1.6它们去哪里了课件

教学准备。教学过程。教学目标。1认识到可以用对比的方法观察现象。2认可从多角度进行观察是一种严谨的科学态度。过程与方法。让学生懂得有些物质能溶解在水中。而有些物质很难溶解。感受生活中的溶解现象。知道可以利用这种变化为生活服务。知识与技能。1通过对比的方法。

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