中考辅导：内能、比热容、热机

中考辅导：分子动理论、内能、热机【中考考点】一、分子热运动1物质是由 组成的。2一切物体的分子都在 。扩散现象说明：A、分子之间有间隙。B、分子在做不停的无规则的运动。两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。3分子间有相互作用的 力和 力。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。【练习】1、分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。以下现象，能用分子动理论进行解释的是（ ）A风的形成 B 烟从烟囱中冒出 C用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体 D离花园较远处就能闻到花香2、芜湖四季如画。下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（ ）A初春的镜湖柳絮飞扬B盛夏的陶辛荷花飘香 C深秋的赭山落叶飘零 D寒冬的长江烟波浩淼3、如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味这是因为（ ）A分子在永不停息地运动 B分子间有间隙 C分子间存在斥力 D分子间存在引力4、列现象中，支持分子间存在引力的证据是（ ）A两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B固体和液体很难被压缩C磁铁能吸引大头针 D破镜不能重圆5、关于分子，你认为下面说法中不正确的是（ ）A一切物质都是由分子组成的 B分子永不停息地做无规则运动C分子之间存在相互作用力 D有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力二、内能1内能：物体内部所有分子做无规则运动的 和分子 的总和，叫做物体的内能。2物体在 都有内能 3影响物体内能大小的因素：温度：温度越高内能越 ；质量：质量越大，内能越 ；材料状态温度越高扩散越快。温度越高，分子无规则运动的速度越大。三、内能的改变: 改变内能的方法： 和 。做功改变内能：对物体做功物体内能会增加。物体对外做功物体内能会减少。实质内能和其他形式的能的相互转化。 热传递可以改变物体的内能。热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。热传递的条件是有 .做功和热传递改变物体内能上是 的。但做功和热传递改变内能的实质不同，做功 ，热传递 【练习】1、属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）A在火炉上烧水，水温升高 B感冒发烧，用冷毛巾敷额头C用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D炎热的夏天，柏油路面温度升高2、下列示例中，属于内能转化为机械能的是（ ）A水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 B两手相互摩擦，手心变热C用气筒给自行车打气，气筒会发热 D流星与空气摩擦生热、发光3、火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_能转化为_能，这是通过_的方式实现的。4、自2011年1月起，中国内地将在所有室内公共及工作场所，公共交通工具和其它可能的室外工作场所，完全禁止吸烟。在一辆行驶的汽车上，一位乘客吸烟，使得整个车厢内烟雾缭绕，这属于_现象；小明和其他乘客都成了被动吸烟者，于是小明打开了车窗，他看到一缕缕白烟往车外飘，这是由于车外空气的流速大于车内，而使车外的气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）车内的气压。5、下列关于运动的说法正确的是（ ）A、以公路旁的树木为参照物，坐在行驶的客车里的乘客是静止的 B、包括地球在内的太阳系八大行星都在不停地围绕太阳运动 C、扫地时尘土飞扬的原因是分子的无规则运动造成的D、在原子的核式结构模型中，所有的电子都在同一轨道上绕着原子核运动四、热量1比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高（降低） 时吸收（放出）的 。表示物体吸热或放热的本领的物理量。比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 水的比热容为: ，,表示： 的水温度升高（降低） 吸收（放出）的热量为： 。水的比热容大的应用： 水调节气温、 热水供暖、 作发动机的冷却剂、散热，。2热量计算公式：吸 3热平衡方程：不计热损失吸放。 若 计热损失吸 【练习】1、关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（ ）A. 0的冰块也有内能 B. 温度高的物体，内能一定大C. 物体吸收热量，温度不一定升高 D. 物体吸收热量，内能一定增大2、下列现象中，利用做功改变内能的是（ ）A晒太阳感到暖和 B感冒发烧时，用冷毛巾敷额头 C用煤气炉烧开水 D冬天时搓手取暖3、对下列现象的分析 ，正确的是（ ）A冬天用暖手袋暖手，是通过做功的方式改变内能B热机在压缩冲程中把内能转化为机械能C扫地时“尘土飞扬”，是由分子做无规则运动引起的D汽车发动机用水作冷却物质，是因为水的比热容较大4、已知水的比热容为4.2103J（kg），则1kg的水温度升高50吸收_J的热量。生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的_大，所以在相同条件下水能带走较多的_，冷却效果好。5、若以太阳能热水器内装100kg、温度为20的水，阳光照射一天后，水温升高到70，则热水器内的水吸收了 J的太阳能；这是通过 的方式改变了水的内能。6、夏天早晨，田闯禾苗上常看到晶莹的露珠，这是空气中的水蒸气_ (填一种物态变化名称)形成的。初春培育秧苗时，为了不使秧苗受冻，早晨给水田多排水，傍晚多灌水，这是利用水具有较大的_这一特性。7、下图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置 加热过程中，用搅棒搅动的目的是_；水和煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_（填字母）A采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)B烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C使用相同的烧杯 六、热值1定义： 某种燃料 放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值用 表示。热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关 2单位： 对于气体常用 3公式：Q放 。酒精的热值是30107J/kg，它表示： 酒精 放出的热量是 。煤气的热值是39107J/m3，10m3煤气完全燃烧放出的热量是 J。火箭常用液态氢做燃料，是因为：液态氢的 大，体积 便于储存和运输。4炉子的效率：定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。公式：=Q有效/Q总=cm（t-t0）/qm。1、关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ ）A燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关 B燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小2、天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4107Jm3。，完全燃烧0.05m3天然气可以放出 J的热量，这些热量若只有42被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升 。水的比热容为4.2103J/(kg)3、太阳能是一种清洁能源某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30，那么这些水吸收的热量为_J，这些热量相当于完全燃烧_m3的天然气放出的热量q=7107J/m3，水的比热容c=4.2103J(kg)。4、下列说法正确的是（ ）A没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的B物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 D热总是从含有热量多的物体给热量少的物体5、用煤气灶把1kg、初温为20的水烧到70，消耗了10g煤气已知水的比热容是4.2103J/(kg)，煤气的热值为4.2107J/kg，则水吸收的热量为 J，煤气完全燃烧放出的热量为 J，煤气灶烧水的效率为 %内能的利用-热机燃料燃烧：化学能转化为内能。七、热机1、能的转化： 能转化为 能。（蒸气机内燃机喷气式发动机）。2内燃机：主要有汽油机和柴油机。3内燃机的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段： 冲程、 冲程、 冲程、 冲程。在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的 来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由 能转化为 能。另外压缩冲程将 转化为 能。4热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。 公式：=W有用/Q总=W有用/qm。提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧； 尽量减小各种热量损失； 机件间保持良好的润滑、减小摩擦。5汽油机和柴油机的比较：汽油机 顶部有一个 点燃式 效率低 小型汽车、摩托车 柴油机 顶部有一个 压燃式 效率高 载重汽车、大型拖拉机相同点：一个工作循环活塞往复运动 次，曲轴和飞轮转动 周，经历 个冲程，做功 次。1、如图7所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是 ( )2、摩托车上的热机工作时提供动力的冲程是（ ）A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程3、一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功 次。若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J。(q柴油=4.3107J/kg) 4、汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，如图所示是表示汽油机的_冲程，汽油机在某次工作时消耗汽油0.2 kg，这些汽油完全燃烧放出_J的热量；汽车汽油机工作过程中，水箱中的水温度会升高，这是通过_的方式使水的内能增加。(汽油的热值为46107Jkg)。5、2010年4月20日夜间，位于墨西哥的钻井平台安生爆炸，造成原油大量泄漏，载至5月27日已漏出的原油约7107L，给该地区造成巨大的生态灾难和经济损失，已知原油的密度为0.9103Kg/m3，热值为4.4107J/Kg，水的比热容为4.2103J/(kg)。求：（1）假设这些泄漏的原油完全燃烧，放出的热量约为多少？(2)假设放出的这些热量全部被水吸收，可以使多少质量的水从10升高到100？【化学训练】1、小明同学在食品包装袋内，发现有一个小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上，经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。【探究任务】 (1)探究固体M是否失效； (2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。【探究方案】问题与猜想实验步骤实验现象实验结论探究一：固体M是否失效取适量固体M，加入盛有水的烧杯中，用温度计测量加入前后的温度温度没有明显变化 探究二：固体M中是否含有氢氧化钙将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置，取上层清液，加入无色酚酞试液 有氢氧化钙【反思拓展】(1)你认为“探究二”是否严密 ，其原因是 ；(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外，还可能含有 ，请你设计实验是否含有该物质：操作 ，现象 ，结论 。2、苯甲酸（C6H5COOH）是一种酸性比醋酸更强的有机酸，能使紫色石蕊试液变红，常用作食品防腐剂。请回答：（1）苯甲酸含有 种元素。（2）苯甲酸分子中，C、H、O三种元素的质量比是 。（3）苯甲酸中氧元素的质量分数为 （结果保留到01%）3、某纯碱样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数，现称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，最后称得烧杯中溶液的质量为566g。计算：（1）完全反应后生成CO2的质量： （2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到01%） （3）完全反应后溶质的质量分数