小学语文作文审题教学

作文教学作文教学 审题审题小游戏小游戏给作文题目分类给作文题目分类审题目审题目l我的我的妈妈妈妈l一个助人为乐的一个助人为乐的好同学好同学l令我尊敬的令我尊敬的一个人一个人l邻居邻居大婶大婶以人物命题以人物命题v难忘的一件事难忘的一件事v一件令我高兴的事一件令我高兴的事v这件事教育了我这件事教育了我v捉鱼捉鱼以事件命题以事件命题 精致的工艺品精致的工艺品 木棉树木棉树 我爱小花猫我爱小花猫 小闹钟小闹钟以事物命题以中心思想命题以中心思想命题v在公园里在公园里v在公共汽车上在公共汽车上v立交桥边立交桥边v那小山脚下那小山脚下以地点命题以地点命题v一个星期天的早上一个星期天的早上v晚饭后晚饭后v当国旗升起的时候当国旗升起的时候v天亮了天亮了以时间命以时间命题题归纳命题规律：归纳命题规律：以人物命题以人物命题以事件命题以事件命题以事物命题以事物命题以中心思想命题以中心思想命题以地点命题以地点命题以时间命题以时间命题n美丽的美丽的校园校园n我爱我爱家乡家乡n一双粗糙的一双粗糙的手手n一次一次家务劳动家务劳动表示写作的对象表示写作的对象n美丽美丽的校园的校园n一位一位勤奋学习勤奋学习的同学的同学n一次一次有意义有意义的活动的活动n可爱可爱的小猫的小猫表示事物的表示事物的特点或文章特点或文章的中心的中心n一件一件难忘的事难忘的事n发生在发生在星期天早上星期天早上的事的事n我爱我爱家乡家乡的小河的小河n他他变了变了数量数量时间时间地点地点人称人称作文：作文：一份珍贵的礼物一份珍贵的礼物 提示：提示： 我们在日常生活中一定收到过礼物吧！我们在日常生活中一定收到过礼物吧！请结合你实际向大家介绍一份你的礼物，请结合你实际向大家介绍一份你的礼物，要写清楚礼物的来历和意义。要写清楚礼物的来历和意义。450字左右字左右。1、写礼物。、写礼物。2、珍贵。、珍贵。3、一份。、一份。 1写你的礼物的来历和意义。写你的礼物的来历和意义。2、450字左右。字左右。1、写礼物。、写礼物。 2、珍贵。、珍贵。 3、一份。、一份。4、写礼物的来历和意义。、写礼物的来历和意义。5、450字左右。字左右。归纳本次作文的基本要求：归纳本次作文的基本要求：1、审题目。、审题目。2、审提示。、审提示。我能行： 一、下面作文命题是以事件命题的有一、下面作文命题是以事件命题的有（ ） A、假日访友假日访友 B、我的小伙伴我的小伙伴 C、一次有意义的活动一次有意义的活动D、大花坛大花坛E、在操场上在操场上F、游长城游长城A C F 二、下面作文题目中的二、下面作文题目中的重点词重点词和和关键词关键词分别分别是是 什么？什么？ A美丽的家乡美丽的家乡 B一件难忘的小事一件难忘的小事 C诚信的故事诚信的故事 D一个助人为乐的同学一个助人为乐的同学家乡家乡小事小事故事故事同学同学美丽美丽难忘难忘诚信诚信助人为乐助人为乐三、三、以上的作文题目中，有限制词以上的作文题目中，有限制词的是（的是（ ）B D 四、列出下面的作文题目的基本要求。四、列出下面的作文题目的基本要求。 题目：题目：关爱关爱 提示：提示： 生活中，你一定遇到不少人与人之间生活中，你一定遇到不少人与人之间相互关心、帮助的事。写一件你帮助别人，相互关心、帮助的事。写一件你帮助别人，或别人帮助你的事。写时要注意环境、人或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。物的语言、动作、心理活动的描写。1、一件事。、一件事。2、你帮助别人，或别人帮助、你帮助别人，或别人帮助你的事。你的事。3、注意环境、人物的语言、动作、注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。心理活动的描写。4、突出关爱的中心。、突出关爱的中心。半命题作文半命题作文 我的我的XX 假如我是假如我是XX 我喜爱的我喜爱的XX XX是我的爱好是我的爱好补充重点词补充重点词v一个一个_的同学的同学v一想起这件事，我就一想起这件事，我就_v一个一个_的假日的假日v_的家乡的家乡补充关键词补充关键词 题目：我的题目：我的 提示：提示： 生活中，你接触过很多给你留下深刻印生活中，你接触过很多给你留下深刻印象的人，可能是象的人，可能是父母、老师、同学、亲戚、父母、老师、同学、亲戚、朋友等朋友等，选择其中一个，抓住人物特点写，选择其中一个，抓住人物特点写一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，层一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，层次要分明，并注意人物外貌的描写。次要分明，并注意人物外貌的描写。 你认为下面的题目可以这样补充吗？你认为下面的题目可以这样补充吗？A、我的姥姥我的姥姥 （ ）B、我的父母（、我的父母（ ）C、我的同学送给我的礼物我的同学送给我的礼物 （ ） 题目：我的题目：我的 提示：提示： 生活中，你接触过很多给你留下深刻生活中，你接触过很多给你留下深刻印象的人，可能是印象的人，可能是父母、老师、同学、亲父母、老师、同学、亲戚、朋友等戚、朋友等，选择其中一个，抓住人物特，选择其中一个，抓住人物特点写一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，点写一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，层次要分明，并注意人物外貌的描写。层次要分明，并注意人物外貌的描写。 1、补充题目。、补充题目。2、写一个给你留下深刻印、写一个给你留下深刻印象的人。象的人。3、抓住人物特点，主题要鲜明，、抓住人物特点，主题要鲜明，事例要典型，层次要分明，并注意人物外事例要典型，层次要分明，并注意人物外貌的描写。貌的描写。 审提示审提示补充题目补充题目我最棒我最棒 题目：生活需要题目：生活需要_ 提示：在我们的生活中，难免会遇到不顺提示：在我们的生活中，难免会遇到不顺利的时候，生活的磨难使我们成长，生活利的时候，生活的磨难使我们成长，生活需要需要勇气、坚强、鼓励勇气、坚强、鼓励请把题目补充请把题目补充完整，写一、两件事表达中心，完整，写一、两件事表达中心，450字以上。字以上。1、题目可以怎样补充？、题目可以怎样补充？2、本次作文的基本要求？、本次作文的基本要求？材材料料材料作文审题方法材料作文审题方法v读材料读材料v定题目定题目以人物命题以人物命题以事件命题以事件命题以事物命题以事物命题以中心思想命题以中心思想命题以地点命题以地点命题以时间命题以时间命题 生活中，人与人之间需要相互关生活中，人与人之间需要相互关心与帮助。请选一件体现人们相互关心与帮助。请选一件体现人们相互关爱的事情来写。要求感情真挚，条理爱的事情来写。要求感情真挚，条理清晰。题目自拟。清晰。题目自拟。 可以定什么题目？可以定什么题目？写发生在车上的事写发生在车上的事 我和邻居我和邻居写我和邻居之间发生的事写我和邻居之间发生的事 在车上在车上所写的事发生在星期天的早上所写的事发生在星期天的早上 车祸发生了车祸发生了写车祸发生后的事情的写车祸发生后的事情的 星期天的早上星期天的早上 生活中，人与人之间需要生活中，人与人之间需要相互关心与帮助。请选一件体相互关心与帮助。请选一件体现人们相互关爱的事情来写。现人们相互关爱的事情来写。要求感情真挚，条理清晰。题要求感情真挚，条理清晰。题目自拟。目自拟。 1、定题目。、定题目。2、请选一件体现人们相、请选一件体现人们相互关爱的事情来写。互关爱的事情来写。3、要求感情真、要求感情真挚，条理清晰。挚，条理清晰。l命题作文命题作文l半命题作文半命题作文l材料作文材料作文命题规律命题规律审题方法审题方法总结归纳：总结归纳： 读下面的作文题目，你认为下面哪种说读下面的作文题目，你认为下面哪种说法是正确的有（法是正确的有（ ） 每个人都有自己的理想，你的理想是每个人都有自己的理想，你的理想是什么呢？请以什么呢？请以我的理想我的理想为题，写一为题，写一篇篇400字以上的习作字以上的习作 ，要写清楚你有这，要写清楚你有这个理想的原因。个理想的原因。 1、这是一次材料作文。、这是一次材料作文。 2、这次作文的重点词是、这次作文的重点词是“理想理想”。 3、这次习作要写我的理想是什么？、这次习作要写我的理想是什么？ 4、这次习作是写我实现理想后怎样做？、这次习作是写我实现理想后怎样做？ 5、这次习作要写我有这个理想的原因。、这次习作要写我有这个理想的原因。 6、这次习作的字数要求在、这次习作的字数要求在400字以上。字以上。2、3、5、6 题目：一想起这件事，我就题目：一想起这件事，我就_ 同学们，大家都经历过许多事，这些事同学们，大家都经历过许多事，这些事难免会有给你带来快乐、伤心、兴奋难免会有给你带来快乐、伤心、兴奋请选取其中的一件，写出你的真情实感。请选取其中的一件，写出你的真情实感。 1、这次习作是要写（、这次习作是要写（ ）。）。 2、本次习作的在写作数量上的限制是（、本次习作的在写作数量上的限制是（ ）。）。 3、根据你准备选取的事例，本次习作题目可以、根据你准备选取的事例，本次习作题目可以补充为（补充为（ ）。）。事一件一件审题的目的审题的目的：分析文章o1、小组合作完成。、小组合作完成。o2、找出文章中题文相符之、找出文章中题文相符之 处，把要点写来。处，把要点写来。o3、指出文章中题文不符之处，、指出文章中题文不符之处，把要点写下来把要点写下来。谈收获谈收获部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！