幼儿园小班美术教学设计

幼儿园小班美术教学设计小一班艺术活动斑马的条纹衣 【活动领域】艺术领域 【活动内容】斑马的条纹衣 【活动班级】小一班 【组织老师】杨恩菊 【活动时间】2022年11月22日 【设计意图】 创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为，理解和尊重幼儿在欣赏时的行为，理解和尊重幼儿在欣赏作品时的手舞足蹈、即兴模拟行为。这是根据3-6岁儿童学习与开展指南的教育建议与一般要求。小班幼儿第一学期出于详细形象思维阶段，他们对形象生动、简单、刺激强烈的事物往往可以在头脑中留下深入的印象，这是他们艺术活动的根底认识。喜欢经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。本次活动试图在指南精神的引领下，本着尊重幼儿的认知特点和知识程度的原那么，进展独特的粘贴形式，通过粘贴的方法完成斑马撕贴作品。 【活动目的】 1.能通过粘贴的方法完成斑马粘贴画作品。 2.喜欢粘粘贴贴并乐在其中。 3.通过观察图片能发现斑马的外形特征。 【活动重点】 通过观察图片能发现斑马的外形特征。 【活动难点】 喜欢粘粘贴贴并乐在其中。 【活动准备】 PPT图片 手工纸 棒棒胶 音乐 KT板等 【活动过程】 一、 谈话导入，引起幼儿兴趣。 老师出示PPT图片，请幼儿猜一猜这是什么动物呢？ 二、 幼儿进展粘贴斑马的条纹衣 1.老师提出要求，发放材料幼儿进展粘粘贴贴。 2.幼儿在轻音乐中粘贴，老师巡回指导。 三、作品展示 请幼儿拿着完成的作品，将斑马送回非洲草原上。 四、完毕局部 让我们一起学斑马奔跑去大草原吧！ 第 2 页 共 2 页