5以内的加法教学设计一年级数学教案及教学反思教学目标1会正确计算5以内的加法.2使同学初步体会用数的组成来计算5以内的加法是最简便的方法.3通过观察操作表述使同学积极主动地参与数学活动,经历加法的计算过程,获得胜利体验。