2021中考数学 中档题型训练六 直角三角形的应用

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资源描述
直角三角形的应用解直角三角形的应用是贵阳中考的必考内容之一,它通常以实际生活为背景,考查学生运用直角三角形知识建立数学模型的能力,解答这类问题的方法是运用“遇斜化直”的数学思想,即通过作辅助线(斜三角形的高线)把它转化为直角三角形问题,然后根据已知条件与未知元素之间的关系,利用解直角三角形的知识,列出方程来求解仰角、俯角问题【例1】(东营中考)热气球的探测器显示,从热气球底部A处看一栋高楼顶部的仰角为30,看这栋楼底部的俯角为60,热气球A处与高楼的水平距离为120m.这栋高楼有多高(1.732,结果保留小数点后一位)【解析】作ADBC构造直角三角形求解【学生解答】1(黄石中考)如图所示,体育场内一看台与地面所成夹角为30,看台最低点A到最高点B的距离为10,A,B两点正前方有垂直于地面的旗杆DE.在A,B两点处用仪器测量旗杆顶端E的仰角分别为60和15.(仰角即视线与水平线的夹角)(1)求AE的长;(2)已知旗杆上有一面旗在离地1米的F点处,这面旗以0.5米/秒的速度匀速上升,求这面旗到达旗杆顶端需要多少秒?2(达州中考)学习“利用三角函数测高”后,某综合实践活动小组实地测量了凤凰山与中心广场的相对高度AB,其测量步骤如下:(1)在中心广场测点C处安置测倾器,测得此时山顶A的仰角AFH30;(2)在测点C与山脚B之间的D处安置测倾器(C、D与B在同一直线上,且C、D之间的距离可以直接测得),测得此时山顶上红军亭顶部E的仰角EGH45;(3)测得测倾器的高度CFDG1.5米,并测得CD之间的距离为288米;已知红军亭高度EA为12米,请根据测量数据求出凤凰山与中心广场的相对高度AB.(取1.732,结果保留整数)方位角问题【例2】(邵阳中考)一艘观光游船从港口A处以北偏东60的方向出港观光,航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故,立即发出了求救信号一艘在港口正东方向B处的海警船接到求救信号,测得事故船在它的北偏东37方向,马上以40海里/小时的速度前往救援,求海警船到达事故船C处所需的大约时间(温馨提示:sin530.8,cos530.6)【学生解答】3(攀枝花中考)如图所示,港口B位于港口O正西方向120km处,小岛C位于港口O北偏西60的方向一艘游船从港口O出发,沿OA方向(北偏西30)以vkm/h的速度驶离港口O,同时一艘快艇从港口B出发,沿北偏东30的方向以60km/h的速度驶向小岛C,在小岛C用1h加装补给物资后,立即按原来的速度给游船送去(1)快艇从港口B到小岛C需要多长时间?(2)若快艇从小岛C到与游船相遇恰好用时1h,求v的值及相遇处与港口O的距离坡度、坡比问题【例3】(内江中考)如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树正前方一座楼亭的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60.已知A点的高度AB为3米,台阶AC的坡度为1(即ABBC1),且B,C,E三点在同一条直线上请根据以上条件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计)【学生解答】4(烟台中考)小明坐于堤边垂钓,如图,河堤AC的坡角为30,AC的长为米,钓竿OA的倾斜角是60,其长为3米,若OA与钓鱼线OB的夹角为60,求浮漂B与河堤下端C之间的距离生活中的解直角三角形问题【例4】(绍兴中考)如图,伞不论张开还是收紧,伞柄AP始终平分同一平面内两条伞架所成的角BAC,当伞收紧时,结点D与点M重合,且点A、E、D在同一条直线上,已知部分伞架的长度(单位:cm)如下:伞架DEDFAEAFABAC长度363636368686(1)求AM的长;(2)当BAC104时,求AD的长(精确到1cm)(备用数据:sin520.788,cos520.6157,tan521.2799)【学生解答】5(重庆中考)某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD,其中ABCD,大坝顶上有一瞭望台PC,PC正前方有两艘渔船M,N.观察员在瞭望台顶端P处观测到渔船M的俯角为31,渔船N的俯角为45.已知MN所在直线与PC所在直线垂直,垂足为E,且PE长为30米(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度i10.25.为提高大坝防洪能力,请施工队将大坝的背水坡通过填筑土古方进行加固,坝底BA加宽后变为BH,加固后背水坡DH的坡度i11.75.施工队施工10天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的2倍,结果比原计划提前20天完成加固任务施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?(参考数据:tan310.60,sin310.52)相似三角形与圆【例5】(六盘水中考)如图,在RtACB中,ACB90,点O是AC边上的一点,以O为圆心,OC为半径的圆与AB相切于点D,连接OD.(1)求证:ADOACB.(2)若O的半径为1,求证:ACADBC.【学生解答】6(遂宁中考)如图,AB为O的直径,直线CD切O于点D,AMCD于点M,BNCD于点N.(1)求证:ADCABD;(2)求证:AD2AMAB;(3)若AM,sinABD,求线段BN的长
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