山师附中第二次模拟考试学习教案

山师附中山师附中(fzhng)第二次模拟考试第二次模拟考试第一页，共28页。第1页/共27页第二页，共28页。第2页/共27页第三页，共28页。不可能的事情往往就变得可能了，不可能的事情往往就变得可能了，以前我们以前我们(w men)认为的死路往认为的死路往往就变成了活路。往就变成了活路。第3页/共27页第四页，共28页。第4页/共27页第五页，共28页。、安石，因为王安石的思想对当时的安石，因为王安石的思想对当时的社会秩序不具有破坏性。社会秩序不具有破坏性。D无中生无中生有。没涉及王安石破坏性问题。有。没涉及王安石破坏性问题。第5页/共27页第六页，共28页。D夺应为“剥夺(bdu)、罢免”。第6页/共27页第七页，共28页。第7页/共27页第八页，共28页。知上宽宥直臣，在远不遗知上宽宥直臣，在远不遗AB C DD第8页/共27页第九页，共28页。第9页/共27页第十页，共28页。让天下人明明白白知道皇上宽容直言进谏的臣子。第10页/共27页第十一页，共28页。请结合颈联和尾联作简要赏析。（4分）第11页/共27页第十二页，共28页。第12页/共27页第十三页，共28页。优美迷人，写法也很新颖。（优美迷人，写法也很新颖。（2分）分）第13页/共27页第十四页，共28页。（4）人事有代谢，往来成古今。）人事有代谢，往来成古今。周公吐哺周公吐哺(zhu gng t b)，天下归心。天下归心。第14页/共27页第十五页，共28页。第15页/共27页第十六页，共28页。第16页/共27页第十七页，共28页。第17页/共27页第十八页，共28页。第18页/共27页第十九页，共28页。第19页/共27页第二十页，共28页。高端项目为重点，大力引进、培育创新人才。计划引进一百名左右国际领先技术科技人才和高端人才。把试验区努力打造成人才智力高度密集、体制机制不断创新的人才特区，为建设美好安徽提供战略支撑。在“党代会”后加“精神”将双引号改成书名号。将“围绕”改成“以”去掉“科技人才和”或“高端人才”将“努力”放到“把”前面。第20页/共27页第二十一页，共28页。亲人的深深思念。“菜”朴质纯粹，融注了父亲和“我”“原生态的爱”（真情实意）。 第21页/共27页第二十二页，共28页。第22页/共27页第二十三页，共28页。第23页/共27页第二十四页，共28页。性，弧单生存，又短又细；（性，弧单生存，又短又细；（3）是菌族里最小最轻的一种生物，是菌族里最小最轻的一种生物，属于寄生植物；（属于寄生植物；（4）能参与和）能参与和把持生命活动，有时会引发疾病。把持生命活动，有时会引发疾病。（答出一点给（答出一点给1分。）分。）第24页/共27页第二十五页，共28页。第25页/共27页第二十六页，共28页。“子子”“文学文学”“中医中医”等多有涉及等多有涉及(shj)，点染成趣，丰富了文章，点染成趣，丰富了文章的内容。（的内容。（2分）分）第26页/共27页第二十七页，共28页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第27页/共27页第二十八页，共28页。